晨午檢管理辦法表格

1、晨午檢管理辦法表格附件1重慶市 校 級晨,午,檢登記表晨,午,檢時間班主任應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù),其中：體征異常人數(shù),缺課人數(shù),其中：因病缺課人數(shù)主要 發(fā)病診斷項目 姓名 性別 年齡 家庭住址 診斷 聯(lián)系電話癥狀時間醫(yī)院體征異常因病缺課學生體征異常:主要指發(fā)熱、皮疹、腹瀉和黃疸。本表用于各班級晨午檢時用發(fā) 現(xiàn)體征異常時注意填寫學生姓名、發(fā)病時間、主要癥狀等信息。1附件2-1重慶市 兒園晨,午,檢登記表晨,午,檢時間體征異常人數(shù)保健人員發(fā)病姓名性別年齡班級家庭住址癥狀、體征聯(lián)系電話時間體征異常:發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸本表用于各班級晨檢時用發(fā)現(xiàn)體征異常 時注意填寫學生姓名、發(fā)病時間、主要癥狀等信息。2附

2、件2-2重慶市兒園級因病缺課登記表晨,午,檢時間班主任應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)缺課人數(shù),其中：因病缺課人數(shù),主要 發(fā)病 診斷 姓名 性別 年齡 家庭住址 診斷 聯(lián)系電話 癥狀 時間 醫(yī)院3附件3重慶市 校，托幼機構(gòu),因病缺課及疫情報告統(tǒng)計表日期班級 姓 名 性別 因病缺課原因 診斷疾病 診斷醫(yī)院 離校時間 返校時間 是否疫 情報告注:1、因病缺課原因：填臨床表現(xiàn),2、診斷：填醫(yī)院診斷名稱,3、是否疫情報告 傳染病必須報4附件4:體溫測量和皮疹檢測方法一、體溫的測量方法1. 紅外測溫儀的使用方法,1,本技術(shù)是利用紅外測溫原理對人體的體溫進行快速測定測定的時間一般不超過1秒鐘儀器分辨率較高。本技術(shù)測溫快捷

3、、準確、毋須接觸即可安全 可靠地測出人體溫度。,2, 一般紅外線測溫儀有效測試距離為10cm測試位臵額頭紅外線測溫儀上顯示溫度即為測試溫度如要換算成體溫則需要進一步校正。,3,簡易校正方法：同時用玻璃體溫計和紅外線測溫儀測量 10人的體溫得出 10人的兩者測試溫度之差算出差值的平均值。實測體溫值 =紅外線測溫儀+ 校正值，兩種體溫測量儀測試溫度差值的平均值，。2. 玻璃體溫計使用方法,1,測體溫時手拿體溫計水銀柱一頭朝下測試前先用力將水銀柱標記甩至35?以下用棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。從衛(wèi)生角度建議采用腋下測量。,2,將體溫計含水銀柱一頭放在腋下夾緊約10分鐘取出，快速檢測可約縮短至5分鐘，測

4、試完畢讀取刻度即為所測5體溫。,3,體溫計讀數(shù)方法：手拿體溫計不含水銀柱一頭將體溫計平舉用手指轉(zhuǎn)動 體溫計讀取水銀柱所指刻度。,4,每測1人體溫表可用酒精棉球擦拭消毒。,5,體溫記錄以實測體溫為準。二、皮疹檢查方法皮疹多為全身性疾病的表現(xiàn)之一是臨床上診斷某些疾病的重要依據(jù)。發(fā)現(xiàn)皮 疹時應(yīng)仔細觀察和記錄其分布部位、形態(tài)大小、顏色壓之是否褪色平坦或隆起 有無瘙癢及脫屑等并詢問出現(xiàn)與消失的時間、發(fā)展順序等。臨床上常見的皮疹有以下幾種：,1,斑疹表現(xiàn)為局部皮膚發(fā)紅一般不凸出皮面。,2,玫瑰疹為一種鮮紅色園形斑疹直徑 2, 3mmr檢查時拉緊皮膚或以手指 按壓可使皮疹消退松開時又復(fù)出現(xiàn)多出現(xiàn)于胸腹部。,

5、3,丘疹除局部顏色改變外病灶凸出皮面。,4,斑丘疹在丘疹周圍有皮膚發(fā)紅的底盤。,5,蕁麻疹為稍隆起皮面的蒼白色或紅色的局限性水腫為速發(fā)性皮膚變態(tài) 反應(yīng)所致。6附件5:常見傳染病的隔離期病名 隔離期 病名 隔離期 甲型和戊型病毒自發(fā)病之日起3周 感染性腹瀉 癥 狀消失性肝炎腹瀉停止后2天隔日送大便培養(yǎng)1次霍亂 流行性乙型腦炎 隔離至體溫正常。 連續(xù)3次陰性 即可解除隔離。急性期癥狀消失糞癥狀消失后連續(xù) 3次糞檢檢陰性后連續(xù)2細菌性痢疾 阿米巴痢疾 未找到滋養(yǎng)體或包囊可次糞培養(yǎng)陰性可解解除隔離。除隔離。熱退后2天解除隔隔離期自發(fā)病之日起至流行性感冒麻疹 離。退疹時或出疹后5天。猩紅熱 發(fā)病后6天。急性出