小學(xué)教學(xué)模板

1、屈原二中教案（小學(xué)部）科目：語(yǔ)文 主編：吳有根 授課： 第 節(jié)課 題19*、秦兵馬俑學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)、理解課文內(nèi)容，能正確流利，有感情地朗讀課文。2、知識(shí)與技能：精讀課文，理解秦兵馬俑“規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn)，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧。3、過(guò)程與方法：利用表格和圖片，結(jié)合課文內(nèi)容，組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的品味、解讀，理解秦兵馬俑“規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn)，感受中華民族的民族文化和人民的智慧。4、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)課文的理解，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，憑借課文的語(yǔ)言材料，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)

2、盡的智慧，激發(fā)民族自豪感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解“承上啟下，展開(kāi)聯(lián)想，首尾呼應(yīng)”的寫作手法。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué) 程序?qū)W習(xí)內(nèi)容及預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題時(shí)間學(xué)法指導(dǎo)第一課時(shí)一、 目標(biāo)展示 1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)、理解課文內(nèi)容，能正確流利，有感情地朗讀課文。2、知識(shí)與技能：精讀課文，理解秦兵馬俑“規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn)，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧。 3、過(guò)程與方法：利用表格和圖片，結(jié)合課文內(nèi)容，組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的品味、解讀，理解秦兵馬俑“規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明”的特點(diǎn)，感受中華民二、 自主活動(dòng)（一）、情境導(dǎo)入出示秦兵馬俑的圖片，并讓學(xué)生介紹相關(guān)信息，導(dǎo)入新課。（教師補(bǔ)充

3、：舉世無(wú)雙的秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物，是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側(cè)1500米處。秦始皇兵馬俑是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，1978年，前法國(guó)總理希拉克參觀后說(shuō)：“世界上有了七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)是八大奇跡了。不看秦俑，不能算來(lái)過(guò)中國(guó)。”從此秦俑被世界譽(yù)為“八大奇跡之一”目前已挖掘出3個(gè)俑坑。）今天，課文秦兵馬俑把我們帶到那舉世無(wú)雙的珍貴文物面前，讓我們飽覽它們的精美，感受秦軍雄兵百萬(wàn)、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)。我們一起去神奇的地下王國(guó)看一看吧?。ǘ⒊踝x課文 總體感知1、學(xué)生自讀課文，疏通字詞。思考：用書上的一句話概括文章內(nèi)容？（兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。

4、）2、學(xué)生齊讀這句話。（三）、圖文結(jié)合 感受宏大1、兵馬俑的“規(guī)模宏大”課文中是怎樣體現(xiàn)的？請(qǐng)齊讀第二自然段，劃出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。2、學(xué)生自由讀、劃、批注。3、交流（出示）“已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)19120平方米，足有兩個(gè)半足球場(chǎng)那么大 ?！保?）這句話中作者用了列數(shù)字的方法來(lái)體現(xiàn)規(guī)模宏大。（2）這里還跟足球場(chǎng)對(duì)比來(lái)突出規(guī)模宏大 。齊讀這句話，注意讓老師從你們的讀中感受到秦兵馬俑規(guī)模的宏大。（出示）“在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積有14260平方米。坑里的兵馬俑也最多，共有6000個(gè)左右?！保?）這句話舉了一號(hào)坑為例，并用列數(shù)字的方法來(lái)體現(xiàn)規(guī)模宏大的。（出示）“走進(jìn)大廳，人們無(wú)不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服。站在高處鳥(niǎo)瞰，坑里的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，看上去真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍?！保?） 我從作者看到這壯觀的場(chǎng)面的感受也體會(huì)到規(guī)模的宏大。 過(guò)渡：聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，老師的思緒不禁又回到了兩千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)。正是這支浩浩蕩蕩、氣勢(shì)恢弘的雄壯之師，他們南征北戰(zhàn)，他們攻無(wú)不克，他們戰(zhàn)無(wú)不勝，他們橫掃六國(guó)，才使秦始皇一統(tǒng)天下。秦兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。讓我們走近它