博士生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

1、博士生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4 博士生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是廈門大學(xué) xx 學(xué)院 xx 系 2011 屆博士畢業(yè)生 xxx 。非常榮幸能夠作為2011 屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，請允許我代表xx 學(xué)部的全體畢業(yè)生向親愛的母校致以崇高的敬意， 向辛勤培育我們的老師以及家長表示由衷的感謝！身為廈大人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年，我在廈大度過了最美好的時光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、 最可愛的同學(xué)們，定格為此刻的記憶， 一筆一劃鐫刻在心中， 成為永恒的紀(jì)念與財富。凌晨，南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳；清早，芙蓉湖畔結(jié)伴讀書的畫面還歷歷在目；夕陽西下，上弦

2、場上，揮汗踢球、輕松漫步、依看海的種種也猶在昨日。 美麗的母校依然美麗，而我們， 在各自的三年、 四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長。身為廈大人， 我們是富足的。 從九年前的集美中學(xué)到現(xiàn)在的廈門大學(xué)，陳嘉庚先生的精神， 始終照耀著我的求學(xué)生涯。 九年里，每當(dāng)我漫步校園， 身邊的一磚一瓦無不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的 1 痕跡：嘉庚先生的民族大義， 傾資辦學(xué)； 羅揚(yáng)才烈士的革命精神，奮不顧身；薩本棟校長的遷學(xué)閩西，自強(qiáng)不息；王亞南校長、陳景潤教授的刻苦鉆研，科學(xué)至上，無不讓我身懷感慨。九年里我見證了母校的點(diǎn)滴變化：從“421”住宿環(huán)境到免費(fèi)米飯， 我們的學(xué)習(xí)沒有了后顧之憂；從湖畔咖啡到校長早餐有約活

3、動， 我們更廣泛地參與學(xué)校事務(wù)的決策；從優(yōu)博培育工程到國際交換生項目，我們以更積極的姿態(tài)邁向世界。有此歷史，有此化，有此校園，我們廈大人青春與幸福同行。身為廈大人， 我們是廣博的。 我們的廈大是一所校門向大海敞開的大學(xué)。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個學(xué)生，讓每個獨(dú)立的存在都具有無可取代的價值；她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個人都擁有自己獨(dú)立的空間、絕對的人格；她用感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的情懷熏陶、感染每名學(xué)子，讓每一個充滿個性的靈魂同時具備深深的社會責(zé)任感，肩負(fù)起時代使命。 寬容與大愛，是我們廈大的品格， 更是我們廈大人永遠(yuǎn)的精神品質(zhì)。身為廈大人，我們是幸運(yùn)的。 我們專業(yè)的老師們，以他

4、們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想、開拓進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)我們在科學(xué)研究的道路上大步向前。仍記得， 在博士論完成之際，正值廈大 90 周年校慶， 我的導(dǎo)師百忙之中仍為我三易初稿，細(xì)致到甚至是對“方面”與“部分”這兩個概念的區(qū)分。那本先 2 生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論，已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們，他們與我們相互理解，相互尊重， 分享彼此的經(jīng)歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經(jīng)驗。或許，我們無以回報，唯有謹(jǐn)記。但我相信，在座的每一位畢業(yè)生同學(xué)都將與我一樣， 帶著母校的關(guān)愛， 帶著廈大人自強(qiáng)不息的精神，帶著夢想，再次出發(fā)。在未前行的日子中，即使遇到低谷，也不會忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前，熔鑄了廈大精神的血液永遠(yuǎn)在我們的血管里翻騰滾動；讓我們竭力追求，堅守一塊屬于自己的凈土， 在生命的跌宕中， 綻放獨(dú)具南強(qiáng)光芒的輝煌。最后，謝謝你！辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念；謝謝你！ 含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我們在人生路上充滿了勇氣；謝謝你！ 美麗依