小學(xué)五年級第二學(xué)期體育課教學(xué)計劃

1、五年級其次學(xué)期體育課教學(xué)方案時次教 材 名 稱數(shù)數(shù)教 學(xué) 任 務(wù)體 育 保 健33本學(xué)期教學(xué)總的要求（主要內(nèi)容）實踐田部跳高徑分促進(jìn)同學(xué)正常生長發(fā)育，在全面進(jìn)展身心素養(yǎng)基礎(chǔ)上，著重進(jìn)展同學(xué)速度、靈敏和柔韌；快速跑241、耐力跑36跳遠(yuǎn)122、立定跳遠(yuǎn)363、壘球12知道青春期體育錘煉有關(guān)的體育保健學(xué)問；激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)自錘煉和自我保健才能；4、 培育同學(xué)喜愛祖國、喜愛集體、遵守紀(jì)律的品質(zhì)；實心球24滾翻組合121、本學(xué)期教學(xué)重點與教學(xué)措施基本攀爬12體操支撐跳動12球類36嬉戲1020武術(shù)12培育同學(xué)自我錘煉的愛好及教會同學(xué)自我練習(xí)的一些方法；2、 進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，使同學(xué)能夠健康

2、成長，并培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣；3、 連續(xù)探究實施探究型授課模式，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量；舞蹈與韻律24體操選用教材36五年級其次學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次課次教學(xué)內(nèi)容11課堂常規(guī)訓(xùn)練3（ 1）21“初升的太陽”8（ 1）2 隊列練習(xí)2（ 1）231“初升的太陽”8（ 2）2 跳 高10（ 1）41“初升的太陽”8（ 3）2 嬉戲20（ 1）351快速跑6（ 1）2 嬉戲20（ 2）61“初升的太陽”8（ 4）2 嬉戲20（ 3）471“初升的太陽”8（ 5）2 嬉戲20（ 4）81“初升的太陽”8（ 6）2 嬉戲20（ 5）591“初升的太陽”8（ 7）2 嬉戲20（ 6）10機(jī)動課4（ 1）6111

3、“初升的太陽”8（ 8）2游戲20（ 7）121跳高2（ 1）2游戲20（ 8）7131跳高2（ 2）2游戲20（ 9）141各種姿態(tài)的跑6（ 2）2嬉戲20（ 10）8151跳遠(yuǎn)3（ 1）2游戲20（ 11）161 .跳遠(yuǎn)3（ 2）2.游戲20（ 12）917基礎(chǔ)學(xué)問3（ 2）181快速跑6（ 3）210191實心球4（ 1）2游戲20（ 13）耐力跑2（ 2）201.跳遠(yuǎn)3（ 3）2游戲20（ 9）11211快速跑8（ 6）2游戲20（ 10）22機(jī)動課4（ 2）12231實心球4（ 2）2游戲20（ 11）241支撐跳動4（ 1）2游戲20（ 12）13251快速跑8（ 7）2游戲20（

4、 13）261快速跑8（ 8）2游戲20（ 14）14271滾翻2（ 1）2游戲20（ 15）281支撐跳動4（ 2）2實心球4（ 3）1529游戲20（ 16）301滾翻2（ 2）2游戲20（ 17）1631機(jī)動課4（ 3）321支撐跳動4（ 3）2游戲20（ 18）1733游戲20（ 19）341支撐跳動4（ 4）2游戲20（ 20）1835基礎(chǔ)學(xué)問3（ 3）36機(jī)動課4（ 4）體 育 課 教 案周次 1課 次 1教材1課堂常規(guī)訓(xùn)練 2參與體育錘煉的好處教學(xué)目標(biāo)1加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練，提高課堂教秩序和課堂教學(xué)質(zhì)量；2培育同學(xué)體育錘煉意識，增強(qiáng)同學(xué)身心健康；一，宣布課的內(nèi)容1師生問好 二、出示課

5、題：組織形式：室內(nèi)教學(xué)（一）體育課堂課堂常規(guī)板書：體育課堂課堂常規(guī)1有事要請假2上體育課服裝要相宜教學(xué)方法：老師提問，同學(xué)回答3身體不適要事先跟老師說明老師講解，同學(xué)聽講4遵守課堂紀(jì)律5課中嚴(yán)禁私自離開操場教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答疑題積極（二）參與體育錘煉的好處教學(xué)方法：教1肌肉的進(jìn)展老師提問，同學(xué)回答學(xué)2骨骼的生長同學(xué)相互爭論步3心血管老師講解，同學(xué)聽講驟教學(xué)要求：積極摸索，發(fā)言積極聽講認(rèn)真三、課堂總結(jié)教學(xué)方法：老師評判，同學(xué)認(rèn)真聽講四、布置下節(jié)課內(nèi)容：1 廣播操2 快速跑五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比較認(rèn)真，發(fā)言較積極體 育 課 教 案周次 1課 次 2教材1學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（

6、1） 2隊列練習(xí)2（ 1）1、學(xué)習(xí)“初升的太陽”廣播操動作，提高做操質(zhì)量；教學(xué)目標(biāo)2、加強(qiáng)隊列練習(xí)，是同學(xué)把握正確方法，提高早操的質(zhì)量；3、提高同學(xué)的組織性、紀(jì)律性；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14四12五4器材：學(xué) 習(xí) ： “初升的太陽”隊列練習(xí)1擺臂練習(xí)2原地踏步走3齊步走下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別教： 1、老師示范、講解2、同學(xué)練習(xí)，師訂正、評講3、分層教

7、學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助教： 1、示范、講解2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)： 自我體驗學(xué)習(xí)法觀看、仿照學(xué)習(xí)法爭論法、互評要求：練習(xí)積極，動作正確、和諧教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%做操隊形5中4中散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們對廣播操的重視仍不夠，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)動作仍要加強(qiáng)；隊列隊形的練習(xí)成效很好；體 育 課 教 案周次 2 課次 3教材1學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 2） 2跳動：立定跳遠(yuǎn)6（ 1）1、復(fù)習(xí)“初升的太陽”廣播操動作，提高做操質(zhì)

8、量；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)側(cè)向助跑直腿擺的動作，使同學(xué)初步把握動作；3、進(jìn)展同學(xué)的反應(yīng)靈敏才能，培育同學(xué)認(rèn)真自覺的學(xué)風(fēng)；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心二51師生問好2宣布課的內(nèi)容要求：聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神飽滿三14四12學(xué) 習(xí) ： “初升的太陽”跳動：仿照青蛙跳教： 1、老師示范、講解2、同學(xué)練習(xí)，師訂正、評講3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解動作方法2、幫助練習(xí)跳3、同學(xué)練習(xí)

9、、老師指導(dǎo)；4、綜合評定，比一比學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí) 要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、做操隊形5中4中五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別和諧教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 廣播操相對上次課有所提高，細(xì)節(jié)動作仍要提高，同學(xué)們對跳高的積極性很高，學(xué)習(xí)成效也很好；體 育 課 教 案周次 2課 次 4教材1學(xué)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 3） 2嬉戲：貼膏藥20（ 1）1、連續(xù)加強(qiáng)廣播操的練習(xí)，讓同學(xué)更好的把握廣播操的做法；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方

10、法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14廣播操：初升的太陽嬉戲： 貼膏藥教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法做操隊形5中四12五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2

11、、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 廣播操的質(zhì)量比以前有所提高，動作很和諧；同學(xué)們對嬉戲愛好很濃；體 育 課 教 案周次 3課 次 5教材1走和跑：各種姿態(tài)的走和跑4（ 1） 2嬉戲：貼膏藥20（ 2）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度

12、等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神飽滿教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)走和跑：3、分層教學(xué)法；三14沿虛線走和學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體做操隊形5中跑驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：嬉戲：貼膏藥練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法四12五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作

13、正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律仍要加強(qiáng)；體 育 課 教 案周次 3課 次 6教材1復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 4） 2嬉戲：下河捕魚20（ 3）1、連續(xù)復(fù)習(xí)廣播操的做法，使每名同學(xué)的動作都規(guī)范；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“下河捕魚”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)

14、荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14廣播操的練習(xí)：教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方下河捕魚法四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求： 4中五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極

15、，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們的廣播操動作仍要進(jìn)一步提高，課堂紀(jì)律較好，教學(xué)的方法仍要進(jìn)一步提高；體 育 課 教 案周次 4課次 7教材1復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 5） 2嬉戲：下河捕魚20（ 4）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“下河捕魚”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)

16、法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14廣播操的練習(xí)：教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方下河捕魚法四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求： 4中五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī)

17、 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)的積極性很高，部分同學(xué)動作仍是有待于提高；體 育 課 教 案周次 4 課次 8教材1復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 6） 2嬉戲：下河捕魚20（ 5）1、連續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使同學(xué)的動作規(guī)范；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“下河捕魚”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽

18、滿四列橫隊3中三14廣播操的練習(xí)：教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方下河捕魚法四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求： 4中五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 大部分同學(xué)的動作精確，部分同學(xué)在動作細(xì)節(jié)上仍做

19、的不好；體 育 課 教 案周次 5 課次 9教材1復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 7） 2嬉戲：下河捕魚20（ 6）1、連續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使同學(xué)的動作規(guī)范；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“下河捕魚”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14廣播操的練習(xí)：教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3

20、、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方下河捕魚法四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求： 4中五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 2 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律仍有待于加強(qiáng)；體 育 課 教 案周次 6 課次 11教材1復(fù)習(xí)廣播操“初升的太陽”8（ 8） 2嬉戲：

21、貼膏藥20（ 7）1、連續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，要求動作到位；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14廣播操的練習(xí)：教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助做操隊形5中嬉戲：教：

22、1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方貼膏藥法隊形：四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：散點4中五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 2 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們動作已經(jīng)有很大的提高，學(xué)習(xí)的愛好很濃；體 育 課 教 案周次 6課次 12教材1跳動：立定跳遠(yuǎn)6（ 2） 2嬉戲：貼膏藥20（ 8）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動

23、作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14跳動：立定跳遠(yuǎn)教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方貼膏藥法隊形：四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：散

24、點4中五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒跳高架 2 副課的密度： 40%良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們動作把握的不好，部分同學(xué)紀(jì)律很不好，學(xué)習(xí)的興趣很濃；體 育 課 教 案周次 7 課次 13教材1跳動：立定跳遠(yuǎn)10（ 3） 2嬉戲：下河捕魚20（ 9）1、連續(xù)復(fù)習(xí)廣播操，使同學(xué)的動作規(guī)范；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“下河捕魚”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教

25、時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3隊列練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14跳動：立定跳遠(yuǎn)教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助隊形：散點5中嬉戲：教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方下河捕魚法四122、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求： 4中五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別遵守嬉戲規(guī)章，動作

26、正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：散點心理指標(biāo)：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒跳高架 2 副課的密度： 40%良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們動作已經(jīng)有很大的提高，課堂紀(jì)律仍有待于加強(qiáng)；體 育 課 教 案周次 7 課次 14教材1走和跑：各種姿態(tài)的走和跑4（ 2） 2嬉戲：貼膏藥20（ 10）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時

27、負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神飽滿教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)走和跑：3、分層教學(xué)法；三14沿虛線走和學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體做操隊形5中跑驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：嬉戲：貼膏藥練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法四12五4器材：下課：1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié)2、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，

28、聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 同學(xué)們對跑的概念懂得太單一，跑步根本沒技巧，通過這次課使他們對跑有了新的熟悉；同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真；體 育 課 教 案周次 8 課次 15教材1跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4（ 1） 2嬉戲：貼膏藥20（ 11）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W

29、： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3鴨步走練習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)嬉戲： 貼膏藥教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法做操隊形5中四12五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理

30、指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)：同學(xué)們學(xué)的很積極，對動作的懂得也很好，課堂紀(jì)律很好；體 育 課 教 案周次 8 課次 16教材1跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)4（ 2） 2嬉戲：貼膏藥20（ 12）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容3鴨步走練

31、習(xí)聽講認(rèn)真動作正確、精神飽滿四列橫隊3中三14跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)嬉戲： 貼膏藥教： 1、老師先邊示范，邊講解； 2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)3、分層教學(xué)法；學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法做操隊形5中四12五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)：同學(xué)們學(xué)的很積極，對動作

32、的懂得也很好，課堂紀(jì)律很好；體 育 課 教 案周次 9課次 17教材1我國少數(shù)民族體育 2參與體育錘煉的好處教學(xué)目標(biāo)1使同學(xué)明白幾項少數(shù)民族的體育項目2培育同學(xué)體育錘煉意識，增強(qiáng)同學(xué)的愛國主義觀念一，宣布課的內(nèi)容1師生問好 二、出示課題：組織形式：室內(nèi)教學(xué)（一）我國少數(shù)民族的體育板書：我國少數(shù)民族的體育1我國共有56 個民族2各民族都有其特色的體育項目教學(xué)方法：老師提問，同學(xué)回答3介紹幾個重點的少數(shù)民族老師講解，同學(xué)聽講教學(xué)要求：聽講認(rèn)真，回答疑題積極（二）幾個重點民族的體育項目蒙古每年舉辦的摔交大會教學(xué)方法：教學(xué)方法：老師提問，同學(xué)回答教學(xué)步驟1、 聽講認(rèn)真（ 1）、介紹規(guī)章（ 2）、介紹方

33、法教學(xué)方法：同學(xué)相互爭論老師講解，同學(xué)聽講教學(xué)要求：積極摸索，發(fā)言積極老師評判，同學(xué)認(rèn)真聽講2、 哈薩克的立刻運(yùn)動競賽方法：（ 1）、集體刁羊（ 2）、單騎刁羊三、課堂總結(jié)四、布置下節(jié)課內(nèi)容：對以上幾項運(yùn)動項目總結(jié)五、下課師生呼別課后小結(jié)聽講比較認(rèn)真，發(fā)言較積極體 育 課 教 案周次 9課次 18教材1走和跑：各種姿態(tài)的走和跑4（ 2） 2嬉戲：貼膏藥20（ 13）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲“貼膏藥”的方法和規(guī)章；留意動作靈敏，奔跑速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練

34、習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神飽滿教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)走和跑：3、分層教學(xué)法；三14沿虛線走和學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體做操隊形5中跑驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：嬉戲：貼膏藥練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法四12五4器材：下課： 1、對同學(xué)練習(xí)情形小結(jié) 2、師生呼別2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，奔跑快速；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求

35、：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%散點心理指標(biāo)：4中錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒良好基本密度： 34%課后小結(jié)： 課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律仍要加強(qiáng)；體 育 課 教 案周次 10 課次 19教材1.實心球4（ 1）2耐力跑：2（ 2）1、學(xué)習(xí)沿著虛線的慢走和慢跑，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)投擲實心球的方法和規(guī)章；留意動作伸展，出手速度快；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極

36、、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神飽滿教： 1、老師先邊示范，邊講解；2、同學(xué)練習(xí)，老師指導(dǎo)耐力跑：3、分層教學(xué)法；三14沿虛線走和學(xué)： 觀看、仿照學(xué)習(xí)法自我體做操隊形5中跑驗學(xué)習(xí)法爭論法要求：四12實心球下課：1、對同學(xué)練習(xí)情五4況小結(jié)2、師生呼別器材：錄音機(jī) 1 臺音帶 1 盒實心球 8 個練習(xí)積極，互幫互助教： 1、老師講解嬉戲的規(guī)章和方法2、同學(xué)練習(xí)、老師指導(dǎo)；學(xué)：同學(xué)分組進(jìn)行練習(xí)要求：遵守嬉戲規(guī)章，動作正確、和諧，出手速度快；教：師生互評；學(xué)：自我批判、自我評判法要求：發(fā)言積極，聽講認(rèn)真；運(yùn)動負(fù)荷：課的密度： 40%基本密度： 34%散點心理指標(biāo)：良好4中課后小結(jié)： 課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們對跑的概念很模糊，課堂紀(jì)律仍要加強(qiáng)；體 育 課 教 案周次 10課次 20教材1.跳遠(yuǎn)：3（ 3） 2嬉戲：拾乓球20（ 14）1、連續(xù)學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的動作，要求：動作和諧，自然；教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)嬉戲拾乓球的方法和規(guī)章；留意安全；3、進(jìn)展同學(xué)的良好身體素養(yǎng)，提高靈敏和速度等才能；教時學(xué)間教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法與 學(xué)法指導(dǎo)組織形式步分驟配練習(xí)運(yùn)動時負(fù)荷間教： 自由結(jié)伴聯(lián)系，師生同練；一5引導(dǎo)嬉戲?qū)W： 自我體驗學(xué)習(xí)法散點4中要求： 練習(xí)積極、開心1師生問好要求：二52宣布課的內(nèi)容聽講認(rèn)真四列橫隊3中3隊列練習(xí)動作正確、精神