遼寧省瓦房店市八年級政治上冊第四單元9.3平等尊重你我他教案新人教版

1、平等尊重你我他課題9.3平等尊重你我他授課時間課型新授主備人課程目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：理解“我是一個公民：意味著在人格上的平等。學(xué)習(xí)本課后能在日常生活中，做到平等對待他人，尤箕是處境不利的人，并提供力所能及的幫助；尊重道德、法律，愛護公物、保護環(huán)境，能夠做到尊重他人、尊重社會、尊重自然。過程與方法目標(biāo)：課前布置學(xué)生手機平等待人的名人事例，為開課做準(zhǔn)備。課上教師有意識地創(chuàng)設(shè)情境，在情境中體驗平等尊重他人的道理。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立平等意識，尊重意識。學(xué)習(xí)重點樹立平等意識，尊重意識學(xué)習(xí)難點r在日常生活中做到平等對待他人，尊重他人、r社會、自然。關(guān)鍵在日常生活中做到平等對待他人，尊重他人、社會

2、、自然教具準(zhǔn)備多媒體學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖一.導(dǎo)入本課二.新授周總理的故事一件珍貴的襯衫一）人生而平等1 .人與人之間是平等 的。人生是平等的，這種平等 應(yīng)該得到.充分尊重。人與 人之間的平等集中表現(xiàn)在 人格與法律地位上的平 等。2 .人的差異應(yīng)該得到尊 重：正因為人與人之間有差 異，才有人類對平等的不 懈追求，才凸顯出平等的 可貴。學(xué)生合作探究：走總理 與普通工人的故事。見教材109頁虛框材料學(xué)生合作探究：詳見教材110頁第一個虛框材 料：為什么不能以貌取人？學(xué)生合作探究：詳見教材110頁虛框材料；.你是怎樣看待弱勢群體的？通過活動是學(xué)生認識到人與人之間是平等的， 這種平等

3、應(yīng)該得到尊重。認識社會上的弱勢群.體，能夠平等的對待那些處境不利的人。3.平等對待弱勢群體弱勢群體是社會上處于不利地位的人群的總稱。在身會中，弱 ， 勢群體很容易受到傷害。三課堂小結(jié)四作業(yè)二）尊重從我做起1 .受人尊重是人的基本權(quán) 利。在交往中，我們每個人.都是曷有尊嚴(yán)的獨立存在 的個體，受到別人的尊重 是我們的基本權(quán)利。同 時，我們也要尊重他人的 尊嚴(yán)，尊重他人的權(quán)力、 主體地位。2 .尊重規(guī)則是尊重社會的 底線。3 .尊重自然是人類的責(zé)任 和義務(wù)1.學(xué)生談收獲 2.教師小結(jié)自主探究：企業(yè)家與小販的故事。詳見教材111頁虛框內(nèi)材料。合作探究：在公共場合，見教材112頁該內(nèi)容讀一讀.相關(guān)鏈接自主學(xué)習(xí)：美麗的大自然。見教材113頁使學(xué)生懂得每個 人都是獨立存在 的富有尊嚴(yán)的主 體，受到別人的 尊重是人的基本 權(quán)利。作業(yè)布置必做練習(xí)冊選作探究板書設(shè)計9.3平等尊重你我他課后反思人與人是平等的，但有的學(xué)生自是家庭條件優(yōu)越，顯得高人一等；有的自恃體力出 眾，凌弱欺生-種種現(xiàn)象表明，培養(yǎng)學(xué)生的平等意識，是他們不自傲、不自卑，是 當(dāng)代教育的重要課