社會實踐個人總結范文

1、社會實踐個人總結范文紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隻是一名大一學生的 我，抱著貼近社會，鍛煉自己的願望，參加瞭大學生社會實踐。 希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距 離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經 過重重考驗，我終於成為實踐的一員並堅信任何的實踐機會都能 給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多 做，積極按時超量完成任務。俗語說：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。一句話道出瞭南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更 是得到瞭飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有 的良好的教育資源著手，簡析瞭其發(fā)展歷程，使我們

2、更深入地瞭 解瞭南通教育的精神本質。為瞭能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會 實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論瞭活動的安排情況，同 時結合我們自身的特點，分配瞭各自的任務。於是，我在這次實 踐中負責平潮地區(qū)的調研工作。在調研開始前期，我首先通過瀏 覽政府及學校網站初步瞭解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪 談內容與補充問卷問題。然後與其他隊員討論交流各自的實踐計 劃，從而具體充實瞭自己的調研計劃與內容。一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系瞭江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明瞭我們的調研內容，從而約定瞭7月14日進行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹瞭平潮地區(qū)教育的歷

3、史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有瞭 更深入的瞭解。然後，我走訪瞭平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進行瞭一系列 的問卷調查，並向部分學生與傢長詢問瞭教育方面的問題。最後， 我對收集的材料進行整理匯總，並將實踐報告與相關重要數據上傳給隊長，順利完成實踐任務。通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。改革開放30年來為國傢培養(yǎng)瞭數以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作傢，從中央委員到科學博士8hel i i p；其中在外有影響的企業(yè)傢、科學傢、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高 考還取得瞭全市第一的好成績，今年高考也取得瞭可喜的豐收。而如此驕人

4、成績的背後，不再是依靠單純的填鴨式教學，一言堂 式的個知威，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育 管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累瞭較為豐富 的管理經驗，學校對教師進行嚴格考核，相繼出臺瞭學生測評老 師、校長考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者進，能者上，平者讓, 庸者下，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機和活力的用人機制 從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造瞭條件，良好的基 礎設施，良好的教學質量和學校管理（考試吧）。老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源 泉，老師給予學子的，是知識、是溫暖、是財富、是信

5、念，教會 我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人； 她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老, 在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師sndash; 8ndash; 是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提 高對於教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師 資建設，形成攻堅團隊q學校除瞭通過名師帶徒、崗位練兵、 嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質量外，還在全市第一個走進 高校選教師，第一個發(fā)佈廣告公開招聘名師，從而打造出一支師 德高、師風正、師才優(yōu)的高素質教師隊伍。教師在加強基礎，培 養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質上下功夫，在搞好課堂教學的

6、同時， 大力開展課外活動，開設選修課程，組織各種興趣小組，安排瞭 豐富多彩的文體活動，活躍學生身心，定期組織校園之聲音樂會、 運動會、開展各類比賽，為學生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新 提供瞭廣闊天地。全面的素質教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目 標。30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用， 校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃 的發(fā)展的提供瞭強大的動力。在調查走訪中，我更深切地獲知瞭 一個感動人心的事實。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些 品學兼優(yōu)但傢庭貧困的學子，為其學習解決瞭後顧之憂，為祖國 人才的輸送默默提供瞭保障。以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裡，我 也體會到瞭實踐的快樂，同時也感到瞭所學知識的不足，在以後 的日子裡必須繼續(xù)更加努力學習，學好專