



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一部份 性格型式 怎樣量度你自己?用以下的尺度來量度你自己的情緒反應(yīng)程度及堅持度,從而了解自己的社交風格。請謹記小心量度,因為自我量度的誤導性是比較高的。在情緒堅持度的等級上“a”是最自信、獨斷,“d”是最低獨斷及堅持度。每一個“a”得一分,“b”得二分,如此類推,將所有分數(shù)加起來,找出平均數(shù)后,再轉(zhuǎn)換成一個字母分數(shù)。從而找出你在下圖的位置。在情緒反應(yīng)程度的等級上,“1”表示出你最能夠自我控制;“4”表示你最易受人影響,及自我壓抑力比較低。將所有分數(shù)加起來,找出平均數(shù),畫在下圖的表上。這兩個分數(shù)便能評估出你個人的性格型式。 性格分析問dcba講堅持性等級我對自己的看法是 控制 1 2 3 4
2、 激動文靜 多話d c b a慢于決定 快于決定d c b a追隨者 領(lǐng)導者d c b a支持性 叛逆性d c b a服從 支配d c b a猶豫不決 快速決定d c b a發(fā)問者 演說者d c b a合群的 競爭的d c b a避免風險 敢冒風險d c b a慢條斯理 步驟快捷d c b a細心 大膽d c b a寬容的 嚴格的d c b a非武斷的 武斷的d c b a溫和的 實際的d c b a保守的 外向的d c b a公開 關(guān)閉4 3 2 1激動的 深思的4 3 2 1征用意見 使用事實4 3 2 1非正規(guī)化 正規(guī)的4 3 2 1感情化 不感情化4 3 2 1易于了解 難于捉摸4 3 2 1熱情 冷漠4 3 2 1易興奮的 冷淡的4 3 2 1生動的 死板的4 3 2 1偏向感情 偏向任務(wù)4 3 2 1突發(fā)性 謹慎的4 3 2 1敏感的 不敏感的4 3 2 1幽默的 莊嚴的4 3 2 1沖動的 有條理的4 3 2 1輕松的 緊張的4 3 2 1反應(yīng)程度等級我對自己的看法是d c b a低反應(yīng)程度理性、紀律、任務(wù)傾向正規(guī)、獨立、有條理的高堅持性競爭、迅速、敢冒險自導命令低反應(yīng)程度理性、紀律、任務(wù)傾向正規(guī)、獨立、有條理的高反應(yīng)程度友善、不拘禮節(jié)、開放感性、散慢、人際傾向d c b a44
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公項目總結(jié)與未來展望報告
- 地坪澆筑勞務(wù)分包合同
- 獨院買賣合同協(xié)議書
- 磚砌體工程施工合同協(xié)議書
- 高效辦公流程優(yōu)化解決方案
- 媒體資源共享合作框架協(xié)議
- 制作細胞的結(jié)構(gòu)模型(第1課時)教學設(shè)計-2024-2025學年蘇科版生物七年級上冊
- 寫字樓照明設(shè)計施工方案
- 阿拉善工地降水井施工方案
- 第10課 保持身心健康2024-2025學年新教材七年級道德與法治上冊同步教學設(shè)計(統(tǒng)編版2024)
- 《動物病原微生物菌(毒)種保藏管理實施細則》等4個技術(shù)規(guī)范性文件
- 2024至2030年中國壁球行業(yè)調(diào)查及市場前景咨詢報告
- GB/T 44464-2024汽車數(shù)據(jù)通用要求
- 危重患者的體位管理
- 西南師大版小學數(shù)學三年級下冊教材分析
- 人教版(新起點)小學英語二年級下冊教案(全冊)
- GB 1002-2024家用和類似用途單相插頭插座型式、基本參數(shù)和尺寸
- 中醫(yī)備案診所污水、污物、糞便處理方案及周邊環(huán)境情況說明
- 人教版五年級上冊小數(shù)乘除法豎式計算題200道及答案
- 《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》全套教學課件
- DL∕T 838-2017 燃煤火力發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導則
評論
0/150
提交評論