高校生物實驗室環(huán)保與安全管理研究

1、    高校生物實驗室環(huán)保與安全管理研究    韓劍修摘要：現(xiàn)如今我們已經(jīng)邁入經(jīng)濟全球化時代，在這樣的社會環(huán)境下，高校教育也應(yīng)該與時俱進，緊追時代步伐。對于高校而言，生物實驗室是其培養(yǎng)創(chuàng)新以及實踐人才的重要場所。在生物實驗室中，往往會涉及水、電、氣以及各種化學(xué)物品的使用，在使用過程中必須確保操作規(guī)范的安全性以及使用安全，最大程度上防止安全事故發(fā)生。所以這就要求高校應(yīng)該持續(xù)加強對生物實驗室的安全管理，與此同時還要注重環(huán)保，避免各種有害物品或者氣體的出現(xiàn)，對實驗后的各種廢棄物進行妥善處理。因此，高校應(yīng)該采取合理的措施，對生物實驗室進行環(huán)保和安全管理。關(guān)鍵詞：

2、高校；生物實驗室；環(huán)保與安全管理眾所周知，高校屬于重要單位，其承擔(dān)著教學(xué)和科研工作。而在高校中，實驗室屬于進行教學(xué)實踐以及科學(xué)研究的重要場所。高校通過實驗室提高學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新知識和技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而生物實驗室指的是對生物學(xué)科以及其相關(guān)內(nèi)容進行科學(xué)研究的場所。但是近些年來，高校實驗室中，發(fā)生火災(zāi)以及中毒等安全事故的頻率居高不下，導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因是實驗室安全管理存在問題。所以，高校應(yīng)該重點提高生物實驗室環(huán)保安全管理水平，切實保證學(xué)生以及科研人員的安全。一、 高校生物實驗室的特征隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校規(guī)模也越來越大，社會各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)人才的需求也越來越多。為了提高學(xué)生的

3、綜合實踐能力，很多高校開始創(chuàng)建不同種類的實驗室，同時，大量資金以及人力物力的投入，為培養(yǎng)現(xiàn)代科研人才而服務(wù)。對于高校生物實驗室而言，其責(zé)任重大，一方面輔助教學(xué)，另一方面輔助科研任務(wù)，所以在生物實驗室的日常使用過程中，環(huán)保安全管理就顯得尤為重要。與其他類型的實驗室不同，高校生物實驗室由于涉及的精密實驗儀器以及生化試劑眾多，還有很多的易燃易爆物品。除此之外高校生物實驗室涉及的科研項目和實驗條件具有很大差異性。在一些生物實驗中，涉及的實驗材料可能會是活物或活性器官，而且在實驗過程中，不可避免的會有大量的廢棄物產(chǎn)生，若是沒有進行妥善處理，就會嚴重污染環(huán)境，進而對人們的生命健康產(chǎn)生危害。二、 高校生物實

4、驗室安全管理和環(huán)保工作出現(xiàn)的問題（一） 生物實驗室環(huán)保、安全制度不健全，體系不完善現(xiàn)階段，我國高校生物實驗室在環(huán)保安全管理方面缺乏公開公示，大部分學(xué)校沒有設(shè)置相應(yīng)的監(jiān)管部門。在生物實驗室中，涉及的各種規(guī)章制度，主要是關(guān)于實驗操作步驟方面的，對于安全和環(huán)保問題缺乏系統(tǒng)性的文件，或者文件不明確。例如一些高校生物實驗室的教學(xué)內(nèi)容中，只有一些安全管理和藥品安全管理的總則，缺少明確的管理辦法以及操作細則。（二） 安全意識和環(huán)保意識不夠本文筆者通過大量的文獻查閱和實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生物實驗室中，不管是參加實驗的學(xué)生還是科研人員，在安全意識以及環(huán)保意識方面都存在一定的問題。眾所周知，生物實驗室對于高校的穩(wěn)定和

5、發(fā)展而言意義重大，這是進行高級人才培養(yǎng)以及創(chuàng)新科技的重要場所，所以應(yīng)該增強實驗人員的安全以及環(huán)保意識。（三） 生物廢棄物的處理問題在生物實驗中產(chǎn)生的各種廢棄物，可能含有感染因子或者是其他有毒物質(zhì)，因此應(yīng)該嚴謹對待。通過相關(guān)資料的研究表明，80%的實驗室感染，其原因都是不明原因感染引發(fā)的。很多病原微生物會形成感染性氣溶膠，并且會在空中擴散，通過人體的呼吸，進入人體內(nèi)，導(dǎo)致人員發(fā)生感染。所以需要對生物實驗室中產(chǎn)生的各種廢棄物，進行妥當(dāng)科學(xué)的處理，確保實驗室的清潔，進而有效降低感染性氣溶膠的生成率。三、 高校生物實驗室環(huán)保與安全管理措施分析（一） 加強制度管理和體系建設(shè)想要做好高校生物實驗室的環(huán)保安

6、全管理工作，就應(yīng)該對實驗室管理制度進行不斷優(yōu)化和完善，具體措施如下：（1）不斷學(xué)習(xí)并借鑒國內(nèi)外高校生物實驗室的安全環(huán)保管理制度，并在符合我國國情的條件下，制定出符合各高校自身特點的環(huán)保安全制度。（2）設(shè)立培訓(xùn)準入制度，也就是說對于那些想要進入實驗室進行學(xué)習(xí)以及工作的學(xué)生或者科研人員，必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后才能進入實驗室。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：實驗室環(huán)境、操作要求以及環(huán)保安全制度等。（3）為了確保制度的規(guī)范性，應(yīng)該按照用途分類制定制度，例如實驗室安全和環(huán)保制度、實驗室機器的安全使用制度、儀器設(shè)備安全操作制度等。（二） 加強安全教育高校需要定期開展安全培訓(xùn)教育活動，加強安全知識講解以及案例示警，通過

7、多種多樣的安全活動，全面提高學(xué)校師生的安全以及環(huán)保意識。此外還可以開通實驗室培訓(xùn)考核管理系統(tǒng)，對于新入學(xué)的學(xué)生和教職工進行相應(yīng)的教育培訓(xùn)，經(jīng)過考核且合格后，才可以進入實驗室。另外還可以開展實驗室安全消防演習(xí)，提高全體師生的安全應(yīng)對能力。通過各種各樣的方法和措施，將安全理念灌輸?shù)綇V大師生的腦海中，切實提高安全意識。（三） 加強生物實驗室廢棄物處理的管理前文我們提到，生物實驗室中產(chǎn)生的各種廢棄物是導(dǎo)致感染的主要因素，尤其是動植物組織以及微生物等，所以，應(yīng)該對這些廢棄物進行分類消毒以及滅火處理。通過高壓蒸汽滅菌對固體廢棄物進行處理，未進行處理過的廢棄物，不可以當(dāng)做日常垃圾進行丟棄。對于液體廢棄物應(yīng)該分類回收，不能隨意倒入下水管道或者地表，以免產(chǎn)生有毒物質(zhì)或者污染地下水源。與此同時，未經(jīng)處理的廢液廢物，禁止隨意丟棄、掩埋，必須分門別類進行收集，并由相應(yīng)的管理部門進行統(tǒng)一處理。對造成環(huán)境污染以及破壞生態(tài)資源、危害公眾健康的行為，必須嚴厲懲處?？偠灾?，隨著實驗內(nèi)容的不斷增加，很大程度上提高了生物實驗室的安全隱患以及環(huán)保問題。所以，應(yīng)該完善安全管理制度，加強安全教育，做好生物實驗室廢棄物處理，切實保證生物實驗室的安全，保護生態(tài)環(huán)境和人員健康。參考文獻：1曲凱歌，張曉楓，崔海丹，等.我國高校生物實驗室安全管理和建