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1、第1頁(yè)/共19頁(yè)第一頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。.Purpose(學(xué)習(xí)目標(biāo)) 1. 知識(shí)目標(biāo): 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀一些常見(jiàn)的動(dòng)物單詞cat,dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英語(yǔ)介紹這些小動(dòng)物。 2.能力目標(biāo):能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ),并能按照指令模仿動(dòng)物做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3. 情感目標(biāo) 懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Lets learn 學(xué)一學(xué)第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Whats missing? 缺了誰(shuí)第5頁(yè)/共19頁(yè)第五

2、頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Introduce your animal(介紹你的動(dòng)物) 同桌練習(xí),用 I have a 介紹自己有的動(dòng)物,一人介紹,一人用cool,super,great,wow發(fā)出感嘆。第10頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Lets chant 模仿動(dòng)物做動(dòng)作 小貓cat 喵喵喵,cat,cat,小花貓 小鴨duck嘎嘎嘎,duck,duc

3、k是 小鴨 小狗dog汪汪汪,dog,dog是小狗 小猴monkey會(huì)爬樹(shù),monkey,monkey是小猴 熊貓panda愛(ài)吃竹,panda,panda是熊貓 小兔rabbit蹦又跳,rabbit,rabbit是小兔第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Lets do 第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。3). Check: connect with word and picture(把動(dòng)物圖片和相應(yīng)的單詞連線) rabbitduckdogmonkeypandacat第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。文化之窗 某些國(guó)家代表性動(dòng)

4、物第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。動(dòng)物和人類的關(guān)系 動(dòng)物可以 為人類提供食物為人類提供藥物 為人類提供各種工業(yè)原料 保護(hù)動(dòng)物可以保持地球上的生物多樣性,保持地球上的生物多樣性可以維持地球的生態(tài)平衡,這樣人類才能生存得更好. 第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。小結(jié) 本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 duck 鴨子, dog狗, panda 熊貓, monkey猴子, cat 貓, rabbit 兔子 能用I have a 說(shuō)出自己擁有的小動(dòng)物第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。Homework(作業(yè)) 把 學(xué)到的動(dòng)物的英文名稱說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng) 和同伴一起做模仿動(dòng)物表演第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè),編輯于星期六:十二點(diǎn) 四十分。

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