年新教科版小學(xué)六年級上冊科學(xué)各單元重點(diǎn)知識筆記及分單元練習(xí)題

1、六年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元工具和機(jī)械一、使用工具1機(jī)械是能使我們 省力或便利 的裝置；2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡潔，又叫簡潔機(jī)械；3用螺絲刀 可以比較便利的把螺絲釘 從木頭中取出，用羊角錘 可以比較便利的把鐵釘 從木頭中取出；不同的工具有不同的用途；二、杠桿的科學(xué)1像撬棍這樣的簡潔機(jī)械叫做杠桿；2杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能環(huán)圍著轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)；在杠桿上用力的位置叫 用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)；3當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)勁 ；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于 用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距

2、離時(shí)，杠桿不省力也不費(fèi)勁；4 杠桿尺 上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記，是討論杠桿作用的好工具；5用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺 保持平穩(wěn)，把你的方法在下圖畫出來；三、杠桿類工具的討論1省力的是（ 鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器），費(fèi)勁的是（火鉗、鑷子 ）；2常用的杠桿類工具中 羊角錘、老虎鉗、開瓶器 是省力 杠桿； 火鉗、筷子、鑷子 是費(fèi)勁 杠桿； 蹺蹺板、天平、訂書器 是不省力也不費(fèi)勁 杠桿；有些杠桿類工具設(shè)計(jì)成費(fèi)勁的是 由于它有便利的好處 （如： 鑷子、釣魚竿等 ）；3“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤 利用了杠桿原理的結(jié)果（提繩是支點(diǎn) ，秤砣是 用力點(diǎn) ，稱重物處是 阻力點(diǎn) ）；

3、4我們身體上的前臂骨像是杠桿，肘關(guān)節(jié)是 支點(diǎn)，手握物體處是阻力點(diǎn) ，上臂的肱二頭肌處就是用力點(diǎn)；5阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球撬起來；”這里的棍子相當(dāng)于杠桿；四、輪軸的隱秘1像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫做輪軸；螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是輪 ，刀桿是軸；2在輪上用力帶動軸運(yùn)動時(shí)省力；在軸上用力帶動輪運(yùn)動時(shí)費(fèi)力；3輪軸可以省 力，輪越大 ，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越省 力；所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些；4扳手套在螺帽上組成了輪軸，這時(shí)整個(gè)扳手是輪，螺帽部分是軸 ；5生活中的輪軸：水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆轤等；五、定滑輪和動滑

4、輪1像 旗桿頂部的滑輪那樣， 固定 在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪；定滑輪可以轉(zhuǎn)變用力方向，但不能省力；2像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪；動滑輪可以省力，但不能轉(zhuǎn)變用力方向；3動滑輪可以省力，但不能轉(zhuǎn)變用力方向；* 力的大小用測力計(jì)來測量，牛頓 是力的單位，用字母“ n” 表示；六、滑輪組1把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組 ；使用滑輪組既能省力， 又能轉(zhuǎn)變用力方向；2一個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪組合在一起為一個(gè)最簡潔的滑輪組，滑輪組的組數(shù)越多，就越省力；3 起重機(jī) 運(yùn)用了滑輪組；4 名稱： 定滑輪 _名稱： 動滑輪名稱： 滑輪組所起的作用：所起的作用：所起的

5、作用： 能轉(zhuǎn)變用力方向能省力既能省力不能省力不能轉(zhuǎn)變用力方向又能轉(zhuǎn)變用力方向假如分別用它們提起物品50 千克，最省力的是 （），其次是 （），不省力的是 （）；七、斜面的作用1像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡潔機(jī)械，叫做斜面；2 斜面能省 力，斜面的坡度越小 越省力 ，坡度越大 越不省力；3生活中應(yīng)用斜面的地方許多，如的盤山大路 、各種斜坡 、各種刀刃 、螺絲釘?shù)穆菁y ，高架橋的引橋等；4螺絲釘?shù)?螺紋 是斜面 的變形；同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密 ，旋進(jìn)木頭時(shí)越省力；5 討論的問題： 斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設(shè)：斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力；需要轉(zhuǎn)變的條件：斜面的

6、坡度大?。緣K的高低）不轉(zhuǎn)變的條件：同一個(gè)重物，同一塊木板，提升重物的速度；試驗(yàn)方法： （ 1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個(gè)坡度不同的斜面；（ 2）用測力計(jì)勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進(jìn)行比較；八、自行車上的簡潔機(jī)械1自行車運(yùn)用了杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕）、輪軸 （如：把手、腳蹬）、斜面（如：螺絲釘）等簡潔機(jī)械的原理；這些簡潔機(jī)械起到省力或便利 的作用；2 自行車上齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時(shí)，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪快 ；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時(shí)，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪慢；*綜合： 請把下面物品和應(yīng)用

7、的簡潔機(jī)械原理用線連起來；斜面輪軸杠桿滑輪螺絲刀鑷子螺絲釘水龍頭起重機(jī)其次單元外形與結(jié)構(gòu)一、抗擊彎曲1房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子” 和橫放的 “橫梁” ，橫梁比柱子簡潔彎曲和斷裂，所以要提高橫梁的抗彎曲才能；2提高材料的抗彎曲才能，我們可以通過增加材料的寬度，仍可以 增加材料的厚度或轉(zhuǎn)變材料的外形；3紙的寬度增加，抗彎曲才能也會增加 ；紙的厚度增加，抗彎曲才能會大大增加 ；4討論的問題：紙的寬度與抗彎曲才能的大小有關(guān)嗎？試驗(yàn)材料：兩疊書、三張a4 紙、如干個(gè)墊圈試驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)綄挼目箯澢拍茉酱笤囼?yàn)步驟：把兩疊書當(dāng)作橋墩，放上一張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；放兩張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；放

8、三張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；比較結(jié)果，得出結(jié)論；試驗(yàn)中應(yīng)掌握不變的量：紙的寬度；不變的量有：橋墩的高度、寬度，每張紙的大小，每個(gè)墊圈的重量，紙被壓垮的程度；在這個(gè)試驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的抗彎曲才能；二、外形與抗彎曲才能1把薄板形材料彎折成“v”“ l”“ u”“ t”或“工”字等外形，雖然削減了材料的寬度 但卻增加了材料的 厚度 ，增加 厚度 是能 大大增強(qiáng) 材料抗彎曲才能的；2一般情形下橫梁是立著放的，由于橫梁立著放雖然削減材料寬度 ，但增加了 厚度 ，大大增強(qiáng) 了橫梁的抗彎曲才能；3瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使松軟的紙變堅(jiān)硬了了？由于瓦楞紙中間的結(jié)構(gòu)是是w是形，雖然削減了材料的寬度

9、，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲才能；三、拱形的力氣1拱形承載重量時(shí)，能把壓力向下 和向外 傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密；拱形受壓會產(chǎn)生一個(gè)向外推的力 ，抵住了這個(gè)力，拱就能承載很大的重量；2抵住 拱足 ，能使拱的外形保持不變，拱就能承載更大的重量；四、找拱形1圓頂形可以看成拱形的組合 ，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外的推力；2球形在 各個(gè)方向上 都可以看成 拱形 ，這使得它比任何外形都要牢固；（如手捏雞蛋不易碎）3塑料瓶的 上部、底部 為近似 圓頂形 ，中部 為圓柱形 ；最厚最硬 的地方在 瓶口 ，最薄最軟 的地方在 瓶身 ；4人體的結(jié)構(gòu)特別奇妙；頭骨

10、 近似于 球形 ，可以很好的愛護(hù)大腦；拱形 的肋骨 護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形足弓 ，它可以更好的承載人體的重量；5生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形： 龜殼，貝殼 ；球形： 蛋殼，果實(shí)，頭骨；6同樣多的材料，做成空心的管狀 比做成實(shí)心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強(qiáng)度高；管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理；五、做框架1像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)；三角形框架具有穩(wěn)固性的特點(diǎn)；2長方形框架、正方體框架加上斜桿 相當(dāng)于里面有了三角形，可以起到加固作用；六、建高塔1用 框架結(jié)構(gòu) 可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少

11、，框架結(jié)構(gòu)以三角形 為基本構(gòu)造；2框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上小下大 上輕下重 風(fēng)阻小等；七、橋的外形和結(jié)構(gòu)1橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足 ，抵消拱 向外 的推力，削減了橋墩的負(fù)擔(dān)；橋面也比較低而且平整 ，便利通行；2 鋼纜 能承擔(dān)巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋 ，大大增加了橋的跨過才能；3鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成；鋼纜 是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔 是支承鋼纜的主要構(gòu)件；橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力；八、用紙?jiān)煲蛔鶚?用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問題：紙這種材料的特性；紙的承擔(dān)力有什么特點(diǎn)；挑選外形和結(jié)構(gòu)；用什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲才能；2杭州灣跨海大橋全長36 公里，其長度在目前世界

12、上在建和己建的跨海大橋中位居第一；于2021 年 5月 1 日正式通車；3評判一座橋好壞的指標(biāo)：是否牢固；是否節(jié)約材料；是否美觀；第三單元能量一、電和磁1當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，導(dǎo)線的四周會產(chǎn)生磁性 ；2 1820 年，丹麥科學(xué)家奧斯特 在一次試驗(yàn)中，發(fā)覺通電的導(dǎo)線靠近指南針時(shí)，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn) ；3假如電路短路，就電流很強(qiáng)，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開；4做通電線圈和指南針的試驗(yàn)時(shí)，線圈立著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大；二、電磁鐵1像這樣由 線圈 和鐵芯 組成的裝置叫 電磁鐵；2電磁鐵有 南北極 ；電磁鐵的南北極與電池的接法 和 線圈纏繞方 向有關(guān)，當(dāng)電池正負(fù)極

13、接法轉(zhuǎn)變時(shí)，它的磁極也會轉(zhuǎn)變；當(dāng)電磁鐵的線圈纏繞方向轉(zhuǎn)變時(shí)，它的磁極也會轉(zhuǎn)變；3電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn)：都有磁性，都有南北極；電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn)：（ 1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成；（2 ）電磁鐵只有通電才有磁性；（3）磁鐵的南北極不會轉(zhuǎn)變，而電磁鐵的南北極可以轉(zhuǎn)變；三、 電磁鐵的磁力（一）1電磁鐵的磁力大小是可以轉(zhuǎn)變的，磁力的大小與電池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小等有關(guān)；2檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù) 關(guān)系的討論方案表討論的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力?。粰z驗(yàn)的因素（轉(zhuǎn)變的條件）線圈圈數(shù)怎樣轉(zhuǎn)變這個(gè)條件1線圈 20

14、圈2線圈 40 圈3線圈 60 圈試驗(yàn)要保持那些條件不變電池的節(jié)數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等試驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系，線圈圈數(shù)多， 磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力??；四、電磁鐵的磁力（二）1檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的討論方案表討論的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力?。粰z驗(yàn)的因素（轉(zhuǎn)變的條件）電池節(jié)數(shù)怎樣轉(zhuǎn)變這個(gè)條件1電池 1 節(jié)2電池 2 節(jié)3電池 3 節(jié)試驗(yàn)要保持那些條件不變線圈圈數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等試驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系，電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力?。? 在進(jìn)行科學(xué)探究中，探究

15、的次序：1. 提出問題2. 建立假設(shè)3. 設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案4. 收集事實(shí)與證據(jù)5. 檢驗(yàn)假設(shè)6. 溝通五、奇妙的小電動機(jī)1換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向，小電動機(jī)在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個(gè)金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動轉(zhuǎn)變；2小電動機(jī)包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分；外殼內(nèi)有一對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷；3電動機(jī)是 用電產(chǎn)生動力的機(jī)器；雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動；六、電能和能量1能量有 電能、熱能、光能、聲能等不同的形式；運(yùn)動的物體也有能量，叫動能 ；能量仍儲存在燃料、食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化

16、學(xué)能2任何物體工作都需要能量 ；假如沒有能量，自然界就不會有運(yùn)動和變化，也不會有生命了；輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電飯鍋熱能電風(fēng)扇動能電能電視機(jī)光能和聲能電燈光能電爐熱能3全部的用電器都是一個(gè)電 能的 轉(zhuǎn)化器 ，能夠把輸入的電能 轉(zhuǎn)化成其他形式 的能；七、電能從哪里來1各種各樣的電池：干電池（一般電池和鈕扣電池）化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池太陽能轉(zhuǎn)化成電能 ，不能儲存電能，只能即時(shí)使用；蓄電池放電時(shí)把化學(xué)能變成電能，充電時(shí)把 電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；（用化學(xué)能的形式把電能儲存起來）2當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時(shí)，就應(yīng)當(dāng)叫發(fā)電機(jī) ；3電能的來源和轉(zhuǎn)化電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式一般電池化學(xué)能光電

17、池光能水電站動能電能熱電廠熱能核電站核能八、能量和太陽1煤是由 古代植物 變成的；古代植物死后，經(jīng)過沉積作用，被泥沙掩蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，漸漸變成了煤；2石油、自然氣是幾億年前大量的低等生物 經(jīng)過長期復(fù)雜變化形成的；3煤、石油、自然氣所具有的能量是儲備了億萬年的太陽能4新能源： 地?zé)崮?、風(fēng)能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能；5煤、石油、自然氣是不行再生 的能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源；第四單元、生物的多樣性一、校內(nèi)生物大搜尋1到目前為止，已經(jīng)發(fā)覺并分類記載的生物種類超過了200 萬種 ，估量地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200 萬45

18、0 萬種；2科學(xué)家常常要對一個(gè)區(qū)域 的動植物種類和分布情形進(jìn)行調(diào)查；分區(qū)域觀看討論是科學(xué)討論常用的方法；3調(diào)查校內(nèi)中的動植物要留意：不要采摘植物和損害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知隱藏起來的動物，常常飛來的鳥也應(yīng)當(dāng)?shù)怯泚?；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等相宜的方法記錄不知名的動植物等；二、校內(nèi)生物分布圖1校內(nèi)里的動植物種類 許多，生活的環(huán)境也各不相同；2我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏等；3我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等；三、 多種多樣的植物1用 分類的方法 可以幫忙我們更好地辨別和討論動植物；2依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植

19、物分成不同的類別；如依據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為木本植物 （如：桃樹樟樹）和草本植物 （如：狗尾草、水稻） ；依據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物 （如：浮萍） 和陸生植物 （如：雪松） ；3科學(xué)家主要是依據(jù)植物的特點(diǎn) 對植物進(jìn)行分類；他們依據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植物和不開花的植物；4在 植物 王國中，已發(fā)覺的種類有30 多萬種 ，開花的植物約占一半以上；5在 不開花的植物中， 蕨類、藻類、苔蘚類和 開花的植物 一樣，自己進(jìn)行光合作用 制造養(yǎng)料；6不開花的植物包括蕨類 如：蕨菜 、藻類 如：紫菜 和苔蘚類 （如：葫蘆蘚）植物等；7屬于 開花的植物 有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻

20、 等四、種類繁多的動物1科學(xué)家把動物分成脊椎動物 和無脊椎動物 兩大類；身體中有脊柱 的動物叫 脊椎動物 ，沒有脊柱 的動物叫無脊椎動物 ；2像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足 的動物是 昆蟲類 ；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是 魚類 ；身體上長羽毛的動物是鳥類 ；直接 生小動物 ，并用 乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物；爬行動物 ：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬；兩棲動物 ：小時(shí)候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸；3動物的 身體構(gòu)造和生命活動特點(diǎn)是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)；4在動物王國中，已發(fā)覺的種類已經(jīng)有150 多萬種 ，是生命世界中類別最多的；而昆蟲

21、 又是動物王國中種類 最多 的，已知的昆蟲達(dá)到100 多萬種，約占80%；5脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物；脊椎動物：哺乳動物： 蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹鳥類： 雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹爬行動物： 壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚兩棲動物： 蟾蜍、蠑螈、娃娃魚魚類： 海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1不同的生物有各種不相同的特點(diǎn)；2我們 不能 找到 兩個(gè)相貌完全相同的人；六、原先是相互關(guān)聯(lián)的1植物的葉 具有進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的功能；仙人掌 生活在缺水的沙漠，為了削減水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖

22、綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起光合作用和儲存水分的功能； 松樹 生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以削減水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉 生活在水分充分的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體 內(nèi)水分，調(diào)劑植物體的溫度；植物 所具有的 不同的外形結(jié)構(gòu)是它們 長期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果；2在不同環(huán)境中生活的動物 ，也有明顯 不同的外形結(jié)構(gòu)；3浮萍 是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細(xì)的根；小草和玉米 都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸取水分供植物體生活，因此它們都有巨大的根系；4生物的外形結(jié)構(gòu)與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)；貓的腳有肉墊 ，在地上跑時(shí)發(fā)出的聲音較小，不易被捕

23、食對象發(fā)覺；帶鉤的鳥爪，簡潔抓住樹干，相宜生活在森林中，并有利于捕獲小動物；鴨 的腳有蹼，可以用來劃水，相宜生活在水中；蒼耳種子 上有刺，在陸地上生活簡潔被動物攜帶傳播；蓮子 有較硬的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子 上有毛，簡潔隨風(fēng)飄移；動物名稱生活環(huán)境身體特點(diǎn)鰓功能水中呼吸金魚水中鰭紡錘形水中游泳削減水對它的阻力鴿子空中羽毛骨骼中空保溫，防水身體輕，便于飛行長有翅膀空中飛行七、誰挑選了它們1在田野中，綠色青蛙由于有好的假裝而被保留下來，其它顏色的青蛙由于過于惹眼而被獵食者吃掉；2生物學(xué)家對不同地方的生物個(gè)體進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)覺了一個(gè)特別好玩的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷 的地方，個(gè)體就 愈大 ，身體

24、愈接近圓形 ；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小 ；3環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，動物的外形結(jié)構(gòu) 也相應(yīng)發(fā)生變化；多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的；4 大自然的挑選使得生物發(fā)生變化，然而人工挑選 也在豐富著物種的多樣性；5在試驗(yàn)中，我們發(fā)覺大的球形燒瓶這個(gè)容器內(nèi)的水溫降得慢，細(xì)而長的玻璃瓶這個(gè)容器內(nèi)的水溫降得快；在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢；八、生物多樣性的意義1地球是我們漂亮的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著；2生物的多樣性是人類生存與進(jìn)展的基礎(chǔ)；3每種生物都與人類生活 息息相關(guān)；人類的衣食住行離不開生物的多樣性；4多樣的生物對我們?nèi)祟?/p>

25、有不同的價(jià)值；有的具有觀賞價(jià)值和科學(xué)價(jià)值，有的具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，有的具有藥用價(jià)值；5就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性 的環(huán)境之中；舉例：花繁衍后代需要昆蟲幫忙傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動物排出的糞便可成為植物的養(yǎng)料；蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物；6愛護(hù)生物多樣性，要從愛護(hù)家鄉(xiāng) 生物多樣性做起；7人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)公平 對待家族中的每一個(gè)成員；8人類生活離不開植物 ：供應(yīng)應(yīng)人類做食物；供人類觀賞；供應(yīng)應(yīng)人類做藥材；人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；可以凈化空氣；供應(yīng)應(yīng)動物做食物；資料庫：1生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等；2. 生物

26、多樣性條約于1993 年正式開頭實(shí)行；3每年的 5 月 22 日被稱為國際生物多樣性日；4全世界已有180 多個(gè)國家成為生物多樣性條約締約國；六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 填空 第一單元工具和機(jī)械一、使用工具1是能使我們或的裝置；2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡潔，又叫；3用可以比較便利的把螺絲釘從木頭中取出，用可以比較便利的把鐵釘從木頭中取出；不同的工具有不同的用途；二、杠桿的科學(xué)1像撬棍這樣的簡潔機(jī)械叫做；2杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能環(huán)圍著轉(zhuǎn)動的位置叫；在杠桿上用力的位置叫；杠桿克服阻力的位置叫；3當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于

27、用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿；4、杠桿尺平穩(wěn)時(shí)，乘以等于乘以；三、杠桿類工具的討論1 省力的是（、），費(fèi)勁的是（、）；2常用的杠桿類工具中、是省力杠桿 ；、是費(fèi)勁杠桿；、是不省力也不費(fèi)勁杠桿；有 些杠桿類工具設(shè)計(jì)成費(fèi)勁的是由于它有的好處（如：鑷子、釣魚竿等）；3“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了原理的結(jié)果（提繩是，秤砣是，稱重物處是）；4我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是，手握物體處是，上臂的肱二頭肌處就是；5曾說：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球撬起來；”這里的棍子相當(dāng)于；四、輪軸的隱秘1像水龍頭這樣，輪子和軸

28、固定在一起轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫做；螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是，刀桿是；2 在輪上用力帶動軸運(yùn)動時(shí)力；在軸上用力帶動輪運(yùn)動時(shí)力；3輪軸可以力，輪越大，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越力；所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要一些；4扳手套在螺帽上組成了，這時(shí)整個(gè)扳手是，螺帽部分是；5生活中的輪軸：、等；五、定滑輪和動滑輪1像旗桿頂部的滑輪那樣 ，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做滑輪；定滑輪可以，但不能；2像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做滑輪；動滑輪可以，但不能；* 力的大小用來測量，是力的單位，用字母 “”表示；六、滑輪組1把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪；使用滑輪組既能，又能；2一個(gè)定滑輪和

29、一個(gè)動滑輪組合在一起為一個(gè)最簡潔的，滑輪組的組數(shù)越多，就越；3起重機(jī)運(yùn)用了；4名稱：名稱：名稱：所起的作用：所起的作用：所起的作用：七、斜面的作用1像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡潔機(jī)械，叫做；2斜面能力，斜面的坡度越越省力，坡度越越不省力；3生活中應(yīng)用斜面的地方許多，如“ s” 形的大路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)?，高架橋的橋?；4螺絲釘?shù)穆菁y是的變形；同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越，旋進(jìn)木頭時(shí)越力 ；5 討論的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？我的假設(shè)：斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡度越小越；需要轉(zhuǎn)變的條件：斜面的（木塊的高低）不轉(zhuǎn)變的條件：同一個(gè)重物，同一塊木板，提升重物的速度；試驗(yàn)

30、方法：（ 1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個(gè)坡度不同的斜面；（2）用測力計(jì)勾住重物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進(jìn)行比較；八、自行車上的簡潔機(jī)械1 自 行車 運(yùn)用 了杠 桿 （如 ：、） 、輪軸（如： 、）、斜面（如：）等簡潔機(jī)械的原理；這些簡潔機(jī)械起到省力或便利的作用；2自行車上齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動 時(shí)，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時(shí)，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪；其次單元外形與結(jié)構(gòu)一、抗擊彎曲1房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，橫梁比柱子簡潔彎曲和斷裂，所以要提高的抗彎曲才能；

31、2提高材料的抗彎曲才能，我們可以通過增加材料的，仍可以增加材料的或轉(zhuǎn)變材料的；3紙的寬度增加，抗彎曲才能也會；紙的厚度增加，抗彎曲才能會；4討論的問題：紙的寬度與抗彎曲才能的大小有關(guān)嗎？ 試驗(yàn)材料：兩疊書、三張a4 紙、如干個(gè)墊圈試驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)綄挼目箯澢拍茉酱笤囼?yàn)步驟：把兩疊書當(dāng)作橋墩，放上一張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；放兩張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；放三張紙，最多能承擔(dān)幾個(gè)墊圈；比較結(jié)果，得出結(jié)論；試驗(yàn)中應(yīng)掌握不變的量：紙的度 ；不變的量有：橋墩的度、度，每張紙的大小，每個(gè)墊圈的，紙被壓垮的；在這個(gè)試驗(yàn)中我們用承載墊圈的表示紙梁的抗彎曲才能；二、外形與抗彎曲才能1把薄板形材料彎折成“v”

32、“ l”“ u”“ t”或“工”字等外形，雖然削減了材料的度但卻增加了材料的度，增加度是能大大增強(qiáng)材料抗彎曲才能的；2一般情形下橫梁是著放的，由于橫梁立著放雖然削減材料寬度，但增加了厚度，大大增強(qiáng)了橫梁的抗彎曲才能；3瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使松軟的紙變堅(jiān)硬了了？由于瓦楞紙中間的結(jié)構(gòu) 是是 w 是形，雖然削減了材料的度，但增加了度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲才能；三、拱形的力氣1拱形承載重量時(shí)，能把壓力向和向傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密；拱形受壓會產(chǎn)生一個(gè)的力，抵住了這個(gè)力，拱就能承載很大的重量；2抵住，能使拱的外形保持不變，拱就能承載更大的重量；四、找拱形1圓頂形可以看成的

33、組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生；2球形在各個(gè)方向上都可以看成，這使得它比任何外形都要牢固；3塑料瓶的部、部為近似圓頂形，中部為形；最厚最硬的地方在，最薄最軟的地方在；4人體的結(jié)構(gòu)特別奇妙；頭骨近似于形，可以很好的愛護(hù)大腦；拱形的骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形，它可以更好的承載人體的重量；5生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓頂形：龜殼，貝殼； 球形：蛋殼，果實(shí)，頭骨；6同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強(qiáng)度高；管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理；五、做框架1像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造

34、叫做結(jié)構(gòu)；框架具有穩(wěn)固性的特點(diǎn)；2長方形框架、正方體框架加上斜桿相當(dāng)于里面有了三角形，可以起到加固作用；六、建高塔1用結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少，框架結(jié)構(gòu)以為基本構(gòu)造；2框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：等；七、橋的外形和結(jié)構(gòu)1橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住，抵消拱向的推力，削減了橋墩的負(fù)擔(dān)；橋面也比較低而且平整，便利通行；2鋼纜能承擔(dān)巨大的拉力，人們用它們建造的橋，大大增加了橋的跨過才能；3鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成；鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件；橋塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力；八、用紙?jiān)煲蛔鶚?用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問題：紙這種材料的特性；紙的承擔(dān)力有什么特點(diǎn)

35、；挑選外形和結(jié)構(gòu)；用什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲才能；2杭州灣跨海大橋全長36 公里，其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一；于2021 年 5 月 1 日正式通車；3評判一座橋好壞的指標(biāo)：是否；是否；是否；第三單元能量一、電和磁1當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，導(dǎo)線的四周會產(chǎn)生；21820 年，丹麥科學(xué)家在一次試驗(yàn)中，發(fā)覺通電的導(dǎo)線靠近指南針時(shí)，指南針發(fā)生了；3假如電路路，就電流很強(qiáng)，會很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開；4做通電線圈和指南針的試驗(yàn)時(shí)，線圈著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大；二、電磁鐵1像這樣由和組成的裝置叫；2電磁鐵有極；電磁鐵的南北極與和有關(guān)，當(dāng)電池正負(fù)極接

36、法轉(zhuǎn)變時(shí)，它的磁極也會轉(zhuǎn)變；當(dāng)電磁鐵的線圈纏繞方向轉(zhuǎn)變時(shí)，它的磁極也會轉(zhuǎn)變；3電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn)：都有，都有；電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn)： （ 1）磁鐵是磁性的石頭，電磁鐵是線圈和鐵芯組成；（2） 電磁鐵只有才有磁性；（3）的南北極不會轉(zhuǎn)變，而 的南北極可以轉(zhuǎn)變；三、電磁鐵的磁力（一）1電磁鐵的磁力大小是可以轉(zhuǎn)變的，磁力的大小與、的大小等有關(guān)；2檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的討論方案表電磁鐵磁力大小與多少有關(guān)討論的問題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素（轉(zhuǎn)變的條件）系嗎？線圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力；怎樣轉(zhuǎn)變這個(gè)條件1線圈 20 圈2線圈 40 圈3線圈60圈試驗(yàn)要保持那些條件不變小等，電線的粗細(xì)， 鐵芯

37、的大試驗(yàn)結(jié)論四、電磁鐵的磁力（二）電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系，線 圈圈數(shù)，磁力；線圈圈數(shù)，磁力；1檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的討論方案表討論的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)，磁力；電池節(jié)數(shù)，磁力；檢驗(yàn)的因素 （轉(zhuǎn)變的條件）怎樣轉(zhuǎn)變這個(gè)條件1電池節(jié)2電池節(jié)3電池節(jié)試驗(yàn)要保持那些條件不變，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等試驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系，電 池節(jié)數(shù)，磁力；電池節(jié)數(shù)，磁力；2在進(jìn)行科學(xué)探究中，探究的次序：1. 提出問題2.建立假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 4.收集事實(shí)與證據(jù)5.檢驗(yàn)假設(shè)6.溝通五、奇妙的小電動機(jī)1換向器的作用是并，小電動機(jī)在轉(zhuǎn)動的

38、過程中，電刷依次接觸換向器的三個(gè)金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動轉(zhuǎn)變；2小電動機(jī)包括、三部分；外殼內(nèi)有一對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷；3 電動機(jī)是用產(chǎn)生動力的機(jī)器；雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同：用產(chǎn)生，利用的相互作用轉(zhuǎn)動；六、電能和能量輸入的能量形式用電器輸 出 的 能 量 形電飯鍋式能電能電風(fēng)扇能電視機(jī)能和能電燈能電爐能1能量有能、能、能、能等不同的形式；運(yùn)動的物體也有能量 ，叫能；能量仍儲存在燃料 、食物和化學(xué)物質(zhì)中 ，叫能 2任何物體工作都需要量；假如沒有能量，自然界就不會有運(yùn)動和變化，也 不會有生命了； 3全部的用電器都是一個(gè)電能的器

39、，能夠把輸入的能轉(zhuǎn)化成其他形式的能；七、電能從哪里來1各種各樣的電池：干電池（一般電池和鈕扣電池）能轉(zhuǎn)化成能；太陽能電池能轉(zhuǎn)化成能，不能儲存電能，只能即時(shí)使用；蓄電池放電時(shí)把能變成能，充電時(shí)把能轉(zhuǎn)化成能；2當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時(shí)，就應(yīng)當(dāng)叫機(jī)；3電能的來源和轉(zhuǎn)化電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出 的 能 量 形式一般電池能光電池能水電站能能熱電廠能核電站能八、能量和太陽1煤是由古代變成的；古代植物死后，經(jīng)過沉積作用，被泥沙掩蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用， 漸漸變成了煤；2石油、自然氣是幾億年前大量的經(jīng)過長期復(fù)雜變化形成的；3煤、石油、自然氣所具有的能量是儲備了億

40、萬年的4新能源：、；5煤、石油、自然氣是的能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源；第四單元、生物的多樣性一、校內(nèi)生物大搜尋1到目前為止，已經(jīng)發(fā)覺并分類記載的生物種類超過了萬種，估量地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200 萬 450 萬種；2 科學(xué)家常常要對一個(gè)的動植物種類和分布情形進(jìn)行調(diào)查；是科學(xué)討論常用的方法；3調(diào)查校內(nèi)中的動植物要留意：不要采摘植物和損害動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知隱藏起來的動物，常常飛來的鳥也應(yīng)當(dāng)?shù)怯泚?；找生活在地下的小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、拍照等相宜的方法記錄不知名的動植物等；二、校內(nèi)生物分布圖1校內(nèi)里的動植物許多，生活的環(huán)境也各不相同；2我國珍稀

41、植物有、等；3我國珍稀動物有、等；三、多種多樣的植物1用的方法可以幫忙我們更好地辨別和討論動植物；2依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別；如依據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為植物（如：）和植物（如：）；依據(jù)生活環(huán)境將植物分為植物（如：）和植物（如：）；3科學(xué)家主要是依據(jù)植物的特點(diǎn)對植物進(jìn)行分類；他們依據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：和；4在植物王國中 ，已發(fā)覺的種類有30 多萬種，開花的植物約占以上；5在不開花的植物中，、和開花的植物一樣，自己進(jìn)行制造養(yǎng)料；6不開花的植物包括類 如：蕨菜、類 如：紫菜 和類（如：葫蘆蘚）植物等；四、種類繁多的動物1科學(xué)家把動物分成動物和動物兩大類 ；身體中有的動物叫，沒有的動物叫；2像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有的動物是類；像金魚、鯉魚那樣，終生在生活，用呼吸的動物是類；身體上長的動物是類；直接，并用喂養(yǎng)小動物是動物；爬行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬；兩棲動物：小時(shí)候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生活，用肺呼吸；3動物的和是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)；4在動物王