張?jiān)卵牛簜€人成長計(jì)劃

1、個人發(fā)展計(jì)劃小一班 張?jiān)卵乓粚W(xué)期開始，我給自己制定一份新學(xué)期的計(jì)劃，它能夠幫助我認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計(jì)劃。一、自我分析首先，我通過審視自己，了解自身的優(yōu)勢與劣勢，以便揚(yáng)長避短，更有針對性地提升自己。優(yōu)勢：喜歡孩子，關(guān)心孩子，有耐心是我最大優(yōu)勢；其次，我擁有專業(yè)的教學(xué)理念和方法。不足：空有理論而無最為重要的經(jīng)驗(yàn)，是我的劣勢；還有，專業(yè)技能如：彈琴、唱歌、舞蹈、表演等方面還有所欠缺。幼兒教師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動

2、作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。二、具體目標(biāo)充分認(rèn)識到自己后，我便制定了以下計(jì)劃，監(jiān)督自己以最短的時間充實(shí)，提升自己，讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟。每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天；備好每一堂課，上好每一堂課；帶著學(xué)習(xí)的心，通過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高；向師傅教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法；認(rèn)真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。三、具體措施（一）勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，如：讀幼兒教師的一把鑰匙、指南、綱要等書籍，使課堂教學(xué)效果更好。2

3、.我深知做一名學(xué)習(xí)型的教師，要充分利用課余時間，堅(jiān)持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。3.充分利用集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀摩師傅教師的活動，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識自己，反思自己。向師傅教師主動請教學(xué)習(xí)。（二）善于思考，把教學(xué)工作與反思結(jié)合起來。1.在反思中成長勤于反思，勤于實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，做到每月有反思。2.教學(xué)后記反思在自己的教學(xué)過程中，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。3課后反問（1）經(jīng)過本次活動我自身學(xué)到了什么；（2）在本次的活動中我采用了哪些教學(xué)方法；（3）本次活動的學(xué)習(xí)使我或孩子們的生活有什么影響。4.實(shí)踐中反思通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學(xué)得開心