下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、量子場論課程教學大綱、課程說明(一)課程名稱、所屬專業(yè)、 課程性質(zhì)、學分;課程名稱:量子場論所屬專業(yè):理論物理課程性質(zhì):專業(yè)課學 時:72學 分:4(二)課程簡介、目標與任務(wù);近一個世紀以來,量子場論一直是了解微觀世界的重要工具,是粒子物理的重要理論基礎(chǔ),并已廣泛應用于微觀物理其他領(lǐng)域。 場的量子化解釋了場與粒子之間的 內(nèi)在聯(lián)系,而量子場論合理地描述了粒子的產(chǎn)生、湮滅,及其相互轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。上世紀五 十年代初建立的體系完整的量子電動力學 (QED,是關(guān)于帶電粒子、光子及其相互作用 的量子場論,是U(1)的阿貝爾規(guī)范場理論。光子的輻射與吸收、光電效應、Compton散射,特別是氫原子的Lamb移動、
2、電子磁矩的計算與實驗的精確符合等,足以說明量子 電動力學的正確性。止匕外,量子電動力學中建立的重整化理論也是成功的。弱電統(tǒng)一理 論克服了過去四個費米子直接相互作用理論不能重整化的困難;預言了中性流并得到嚴格的實驗支持;中微子、反中微子與核子和電子碰撞等過程與實驗符合得很好。在強相 互作用領(lǐng)域,上世紀七十年代發(fā)展和建立的量子色動力學( QCD是SU(3)非阿貝爾規(guī) 范理論,它是1954年楊振寧建立的SU(2)非阿貝爾規(guī)范理論的推廣。由量子色動力學 探討核子之間相互作用的嚴格理論目前尚未解決?;玖W又g的電磁相互作用、弱相互作用、強相互作用都是由規(guī)范理論建立起來的,三種相互作用是由三類規(guī)范玻色子
3、傳遞的。量子場論就是研究以三代輕子和三代夸克作為基本粒子,以強子夸克模型和弱電統(tǒng)一理論與量子色動力學為基礎(chǔ)的標準模型。量子場論 (一)主要研究量子電動力學。(三)先修課程要求,與先修課與后續(xù)相關(guān)課程之間的邏輯關(guān)系和內(nèi)容銜接;分析力學、電動力學、量子力學(四)教材與主要參考書。量子場論,段一士,高等教育出版社,2015年二、課程內(nèi)容與安排第一章緒論(4學時)1.1 組成物質(zhì)的基本粒子,輕子和夸克1.2 量子場論、規(guī)范場論和規(guī)范玻色子1.3 自然單位經(jīng)典場論( 20 學時)2.1 廣義洛倫茲變換2.2 張量2.3 標量場方程2.4 矢量場方程2.5 丫矩陣2.6 旋量 ( 四元旋量 )2.7 旋量
4、場方程2.8 二分量中微子理論2.9 單位旋量的一些性質(zhì)和正反粒子投影算符2.10 場論中的 Lagrange 原理2.11 經(jīng)典場論中的廣義守恒定理、 Noether 定理2.12 能量動量張量和能量動量守恒2.13 角動量張量與角動量守恒2.14 電流密度矢量和電荷守恒定律第三章 自由場量子化( 24 學時)3.1 二次量子化的基礎(chǔ)和量子場論的基本假設(shè)3.2 Schrodinger 表象和 Heisenberg 表象3.4 實標量場量子化3.5 復標量場量子化3.6 矢量場量子化3.8 場方程的Green函數(shù)和Feynman函數(shù)3.9 N 乘積 , P 乘積和 T 乘積第四章 場的相互作用
5、與S 矩陣 ( 24 學時)4.1 場的相互作用拉格朗日函數(shù)4.2 場在相互作用情況下的運動方程與相互作用哈密頓4.3 相互作用表象4.4 U(t, t_0) 矩陣和它的4.5 S 矩陣的定義和它在量子電動力學中的形式4.6 T乘積展開的 Wick定理和S矩陣的展開式4.7 S矩陣的Feynman圖解4.8 Furry 關(guān)于電子封閉內(nèi)線的定理4.9 S 矩陣的矩陣元4.10 S 矩陣元的動量表象4.11 基本粒子反應幾率和截面4.12 光子或電子的自旋狀態(tài)的求和與平均的公式4.13 在非相對論情況下的 Rutherford 散射問題4.14 光子和電子的散射(Compton效應)4.15 正負
6、電子對湮滅為兩個光子4.16 高能電子對撞反應4.17 小粒子衰變(一)教學方法與學時分配教學方法以講授為主。本課程的總學時是72 個學時,具體分配為:第一章4 個學時,第二章20 個學時,第三章24 個學時,第四章24 個學時。(二)內(nèi)容及基本要求主要內(nèi)容 :通過本課程的課堂教學、輔導答疑、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的實施,使學生在以下方面得到培養(yǎng):基本粒子的基礎(chǔ)內(nèi)容,經(jīng)典場論,廣義守恒定律,自由場二次量子化、 場的相互作用和S 矩陣及其微擾理論、 費曼圖和粒子反應等, 使他們受到物理學量子場論科學方法和科學思維的訓練。【重點掌握】 : 重點掌握經(jīng)典場論、自由場二次量子化、場的相互作用和 S 矩陣及其微擾等理論, 掌握費曼圖和粒子反應的計算, 能夠運用所掌握的知識就某些粒子物理的具體過程進行分析?!菊莆铡浚?通過本課程的學習,能夠掌握場的相關(guān)物理概念?!玖私狻浚?能夠了解量子電動力學是如何一步一步建立起來的過程,及其背后的深刻的物理內(nèi)涵。【一般了解】 : 能夠?qū)?Furry 關(guān)于電子封閉內(nèi)線的定理、非相對論情況下的Rutherford散射問題、粒子衰變等的相關(guān)粒子物理研究有一般的了解?!倦y點】 : 通過所學習和掌握量子場論的物理概念和方法來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苯換熱器課程設(shè)計前言
- 物流傳媒業(yè)營銷活動總結(jié)
- 酒店領(lǐng)班的領(lǐng)導力培養(yǎng)
- 化工工業(yè)行業(yè)營銷策略總結(jié)
- 餐具店銷售員工工作總結(jié)
- 2024年稅務(wù)師題庫2
- 2025屆阜陽市高三語文上學期期末統(tǒng)測考試卷及答案解析
- 制定合同范本(2篇)
- 創(chuàng)新研發(fā)保密協(xié)議書(2篇)
- 2024年理論培訓心得體會
- 有限空間作業(yè)審批表
- 認罪認罰悔罪書(4篇)
- 煙花采購協(xié)議書
- 高考作文模擬寫作:“善言”與“敢言”+導寫及范文
- 《建筑施工承插型盤扣式鋼管支架安全技術(shù)規(guī)程》 JGJ231-2010
- 視頻監(jiān)控維護合同
- 國開大學2023年01月22588《管理線性規(guī)劃入門》期末考試參考答案
- 《城市軌道交通車輛空調(diào)檢修》課程標準
- 頂管過程中遇到孤石的處理方法
- 裝飾快速成交銷售技巧
- 農(nóng)田輸配電工程施工方案
評論
0/150
提交評論