數(shù)學(xué)教研組計劃

1、數(shù)學(xué)教研 組計 劃 篇一：2014年數(shù)學(xué)教研 組 活動計 劃扶溝 職教中心數(shù)學(xué)教研 組2014年-2015年工作 計劃一、指 導(dǎo) 思想：以萬校 長、田校 長、劉主任提出的 “抓常規(guī)教學(xué)、抓技能、抓 課堂教學(xué)改革 ”的重要思想 為指導(dǎo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增 強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和 責(zé)任感，把 課堂教學(xué)改革 作為本學(xué)期的中心工作，以自主教學(xué)理念指 導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作，大力推 進(jìn)課 堂教學(xué)改革， 為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新、數(shù)學(xué)學(xué)科的 發(fā)展壯大和學(xué)生的 發(fā)展而做出我 們應(yīng)有的 貢獻(xiàn)。二、工作思路:數(shù)學(xué)教研 組工作開展的如何， 將直接影響本 組全體教 師的思想、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教 學(xué)質(zhì)量， 為把本教研

2、 組建設(shè)成一支 強(qiáng)有力的 隊伍，結(jié)合我校 實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研 組 工作 計劃。1、開展集體 備課 ，切實(shí)做好 備課過 程中的各 環(huán)節(jié) ：即說課，編寫教案； 議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省 課，反思教學(xué)。充分 發(fā)揮教研組的集體智慧， 同時注重發(fā)揮 每位教 師 各自的教學(xué)特色和 風(fēng)格，要把好本 組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)， 每位教 師都要明確 樹立集體 質(zhì)量意識2、加強(qiáng)教研組的管理，教研 組長經(jīng) 常深入聽 課，了解、 檢查本組的教學(xué)工作情況，每月 對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及 時發(fā)現(xiàn)問題 、解決 問題。3、充分 發(fā)動教師積極參加聽 課活動，集思廣益， 對校級開設(shè)的公開 課、示范 課等要求

3、無 課的教師一律參加。每月爭取開 設(shè)一堂組內(nèi)公開 課。4、抓好基 礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩 頭帶中間，特別要重視做好后 進(jìn)生的補(bǔ)差工作。5、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本 組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教 師積極參加 現(xiàn)代化教學(xué)培 訓(xùn)，提高 現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力。6、搞好自 編資料的 積累和整理，做到分工 協(xié)作，共同收益，逐步完善本 組的教學(xué) 資料庫7、在呼老 師的帶領(lǐng) 下搞好校本教材的 編著工作，做到分工 協(xié)作，共同受益，把它做 為學(xué) 生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 輔助教材，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)興趣。三、本學(xué)期活 動主 題：通過課 改怎樣提高學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 四、活 動時間 安排： 九月份：1、組織全組教師編

4、寫數(shù)學(xué)教學(xué) 計劃表統(tǒng)一教學(xué)計劃，2、常規(guī)檢查一次。十月份：1、開展集體 備課活動，2、組內(nèi)教學(xué)設(shè)計比賽，3、公開課兩次。十一月份：1、期中常 規(guī)檢查 ，2、公開 課兩次，3、交流多媒體 課件。十二月份：1、公開 課 兩次，2、期末考試出 題 、 審題 。元月份：1、期末考試分析，2、教研工作 總結(jié)。 附：2014年10月-2015年1月公開課安排： 呼寶珍聶艷紅 韓 杰 何 艷 敏 李 紅麗 何海燕 張旭初 劉建兵 王永杰 張 占軍 聶雪禹 篇二：小學(xué)數(shù)學(xué)教研 組2016-2017工作 計劃數(shù)學(xué)教研 組2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期工作 計劃一、指 導(dǎo) 思想：本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研 組的工作將在在

5、學(xué)校直接 領(lǐng)導(dǎo) 下，以數(shù)學(xué)新 課標(biāo)為依據(jù)，深化教學(xué) 改革，加 強(qiáng)教學(xué)管理， 規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高 課堂教學(xué)效率，加 強(qiáng)教學(xué) 質(zhì)量的 調(diào)研與 監(jiān)控，積極推 進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目 標(biāo) ：1、規(guī)范教學(xué)常 規(guī)管理， 優(yōu)化教研 組活動，提高運(yùn)用 現(xiàn)代教育技 術(shù)資 源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作 用。2、加強(qiáng)師資隊 伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分 發(fā)揮骨干 教師的示范作用，加 強(qiáng)校際交流與 協(xié)作，提高教 師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生 課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué) 課堂40分鐘的教 學(xué)效率。4、在學(xué)生中開展形式多

6、樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活 中的體 驗(yàn)，促 進(jìn)學(xué)生個性和 諧發(fā)展。三、工作重點(diǎn)：1、組織 學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研 組的群體教研作用，以會 “理解新教材、 處理新教材、教好 新教材 ”為研究目 標(biāo)，開展以新 課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法 為課 程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué) 數(shù)學(xué)課程的性 質(zhì)、地位、基本理念及目 標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周 組織教師進(jìn)行集中學(xué) 習(xí)，定期開 展教學(xué)常 規(guī)檢查 ，及時發(fā)現(xiàn)問題 ，及 時整改，力求 實(shí)效。3、切 實(shí)作好“培 優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立 優(yōu)秀生與后 進(jìn)生的檔案。4、積極組織 參加上

7、 級教育教研部 門開展的教學(xué)研究活 動，調(diào)動 青年教 師自發(fā)苦練教學(xué)基 本功，促 進(jìn)數(shù)學(xué)教 師整體素 質(zhì)的提高。四、工作措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指 導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任 務(wù)：以會“理解新教材、 處理新教材、教好新教材 ”為研究目 標(biāo)，落 實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促 進(jìn)我校教 師的專 業(yè)成 長。2、開展課堂教學(xué)的研究， 轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生 為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等 民主的 師生關(guān)系， 營造積極、健康、和 諧、寬松的教學(xué)氛 圍，倡導(dǎo)學(xué)生 動手實(shí)踐、自主探 索與合作交流的學(xué) 習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增 強(qiáng)學(xué) 生的 創(chuàng)新意識。3、以教育

8、局 對學(xué)校教學(xué) 質(zhì)量考 評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常 規(guī)管理，提高教學(xué) 質(zhì)量。（1）備課：組織教師開展集體 備課活動，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。 共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善 備課的各環(huán)節(jié)。教研 組將定期 檢查備 課情況。（2）上課：教師要做好 課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重 現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特 別是講課 中要明確目 標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配（教 師時 間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要及 時反饋教學(xué)效果。（3）作業(yè)的布置、批改：作 業(yè)設(shè)計 既要在量上有所控制，更要注意 質(zhì)的精當(dāng)。批改要正 確、及 時，字跡要端正， 書 寫格式要

9、規(guī)范。（4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提 優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教 師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地 組織好學(xué) 習(xí)有困難的個別學(xué)生的 輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果 顯著，并做好作 業(yè)批改記錄 的記載（5）檢測：改進(jìn)檢測的方法， 對學(xué)生進(jìn)行多方位 評價，形式和手段可以多 樣化。除筆試 外，還要注意運(yùn)用口 試和操作等方式，考 查學(xué)生對數(shù)學(xué)知 識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的 發(fā)展 還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作 業(yè)等方式， 評價學(xué)生的學(xué) 習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非 智力因素，了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué) 習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師 要要善于利用 評價所提供的大量信息，適 時調(diào)整和改善教學(xué) 過程。及 時進(jìn) 行

10、單元檢測 ，做 好檢測 分析、 查漏補(bǔ)缺工作。（6）聽 課：本學(xué)期各教 師每學(xué)期參加聽 課總節(jié) 數(shù)不少于20節(jié)，要邊聽邊思，及 時評注。3、繼續(xù) 加強(qiáng)畢業(yè) 班的教學(xué) 質(zhì)量調(diào)研工作。4、結(jié)合各 級教研活 動，本學(xué)期各老 師至少上一 節(jié)優(yōu)質(zhì) 公開課教學(xué)，每位教 師進(jìn) 行一次集 體備課活動。5、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。6、積極參加上 級組織 的各類教研活 動，鼓勵教 師參加各 級教學(xué)競賽 及論文評比活動。五、具體工作安排：八、九月份：1、制定數(shù)學(xué) 組教研 計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué) 計劃。2、召開數(shù)學(xué)教研 組 會議。3、組織 教研組的成 員聽課、研 討。4、進(jìn)行期初教學(xué)常 規(guī)檢查 。十月份：1

11、、繼續(xù)組織 教研組的成員聽課、研 討。2、進(jìn)行作 業(yè)檢查 。十一月份：1、數(shù)學(xué)期中 檢測 工作。2、期中教學(xué)常 規(guī)檢查 。十二月份：1、開展集體 備課 活 動。2、組織 開展數(shù)學(xué)教案 、教學(xué)反思 評 比活 動3、分年 級段進(jìn)開展數(shù)學(xué) 競賽活動。 元月份：1、撰寫教學(xué) 經(jīng)驗(yàn) 、完成教學(xué) 論文。2、組織 、指導(dǎo)期末復(fù) 習(xí)，進(jìn)行期末考 試。上磨小學(xué)2016.8.30篇三：2014-2015年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研 組工作 計劃2014-2015年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研 組工作 計劃在這個充 滿希望的新學(xué)期里，數(shù)學(xué)教研 組將一如既往的做好各 項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教 研組工作計劃如下： 一，指 導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué) 組工

12、作的指 導(dǎo)思想是:以發(fā)展為主線，創(chuàng)新為動力， 樹立教研 組團(tuán)隊 合作意 識，努力探索校本研究新模式， 積極開展數(shù)學(xué) 實(shí)踐活 動， 認(rèn) 真搞好教學(xué)研究，扎 實(shí)有效開展教 研活 動，促進(jìn)教師，學(xué)生共同 發(fā)展。鼓勵數(shù)學(xué)教 師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，注重學(xué) 生自主學(xué) 習(xí)能力的培養(yǎng)，推 動我校數(shù)學(xué)教 師素質(zhì)和水平的整體提高。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 發(fā)揮優(yōu)勢 ， 改進(jìn) 不足，聚集全 組教師的工作力和 創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研 組在有朝氣、有 創(chuàng)新精神、 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 的基 礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特 結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研 組 工作計劃。 二.，本學(xué)期主要工作：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教 師自

13、身素 質(zhì)。1.按教科 處統(tǒng)一部署，開學(xué)初 組織本組教師認(rèn)真學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的 課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教 師 圍繞 教材認(rèn)真討論，將學(xué) 習(xí)所得用以指 導(dǎo)教學(xué)工作。2.在理 論學(xué)習(xí)的同 時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)教材特點(diǎn)， 討論 教材教法，相互 交流 經(jīng)驗(yàn)互相學(xué) 習(xí)，互相取 長補(bǔ)短，共同提高。（二）加強(qiáng)教研組的常 規(guī)管理。經(jīng)常深入 備課組 ，了解、 檢查本組的教學(xué)工作情況。 對本組各教師的備課 、聽課、批改作 業(yè)的情況 進(jìn)行每月 檢查一次，以便及 時發(fā)現(xiàn)問題 、解決 問題 。（三）提高教研 質(zhì)量,切實(shí)開展校本教研。以教研 組為單 位，切 實(shí)組織 好常規(guī)教研，理 論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實(shí)效，加 強(qiáng)

14、常規(guī)教學(xué) 的研究。 堅持兩周一次的 備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法， 備課，練習(xí) ，考試和評點(diǎn)。按 學(xué)校要求，每次教研會，做好會 議記錄 ，以存 資料，以 備檢查 。提倡相互聽 課，相互學(xué) 習(xí) ， 相互幫助。達(dá)到以老 帶新，以能 帶新，共同提高的目的。聽 課節(jié) 數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認(rèn)真 評議 ，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。（四）開展農(nóng) 村初中數(shù)學(xué) 課外自主學(xué) 習(xí)的課題 研究不斷地 對學(xué)生 進(jìn)行正確的學(xué) 習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué) 習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué) 習(xí)是否主 動，是否刻苦，要 變“要我學(xué) ”為“我要學(xué) ”。而學(xué)習(xí) 方法的好壞，關(guān)系到學(xué) 習(xí) 是否有成效，

15、教 師既要向?qū)W生教方法，又要指 導(dǎo) 學(xué)生自己 總結(jié)積 累方法。要把立足點(diǎn)放在 讓學(xué)生學(xué)會 “獨(dú)立思考 ”、學(xué)會 “探究學(xué) 習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué) 素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和 應(yīng)試能力上 進(jìn)行教學(xué)研究和教 學(xué)改革，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正 軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的 實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng) 優(yōu)生 和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵去激 發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火 花，鼓勵各位教 師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué) 實(shí)際，確立自己的教改 課題。（五）繼續(xù)開展 輔優(yōu)補(bǔ)差第二 課堂活動繼續(xù)抓好先 進(jìn)生和學(xué)困生的 輔導(dǎo)工作。 總之我們教研組要多 進(jìn)行合作交流， 發(fā)揮整體效

16、能。教師間要建立 積極互助的伙伴關(guān)系，加 強(qiáng)在教學(xué)活 動中的參與和合作，分享教學(xué) 資源，形 成教研合力，以便盡快提高教研 組整體教學(xué)水平。 三.教研組活動內(nèi)容安排：培養(yǎng)良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，對七年級和八年 級的學(xué)生至關(guān)重要，使他 們形成一個良好的學(xué) 習(xí)氛圍，一定要培養(yǎng)他 們的競爭意識，有“你追我趕 ”的比學(xué) 風(fēng)格。九年 級教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)、中考 試題的研究，努力做到教學(xué)形式多 樣化，活 躍課堂氣氛，充分 調(diào)動學(xué) 生學(xué) 習(xí)的主動性、積極性，以提高 優(yōu)良率和及格率，以確保 畢業(yè)考和升學(xué)考中取得 較好成 績。落實(shí)好輔優(yōu)計 劃，針對性要強(qiáng)，課前必須要有充分的準(zhǔn) 備，做到真正意 義上的 輔優(yōu)， 即給學(xué)有余

17、力的部分學(xué)生 創(chuàng)造條件，培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)尖子，七年 級和八年 級要切實(shí)地完成 資 料的整理以及 優(yōu)生的針對性補(bǔ)差工作， 輔導(dǎo)老師要關(guān)愛每一個學(xué)生，從基 礎(chǔ)、從學(xué) 習(xí)態(tài)度 上補(bǔ) 起，要注重培養(yǎng)他 們的自信心，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。9月份：中心 議題：按照 計劃展開工作，學(xué) 習(xí) 理 論，研 討上好課1、討論新學(xué)期教研 組的工作 計劃，制定個人教學(xué) 計劃，2、開學(xué)教學(xué)常 規(guī)檢查 ， 包括聽隨堂 課3、開展數(shù)學(xué)教研活 動， 結(jié)合新基 礎(chǔ)教學(xué)理 論，研究如何提高 課堂教學(xué) 實(shí)效，每個數(shù)學(xué)教 師上一節(jié)公開課，坐下來一起研 討，從而取 長不短。10月份：中心 議題：研究培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)興趣，研 討期中復(fù) 習(xí)考試方法 ，課題評比。1、參加 縣數(shù)學(xué)科課堂教學(xué) 競賽 活動；2、研究學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，對學(xué)困生研究，3、教研 組結(jié)合同課異構(gòu)進(jìn)行研討，4、教 學(xué)常 規(guī)檢查 ，包括聽復(fù) 習(xí)隨堂 課5、研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考 試對策，制定復(fù) 習(xí)計劃，提高數(shù)學(xué)成 績，11月份：中心 議題：期中考 試情況的反饋與反思，校 際交流活動，1期中考試的情況反饋與總結(jié)，并探討 下半學(xué)期的教學(xué) 過 程與