七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2

1、七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃一、 基本情況分析1、學(xué)生情況分析：本學(xué)期我繼續(xù)承擔七(1) (2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)，兩班學(xué)生進行 了一個學(xué)期的學(xué)習，雖然期末考試成績可以，但是發(fā)現(xiàn)兩班學(xué)生尖子 生少，中等生較多，差生較多，上課很多學(xué)生不認真，學(xué)習態(tài)度、學(xué) 習習慣不是很好，學(xué)生整體基礎(chǔ)參差不齊，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣， 對多數(shù)學(xué)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效掌握，成績稍差。學(xué)生 的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力要有待加強，還要提升整體成 績，適時補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，抽出一定的時間強化幾 何訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。2、教材分析：第五章、相交線與平行線：本章主要在第

2、四章”圖形認識初步” 的基礎(chǔ)上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：、相交 、 平行。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證 明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用。第六章、實數(shù)：了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念，會用 根號表示平方根與立方根.會求一個數(shù)的平方根與立方根.2. 了解無理數(shù)、實數(shù)的概念，實數(shù)與數(shù)軸一一對應(yīng)的關(guān)系，能估計無理數(shù)的 大小，能進行實數(shù)的計算.本章重點：平方根、立方根的概念，會用 根號表示平方根與立方根.會求一個數(shù)的平方根與立方根.本章難點： 實數(shù)的概念，實數(shù)與數(shù)軸 對應(yīng)的關(guān)系第七章、平面直角坐標系：本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其 簡單的應(yīng)

3、用。有序?qū)崝?shù)對與平面直角坐標系的點對應(yīng)的關(guān)系。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。 本章難點： 平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定。第八章、二元一次方程組：本章主要學(xué)習二元一次議程（組）及其 解的概念和解法與應(yīng)用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應(yīng) 用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。第九章、不等式與不等式組：本章主要內(nèi)容是一元一次不等式（組） 的解法及簡單應(yīng)用。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式 （組）的解法與簡單應(yīng)用。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、 列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。第十章、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述：本章主要學(xué)習收集、整

4、理和 分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查 的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描 述數(shù)據(jù)。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對 象作出正確的描述。二、教學(xué)目標和要求（一）知識與技能1、獲得數(shù)學(xué)中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識， 了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。2、學(xué)會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，從而通 過數(shù)學(xué)問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學(xué)會在實際問題進行應(yīng)用3、初步具有數(shù)學(xué)研究操作的基本技能，一定的科學(xué)探究和實踐 能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習慣。（二）過程與方法1、采用

5、思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進行教學(xué)；2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，作好探究性活動；3、密切聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的類比、 歸納的能力.（三）情感態(tài)度與價值觀1、理解人與自然、社會的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的主義，提高環(huán) 境保護意識。2、逐步形成數(shù)學(xué)的基本觀點和科學(xué)態(tài)度，為確立辯證唯物主義 世界觀奠定必在的基礎(chǔ)。三、 提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1 .本學(xué)期教學(xué)工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。所以要抓好課前備課，這就要求我要認真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué) 重點和難點，課堂上注重教學(xué)方法，努力讓不同的學(xué)生都學(xué)到有用的

6、 數(shù)學(xué)。2 .依據(jù)課程標準、教材要求和學(xué)生實際，設(shè)計出突出重點，突破 難點，解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法。教學(xué)方法的運用要切合學(xué)生的 實際，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習習慣， 有利于調(diào)動不同層次的學(xué) 生的學(xué)習積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和解決問題 的能力。采取多種教學(xué)方法，如多讓學(xué)生動手操作，多設(shè)問，多啟發(fā), 多觀察等，增加學(xué)習主動性和學(xué)習興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體性。教學(xué)過 程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。這樣通過多種教 學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生形成主動學(xué)習的意識， 教學(xué)中通過鼓勵性的語言激勵學(xué)生，使水同層次的學(xué)生都能得到鼓 勵，以此增強他們的學(xué)習信心。3

7、.根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習狀況，給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，對 于學(xué)習比較的學(xué)生，給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)性的作 業(yè)，檢驗他們對當堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況； 對于學(xué)習成績比較好的學(xué) 生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業(yè)， 檢查他們對知識的靈活 運用和綜合運用情況。4 .利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。要求學(xué)生課前自 學(xué)，通過預(yù)習 我”知道了什么，還有什么不知道或還有什么我看不懂， 在書上做出記號。以便上課時重點聽講。課堂上，要求學(xué)生養(yǎng)成良好 的聽課習慣：課前做好上課的準備，聽課時要集中精神，專心聽講， 積極思考問題，認真回答問題，不懂的及時提出來。要求課后養(yǎng)成復(fù) 習的習慣，每天都要

8、把所學(xué)的知識進行復(fù)習， 可在頭腦中回顧當天所 學(xué)知識，對于忘掉的或回想不起來的，可翻書重新記憶。另外，隔段 時間還要把前面所學(xué)的知識再行回顧， 以免時間長了忘記了。要求學(xué) 生每天認真完成作業(yè)，作業(yè)要書寫工整，解題規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣。5 .關(guān)注待進生，不歧視待進生，尊重、關(guān)心、愛護他們，使他們 感到老師和同學(xué)對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題，由他們回答， 增強他們的自信心。利用中午休息時間或課外活動時間為他們輔導(dǎo)， 盡量使他們跟上教學(xué)進度。另外，對他們要有耐心，對于他們提出的 問題，耐心解答。6 .培優(yōu)補差。對于中上等生，利用課后閱讀材料和課外資料豐富 他們的頭腦，

9、增加他們的知識面，通過專題訓(xùn)練，提高他們的綜合分 析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵他們利用課余時間通過課外資 料或上網(wǎng)學(xué)習等方式拓寬他們知識面和視野，不懂就問，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習慣，以提高他們的各方面的能力。對于待進生多關(guān)心和幫助， 在課堂上多提問他們一些簡單的問題， 多鼓勵他們，以增強他們的信 心。四、教學(xué)進度表（附后）教學(xué)進度表周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容課時安排備注預(yù)備2.172.21開學(xué)報到制定計劃安全教育12.222.265.1相交線45.2平行線及其判定15.2平行線及其判定122.293.4習題課25.3平行線的性質(zhì)25.4平移13數(shù)學(xué)活動13.71-3.11小結(jié)與復(fù)習1單元測試2

10、單元測試143.143.186.1平方根3習題課1習題課153.213.256.2立方根16.3實數(shù)3小結(jié)與復(fù)習163.284.1單元測試37.1平面直角坐標系17.1平面直角坐標系174.4-4.87.2坐標方法的簡單應(yīng)用2清明數(shù)學(xué)活動1小結(jié)與復(fù)習184.114.15單元測試38.1二k次方程組198.2組k次方程組的解法一消兀法24.184.22期中考試38.2組k次方程組的解法一消兀法2104.254.29習題課28.3實際問題與二TIT-次方程組18.3實際問題與二TIT-次方程組2115.21 5.6五_習題課28.4 三TIT-次方程組的解法1125.9 5.13小結(jié)復(fù)習1單元測試3139.1不等式35.165.20習題課22149.2 ?；倚?/p>