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2、,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)為中心,以先進(jìn)的教育科研為先 導(dǎo),以一流的教學(xué)質(zhì)量贏人心,以鮮明特色走創(chuàng)新”的工作思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,再創(chuàng)了學(xué)校工作新業(yè)績,進(jìn)一步提升XXXXXXXX 小學(xué)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,為打造 XXXX 名校,擠身 XXXX 品牌學(xué) XXXX 學(xué)期總結(jié)校 奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、緊緊圍繞工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)開展工作我們確立的目標(biāo)是:1 1、 確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意教育。2 2、 改善辦學(xué)條件,打造名校品牌,辦社會(huì)美譽(yù)學(xué)校。3 3、 強(qiáng)化學(xué)校管理,豐富校園生活,辦學(xué)生舒心學(xué)校。4 4、 提升教師素質(zhì),鞏固教學(xué)質(zhì)量,辦家長放心
3、學(xué)校。5 5、 堅(jiān)持特色興校,創(chuàng)建 XXXX 級,辦特色鮮明學(xué)校。我們的工作重點(diǎn)是:一個(gè)核心,兩個(gè)提高,三個(gè)確保,四個(gè)加強(qiáng),形成 XXXXXXXX 精神。 一個(gè)核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。兩個(gè)提高:提高德育工作的實(shí)效性;提高課堂教學(xué)的有效性。三個(gè)確保:確保各年級各學(xué)科第一我位次 XXXX 教師工作總結(jié) XXXX3/ 9XXXX 教學(xué)活動(dòng)中的教學(xué)目標(biāo);確保教育教學(xué)過程管理落實(shí)到位;確保品牌學(xué)校建 設(shè)有新發(fā)展四個(gè)加強(qiáng)1 1、加強(qiáng)畢業(yè)教學(xué)及課堂教學(xué)研究的實(shí)效性。2 2、加強(qiáng) xxxx 風(fēng)建設(shè),使教師 xxxx 更高尚知識更 xxxx。3 3、加強(qiáng) xxxx 教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,
4、提高 xxxx 的 xxxx 素養(yǎng)。4 4、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),使少先 xxxx 教師工作總結(jié) xxxx 隊(duì)真正成為學(xué)校德育工作的 有效載體。二、 工作業(yè)績?nèi)?具體工作的開展(一)管理工作1 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。建設(shè)一支 服務(wù)型”的 xxxx 領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。每位領(lǐng)導(dǎo)都牢記樹立 服務(wù)”意識,吃苦 耐勞,率先垂范,在教師中樹立榜樣,樹立自身威信和自我形象。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理的工作藝術(shù)。管理工作最終是人的管理,以人為本”是我們每位領(lǐng)導(dǎo)遵循的管理原則,人本管理主要方式體現(xiàn)為尊重人、依靠人、發(fā)展人”學(xué)校管理模式實(shí)行 以領(lǐng)導(dǎo)包年級的管理為核心,以年級組管理為主題, 以班級管理為基礎(chǔ)”的分層管理,突出領(lǐng)導(dǎo)決策的指導(dǎo)工
5、作,強(qiáng)化年級組的團(tuán)體 精神和集體力量,落實(shí)班級管理的具體責(zé)任。2 2、加強(qiáng) xxxx 建設(shè),全面提升 xxxx 工程。結(jié)合教體局中心校 xxxx 風(fēng)建設(shè)的深入,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的 xxxx 風(fēng)建設(shè),大 力 XXXX 學(xué)為人師,行為世范”的高尚品質(zhì),持續(xù)開展“x x、xxxx、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為4/ 9* A賽 稔機(jī)迄爵L-j A主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),提出 正己、敬業(yè)、XXXX”的基本要求,全面提高教師的思想道德水平,XXXX 體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,構(gòu)建新型、平等、和諧的師生關(guān)系。3 3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),打造教師專業(yè)化成長加強(qiáng)學(xué)校名師、骨干教師、中青年教師的培訓(xùn),構(gòu)筑學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的良 好局面。學(xué)校
6、搭建平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì),讓教師早成 名師。(二)德育工作1 1、堅(jiān)持育人為本,XXXX 為先”的教育觀念,健全了 XXXX 工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、管理機(jī) 制。2 2、 扎實(shí)、有效抓好常規(guī)的工作管理。政教處少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,從細(xì)處著手,扎實(shí)抓好常規(guī)的日常管理 工作,堅(jiān)持升國旗及國旗下的講話制度;堅(jiān)持完善了三級值 XXXX 制度,利用文化櫥 窗、XXXX 之聲廣播站、形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)校XXXX,營造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。3 3、 積極開展家長學(xué)校工作。開展學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的綜合教育功能,不斷提高家長的教育觀 念、教育方式,形成學(xué)校、社會(huì)
7、、家庭教育的合力。5 5、建設(shè)家訪制度,開展家訪活動(dòng)。家訪是學(xué)校與家長溝通的重要方式,是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自 己孩子的重要途徑。開展家訪不僅能化解學(xué)校的矛盾,還能增進(jìn)家長與老師的 感情,家訪要做到制度化、經(jīng)?;#ㄈ┙虒W(xué)工作5/ 9 A賽 稔 機(jī) 迄爵L我們堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,是 學(xué)校工作的主旋律,我們的干勁讓同行佩服,成績讓家長滿意,工作讓社會(huì)的 贊譽(yù)1 1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,注重過程與落實(shí),把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān), 做到了備課深、上課實(shí)、作業(yè)精、教學(xué)活、手段多、輔導(dǎo)細(xì)、要求嚴(yán)”的要求。2 2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干、教學(xué)
8、能手,全面參與教學(xué) 評優(yōu)”的活動(dòng),在競爭中促發(fā)展,在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)科學(xué)能手。3 3、認(rèn)真開展教研活動(dòng)。學(xué)校以研訓(xùn)為抓手,組織開展校本研究活動(dòng),教研 組認(rèn)真制定計(jì)劃,采取走出去聽 XXXX,請進(jìn)來上示范課。大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、 向 4040 分鐘要質(zhì)量,開展互相聽課、說課、評課議課,取長補(bǔ)短。4 4、抓好校本培訓(xùn)工作,深入開展教學(xué)研究,按新課標(biāo)要求,改進(jìn)教學(xué)方法 和模式,確立學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行自主、合作和探究, 逐步形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理模式。要求各科教師要審時(shí)度勢,自 我加壓,發(fā)揮優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)拼搏。在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,要在高分率、合格率、優(yōu)秀率及平均分的提
9、高上有突破。5 5、嘗試開展集體備課活動(dòng)。構(gòu)建由 一線老師一一教研組一一學(xué)科組一一學(xué) ?!苯M成的立體絡(luò),以減輕教師負(fù)擔(dān),提升教學(xué)水平,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的集體xxxx 為目標(biāo),開展嘗試集體備課,促進(jìn)教師間互動(dòng)式交流和共同成長,人人受益。6 6、進(jìn)一步加站建設(shè),加大對外交流與宣傳力度,創(chuàng)建家長、社會(huì)了解學(xué)校 的平臺(tái),提高學(xué)校知名度。7 7、完善課堂教學(xué)巡查、教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收、生對教師評價(jià)等制度,組織好教育 教學(xué)質(zhì)量考評和各類競賽活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量8 8加強(qiáng) xxxx 的輔導(dǎo)工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)6/ 9我們的教育思想是:教好每一個(gè)學(xué)生,讓每一名家長滿意。各班根據(jù)實(shí)際 情況,XXXX 措施、有計(jì)劃地對學(xué)困生
10、進(jìn)行輔導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生的成績都有穩(wěn)步的提10.10.加強(qiáng)監(jiān)控形式與力度,提高教學(xué)成績(1)(1). .教師加強(qiáng)了對試題題型的研究力度,做到命題科學(xué)、有效并與上級部門 的試卷內(nèi)容接軌;分析及時(shí)到位,起到促進(jìn)作用。(2)(2) 抓重點(diǎn),重點(diǎn)抓,以點(diǎn)帶面,不放松每一個(gè)年級,每一個(gè)學(xué)科從基礎(chǔ)學(xué)科抓起:本學(xué)期,在語文學(xué)科上,重點(diǎn)抓了學(xué)生的閱讀和寫作能 力,在數(shù)學(xué)學(xué)科上,重基本知識的養(yǎng)成與積累。1 1、 認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于深化素質(zhì)教育的決定,xxxx 課程,上足 課時(shí),全面開展活動(dòng),開展公平的教學(xué)質(zhì)量競爭,保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際上好活動(dòng)課,建立興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長。加強(qiáng)和改進(jìn)體育、
11、衛(wèi)生和美育工作。開展“X X體育運(yùn)動(dòng)”把 XXXXXXXX 結(jié)合起來,認(rèn)真實(shí)施國家學(xué)生體 質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上。X XX X小型、多樣性的學(xué)生體育活動(dòng), 增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和意志力。繼續(xù)開展好校級興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活, 在合格的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一技之長。2 2、認(rèn)真抓好教學(xué)開放日活動(dòng)。本學(xué)期要將教學(xué)開放日切實(shí)開展好,嘗試開 展課堂教學(xué)面向社會(huì)開放,邀請社會(huì)成員到學(xué)校聽評課。3 3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)活動(dòng)。在學(xué)生學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)方面,形成學(xué)生素 質(zhì)發(fā)展的校本評價(jià)方案。同時(shí),努力探索教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力發(fā)展評價(jià)辦法,發(fā) 揮評價(jià)的導(dǎo)向作用。( (四四) )后勤工作后勤是學(xué)校各項(xiàng)
12、工作正常運(yùn)行的重要保障,我們本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、 服務(wù)于學(xué)生這一宗旨開展了工作。i 二” * 卜l、總務(wù)處建立了完善各項(xiàng)管理制度,落實(shí)責(zé)任,基本做到了物物有登記, 物物有人管,處處有人管。7/ 92 2 開展的勤工儉學(xué)活動(dòng),讓校園基地既是勞動(dòng)教育基地,又是綜合實(shí)踐基地, 還是綠化 XXXX 基地。3 3、 加強(qiáng)了對后勤人員的思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 珍惜自己的工作崗位, 不斷 提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,厲行節(jié)約,xxxx 浪費(fèi),節(jié)約從一份 XXXX 做起,從身邊小事做起,最大程度降低成本。(五)、學(xué)前教育工作1 1、加強(qiáng) XXXX 教學(xué)研究,進(jìn)一步規(guī)范 XXXX 五大
13、領(lǐng)域課程的研究工作,加大了對幼 兒教師的基本功培訓(xùn)工作。2 2、 加強(qiáng)了 XXXX 活動(dòng)課、間操、課間操的管理。3 3、 加強(qiáng)了 XXXX 學(xué)生衛(wèi)生、禮儀等良好習(xí)慣培養(yǎng)。4 4、 研究 XXXX 學(xué)生的考試及教師的評比工作。5 5、 與家長溝通,進(jìn)一步辦好前三年教育。6 6、 做好了一類園迎檢工作。7 7、 加強(qiáng)硬件大型玩的使用和管理。& & XXXX 學(xué)生吃飯和午睡的問題處理的不夠好。XXXXXXXX 心胸闊,XXXX 揚(yáng)帆事業(yè)興。今年是豐收的一年,是 XXXX 小學(xué)最輝煌的一年, 是學(xué)校綜合實(shí)力系統(tǒng)展示的一年,讓我們繼續(xù)以滿腔熱情和甘于奉獻(xiàn)的精神投 入工作中,同心協(xié)力,勤奮
14、創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,工作有新突破,再創(chuàng) 明小的輝煌,再續(xù)明小的神話。8/ 9高中教師工作計(jì)劃范文高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,如何在如此短暫的時(shí)間內(nèi)幫助 學(xué)生鞏固舊知識,學(xué)習(xí)新知識,查漏補(bǔ)缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成 績,我們備課組討論了很久,決定從以下幾個(gè)方面來做:要真正提高 XXXX 英語的教學(xué)質(zhì)量,沒有一致的奮斗目標(biāo),沒有共同的努力和 集體的 XXXX,那只不過是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統(tǒng)一教學(xué) 進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn),相 互補(bǔ)充,然后寫出,使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。XXXX
15、 不同于一、高二年級,在學(xué)生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時(shí),要兼 顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復(fù)習(xí)。我們將強(qiáng)化重要的語法知識,為學(xué)生準(zhǔn)備一些 專門的語法項(xiàng)目,列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊情況給學(xué)生練習(xí)。同 時(shí)在教學(xué)過程中,精選泛讀材料,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。通過由新翻舊,以舊帶新, 近義,反義,詞形,搭配等各個(gè)方面來擴(kuò)大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大。老 師要采取必要的手段,如聽寫或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,以鞏固學(xué)生的詞匯量練習(xí)的題不在于多,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),我們教師應(yīng)該精選練習(xí)。選的題目 應(yīng)該具有典型性,系統(tǒng)性,通過做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識體系,領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律, 做到能舉一三。教師要精
16、講,講共性的問題,多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化 然后加以鞏固。閱讀材料有一定的難度,我們從中精選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練,提高學(xué)生 的實(shí)戰(zhàn)。只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中,加強(qiáng)對聽力的指導(dǎo):9/ 9(1)(1)先研究聽力材料,預(yù)測聽力內(nèi)容。(2)xx(2)xx 共同討論,認(rèn)真研究試題。 要帶著問題去聽。(4)(4)要敢于舍棄,真正不會(huì)的立即放棄。我們利用 國標(biāo)英語 和英語周報(bào)上的聽力材料對學(xué)生聽力進(jìn)行集中訓(xùn)練。對于寫作,我們打算一星期一次。寫得過程中,給予學(xué)生合理的指導(dǎo),對 學(xué)生有明確的要求:(1)(1) 繁簡適度(2)(2) 有閃光點(diǎn),要有較高級詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)(3)(3) 層次分明,承上啟下細(xì)讀提示,寫全要點(diǎn)(5)(5)書面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循粗批,快改,及時(shí)發(fā)”的原則否則,失去了時(shí)間意義,效果就不大了。加強(qiáng)對新概念英語 2 2的使用,它不僅可以提高學(xué)生的口語,還是一本
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