淺談新聞學(xué)的學(xué)科影響力

1、    淺談新聞學(xué)的學(xué)科影響力    田卉摘 要：新聞學(xué)作為一門學(xué)科，在廣泛的意義上是指研究新聞事業(yè)和其工作規(guī)律的科學(xué)，是以人類社會的客觀存在現(xiàn)象作為自己研究的對象，探索人與社會的關(guān)系。在這個信息化快速發(fā)展的今天，電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體已經(jīng)成為人們獲取新聞信息的主要途徑。本文主要通過對新聞學(xué)的分析、新聞學(xué)學(xué)科的現(xiàn)狀、以及未來發(fā)展中新聞學(xué)有待提高的影響力做了簡單的闡述。關(guān)鍵詞：新聞學(xué)，信息化，學(xué)科影響力，新媒體引言：在這個信息化快速發(fā)展的時(shí)代，新聞早已與我們的生活密不可分。電視、互聯(lián)網(wǎng)、qq、微信、微博、等各種新聞傳播工具已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，新?/p>

2、新聞形式正在改變著我們的身邊的生活形式。如何讓我們清楚的認(rèn)識到新聞的重要性，利用數(shù)據(jù)更加直觀地報(bào)道新聞內(nèi)容，幫助讀者理解正在發(fā)生的新聞事件，以及這些事件對人們的生活會造成什么樣的影響，在順應(yīng)當(dāng)今公共信息的走向的同時(shí)，做到公開透明。這樣一來才可以讓新聞學(xué)更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展?fàn)顩r。從而提高新聞學(xué)科的影響力，這些問題都成為本文探討的重點(diǎn)。1 新聞學(xué)的概述廣義的新聞學(xué)是指在研究新聞事業(yè)和工作規(guī)律的學(xué)科。簡單來說就是研究新聞產(chǎn)生的原理和傳播規(guī)律的一門學(xué)科。通常會運(yùn)用視覺工具、圖片、動畫、視頻等多種信息化工具，讓人們最直觀的看到效果，從而快速準(zhǔn)確的表達(dá)其主要意圖。比如，從人們生活的方方面面入手，經(jīng)濟(jì)

3、、政治、環(huán)境、體育、娛樂等領(lǐng)域。以形象的、互動的、可視化的方式呈現(xiàn)新聞，以服務(wù)公眾利益為目的；以公開的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)；依靠特殊的軟件程序進(jìn)行處理從而挖掘數(shù)據(jù)新聞背后的重要意義。2 新聞學(xué)的現(xiàn)狀分析中國新聞在經(jīng)歷幾十年的不斷變革與發(fā)展，逐漸的成為我們今天所看到的繁榮景象。但隨著近幾年信息時(shí)代的快速到來，人們對新聞學(xué)的認(rèn)識也出現(xiàn)了不同的看法。很多研究學(xué)者對新聞學(xué)的看法是認(rèn)同的，并給予了積極的評論。他們認(rèn)為在時(shí)代發(fā)展的今天，新聞學(xué)能夠緊跟時(shí)代的脈搏，更是有很多值得思考的價(jià)值。在新媒體的影響下，主流文化與非主流文化相碰撞；官方輿論與民生輿論相互影響；從而不斷的推動著當(dāng)今社會信息的公開與討論。這在很大程度上

4、引導(dǎo)了輿論走向的責(zé)任化，讓新聞最終服務(wù)于人民。但也有部分研究學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)在的新聞信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初的嚴(yán)肅性，在很大程度上造成了人們的焦慮，尤其是一些不實(shí)的新聞報(bào)道，新聞在理論上和真實(shí)上嚴(yán)重不足，讓人們在很大程度上喪失了對新聞的關(guān)注率。尤其是眾多娛樂新聞，更是借著民生輿論力量的給社會造成了很多負(fù)面額影響。雖然說中國近三十年新聞一直處于逐步上升階段，但其弱勢地位并未得到根本性的改變。從而他們對新聞學(xué)科產(chǎn)生了嚴(yán)重的質(zhì)疑，認(rèn)為當(dāng)今社會新聞的消極面嚴(yán)重的影響到了社會發(fā)展。3 新聞學(xué)的學(xué)科主要影響力1、對決策者的影響力作為一門學(xué)科，新聞學(xué)有自己的研究內(nèi)容和對象。在遵尋自身發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，也要具備獨(dú)立的品格

5、。不能因任何的原因去發(fā)生變化，更不能改變其最根本的重要內(nèi)容。新聞學(xué)研究的最終目標(biāo)并非是要用學(xué)術(shù)成果去影響黨政領(lǐng)導(dǎo)對決策機(jī)構(gòu)和管理部門相關(guān)的工作，而是在很大程度上提供文字性的補(bǔ)充，但若能為上述機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門提供科學(xué)合理的管理意見或是參考數(shù)據(jù)，這會使新聞學(xué)和新聞學(xué)研究在這一領(lǐng)域體現(xiàn)其該有的價(jià)值，這無疑是對新聞學(xué)在影響力方面的一個重要的彰顯和肯定。2、對實(shí)踐者的影響力新聞學(xué)是對每一位新聞工作者，或是曾經(jīng)為新聞事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的這些人們工作實(shí)踐的科學(xué)性總結(jié)與概括。在這一點(diǎn)上，新聞學(xué)與不具備這一行業(yè)的學(xué)科有著較大的差異。甚至與同樣反應(yīng)社會生活文學(xué)性的報(bào)道內(nèi)容有著諸多不同，但是它卻與法學(xué)、經(jīng)濟(jì)類學(xué)科有很多

6、相近的地方。新聞學(xué)在對自己對應(yīng)的行業(yè)與實(shí)踐上，和法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)在對自己的研究對象上都有其一定的明確性。新聞學(xué)在業(yè)界進(jìn)行的豐富實(shí)踐，為新聞學(xué)學(xué)科的研究提供了對象和內(nèi)容。新聞學(xué)研究者在對實(shí)踐問題的回答上進(jìn)行了科學(xué)的理論概括，并在一定程度上指導(dǎo)相應(yīng)的社會實(shí)踐，這很好的體現(xiàn)了新聞理論與新聞實(shí)踐之間的良好的互動關(guān)系，對新聞界及其實(shí)踐都有著較大的影響與價(jià)值體現(xiàn)。3、對學(xué)習(xí)者的影響力學(xué)習(xí)者是一個相對寬泛的概念，指的是所有學(xué)習(xí)新聞學(xué)的對象，它包括各個層次間的學(xué)生。這些人是新聞學(xué)研究成果的最直接學(xué)習(xí)者、使用者、接受者，同時(shí)也是最具有發(fā)言權(quán)的評論者。這些人具有高等學(xué)歷與能力，并且最終成為優(yōu)秀的新聞人才。在近些年來這

7、些人才在不斷的增加，這也是高等院校新聞系存在的重要價(jià)值與體現(xiàn)。同時(shí)也成為了新聞“有學(xué)”的重要證據(jù)，這就充分的說明新聞學(xué)與學(xué)習(xí)者對社會影響力和存在的必要性。4、對研究者的影響力新聞研究者可分為兩種：一種是專業(yè)人士，在研究上他們大量接觸過有關(guān)其研究成果，或者是曾經(jīng)的新聞工作者，這些研究者具有較強(qiáng)的專業(yè)性與事件洞察力。第二種就是其他學(xué)科的研究者，他們會以大眾的態(tài)度來進(jìn)行相關(guān)的評價(jià)與研究。想要衡量一個學(xué)科的影響體系就必須兩者皆在，不同的研究學(xué)者在學(xué)術(shù)上相互影響、相互借鑒、將內(nèi)容進(jìn)行有效的融合，最終得到一個相對專業(yè)、正確的理論結(jié)果。4 進(jìn)一步提高新聞學(xué)學(xué)科的影響力的措施1、將研究做深、做實(shí)。隨著近幾年的

8、社會發(fā)展，以及研究者對新聞學(xué)學(xué)科的密切關(guān)注。雖然在很大程度上新聞學(xué)取得了較快的成績，但是還存在著明顯的不足：比如：一是基礎(chǔ)性的研究還不夠力度，缺乏標(biāo)準(zhǔn)性的研究成果；二是對策性的研究還不夠；如果想要增強(qiáng)新聞學(xué)的影響力和發(fā)展，就必須加強(qiáng)對新聞學(xué)學(xué)科的深度研究，通過詳細(xì)的材料和社會實(shí)踐，獲得較為專業(yè)的、價(jià)值更高的理論成果。讓新聞學(xué)在很大程度上還原事件的真實(shí)性，從而造福人民。2、將學(xué)科做大、做強(qiáng)。根據(jù)近幾年的社會發(fā)展趨勢與教學(xué)體制的變化，新聞學(xué)的人才的需求量正在逐年增加。面對這種新趨勢新聞學(xué)學(xué)院校應(yīng)該加強(qiáng)自主招生和學(xué)生學(xué)習(xí)力度的培養(yǎng)，同時(shí)應(yīng)該增加新聞學(xué)與傳播學(xué)的獎勵機(jī)制，加強(qiáng)人才創(chuàng)新意識培養(yǎng)，為新聞學(xué)

9、注入新的血液。時(shí)代在變，人的思維也要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢。因?yàn)橹挥腥瞬排c社會共同進(jìn)步，我們國家的新聞和新聞學(xué)學(xué)科才會變得更加的強(qiáng)大。3、消除人們對新聞學(xué)的消極印象。新聞的大量涌現(xiàn)，讓人們在很大程度上喪失了對新聞學(xué)的興趣。尤其是一些負(fù)面的報(bào)道讓人們覺得現(xiàn)在的新聞缺乏新穎和真實(shí)性，認(rèn)為新聞可有可無，其實(shí)事實(shí)并不是這樣。據(jù)研究表明在未來的社會發(fā)展趨勢之下，新聞學(xué)發(fā)展會呈上升趨勢。這就要求新聞學(xué)要打破傳統(tǒng)的思維定勢，追求創(chuàng)新。同時(shí)也要加強(qiáng)新聞報(bào)道的嚴(yán)謹(jǐn)性與真實(shí)性，只有好的東西才會吸引人們的注意，這在很大程度上提醒新聞工作者要為之不懈的努力。4、加強(qiáng)自身的創(chuàng)新實(shí)踐隨著信息化時(shí)代的蓬勃發(fā)展，人們對新聞本身也提出了更高的要求。在傳統(tǒng)的新聞體系上，新聞工作者要學(xué)會創(chuàng)新，尤其是在網(wǎng)絡(luò)等多媒體平臺誕生的今天，新聞工作者和研究學(xué)者更是要加強(qiáng)對新興事物的了解與運(yùn)用。做到相互學(xué)習(xí)相互借鑒從而加強(qiáng)新聞學(xué)學(xué)科的廣泛傳播。5 結(jié)束語綜上所述，文化的傳播是民族和社會發(fā)展的歷史。在這個信息大爆炸的時(shí)代，所有的新聞工作者和專業(yè)研究學(xué)者，要隨時(shí)保持清醒的頭腦，認(rèn)清現(xiàn)狀、努力創(chuàng)新、為新聞的傳播與新聞學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)，在提升新聞學(xué)學(xué)科的影響力的同時(shí)，也在促進(jìn)社會文明的進(jìn)步。參考文獻(xiàn)1鄭保衛(wèi). 當(dāng)前我國新聞學(xué)研究的現(xiàn)狀與特點(diǎn)j. 新媒體與