七年級下冊unit2導(dǎo)學(xué)案---曾榮

1、It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老。鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題】Unit 2 What time do you go to school?【單元目標(biāo)】1、詞匯：42個(gè)詞匯，其中黑體四會重點(diǎn)詞匯36個(gè)。2、重點(diǎn)短語：9個(gè)重點(diǎn)短語。3.重點(diǎn)句子：7個(gè)重點(diǎn)句子。4、交際用語：能用英語談?wù)撊粘贪才偶皢柎饡r(shí)間?！締卧攸c(diǎn)】1、重點(diǎn)詞匯和短語做到四會。 2.時(shí)間的表達(dá)及用法。3、what time引導(dǎo)的特殊疑問句?！締卧y點(diǎn)】1 .學(xué)會談?wù)撊粘贪才偶皢柎饡r(shí)間。2.用英語寫出自己的日常事務(wù)?！菊n

2、時(shí)】六課時(shí)。導(dǎo)學(xué) 1: Section A la-lc （P7）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、掌握10個(gè)四會單詞。2、熟練運(yùn)用句型What time do you usually do sth? 1 usually do sth. atWhat time does he usually do sth?He usually does sth. at3、學(xué)會用英語讀時(shí)間。語言技能：能熟練運(yùn)用what time詢問時(shí)間，并用英語回答。學(xué)習(xí)策略：綜合運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對學(xué)及群學(xué)等形式完善自己的學(xué)習(xí)方法及技巧，提高自身學(xué)習(xí)效率。情感態(tài)度：1、培養(yǎng)自信積極地參與英語活動的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)會與人合作，與人交流。文化

3、意識：了解西方時(shí)間表達(dá)方法，規(guī)范而乂得體的與他人進(jìn)行簡單的跨文化交流?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】1 .根據(jù)音標(biāo)寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶）Ap dres brAf 'fDrtitu：0 l'Jau9 'ju：3ulil2 .翻譯以下短語。（小組獨(dú)立完成，口頭展示，并全班朗讀記憶。）起床去學(xué)校穿衣服刷牙吃早餐洗淋浴 3 .溫故知新：1）寫出下列基數(shù)詞：113142030 40 50 60 45 572）上學(xué)期我們學(xué)過用英語表達(dá)時(shí)間的方式是：上午和下午可以寫做：如：2:15 讀作 8:459:004 .觀看課本插圖，將短語與圖片配對，完成課本la

4、 （自主完成，然后大聲朗讀。）Unit 7-1It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老?！菊n堂互動探究】1、lb . Listen and match the times with the actions. Draw lines from the clocks to the pictures.將時(shí)間 和活動搭配并與所對應(yīng)的鐘表連線。（獨(dú)立完成，集體展示）2.小組活動：Die.熟讀插圖中對話，嘗試與同學(xué)用la中的動詞短語編演對話。（組內(nèi)對話，班上展示）Eg: A: What time do you usually get up, Rick?B: I usually

5、 get up at six thirty.教師巡回指導(dǎo)。（組內(nèi)完成，班上展示）B: He usually gets up at six thirty.B: B:2）試著將主語轉(zhuǎn)換成單數(shù)第三人稱，詢問日常事務(wù), Eg: A: What time does he usually get up?A:A:【知識點(diǎn)撥】時(shí)間表達(dá)法（1）鐘點(diǎn)整數(shù) + o'clock, 一般情況下 o'clock 可省去。I get up at six （o'clock）.（2）順讀法：“時(shí)十分”。順讀法是直接讀寫數(shù)字，都用基數(shù)詞。It's eight ten.現(xiàn)在是八點(diǎn)十分?！就卣咕毩?xí)】（

6、自主完成，然后派代表班內(nèi)展示。）用英語寫出下列時(shí)間，并大聲讀出來。6:15 9:10 8:40 11:0（） 3:18 7:00 二、按要求完成句子。（1 ） usually , six-thirty , at, get up , I （連詞成句） I play soccer at 5:00 p.m.（變成否定句）I soccer at 5:00 pm.（3 ） Kate takes a shower at 9:10.（對劃線部分提問） Kate take a shower?（4 ） Rick has lunch at 12:00.（變成一般疑問句）Rick lunch at 12:00?（5

7、 ）Does Jane go to school at 7:30?（做出肯定和否定回答）【課后反思】自我評價(jià)小組評價(jià).教師評價(jià).鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題】Unit 2 What time do you go to school? Section A 導(dǎo)學(xué) 2 2a-2d （P8）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、熟記會用本頁12個(gè)單詞和5個(gè)重點(diǎn)句型。2、熟練運(yùn)用：What time / when do you usually do sth?詢問日常事務(wù)的時(shí)間。語言技能：3、能熟練運(yùn)用Whattime/when引導(dǎo)的特殊疑問句

8、詢問日常事務(wù)的時(shí)間。學(xué)習(xí)策略：綜合運(yùn)用獨(dú)學(xué)、對學(xué)及群學(xué)等形式完善自己的學(xué)習(xí)方法及技巧，提高自身學(xué)習(xí)效率。情感態(tài)度：養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文化意識：了解中西方語言文化的不同，并體會各自的美感?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)掌握頻率副詞usually, always, never并掌握what time和when的區(qū)別和用法?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】：根據(jù)音標(biāo)寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶。）waU nevo,3I（r）li|'flfti: dDbw9：k 'steifn 'klDk nait 'fAni eksasaiz【課堂互動探究】1 .完成

9、2a o Listen to the conversations and complete the sentences.觀察 2a 中圖片，聽對話并完成 句子。（獨(dú)立完成，集體大聲朗讀并展示答案）2 .完成2b。再聽一遍，完成Jim家的洗淋浴日程表。編對話，用單數(shù)第三人稱問答Jim一家洗淋浴的時(shí)間。（學(xué)生口頭展示，然后寫在橫線上）Eg: What time does Bob take a shower? He takes a shower at five thirty in the morning.3再聽一次錄音，檢查答案?！拘〗M活動】：1. 2c Now talk about yoursel

10、f.與同伴就自己的日?；顒舆M(jìn)行對話練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。（組內(nèi)對話， 班上展示，看誰說的好，及時(shí)給與評價(jià)。）A： What time do you usually get up? B:I always get up at five fiftyA: Wow! I never get up so early.3 .翻譯下面短語或句子。1) 一彳、有趣的一匚作= 2) radio station.3) radio show.4) from.to.Unit 7-5It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老。5) At eight thirty at night. 6)aft

11、er that7) That's a funny time for breakfast!.8) So I am never late for work!4.2d熟讀對話，然后分角色表演?！局R點(diǎn)撥】1 .辨析 what time 和 whenwhat time和when都表示： 但是它們的區(qū)別如下：(1)用what time提問時(shí)間，回答應(yīng)為具體的時(shí)間點(diǎn)，即幾點(diǎn)、兒點(diǎn)兒分等。Eg. -What time do you go to school?-At 7:00.(2)用when提問時(shí)間，回答為不具體的時(shí)間點(diǎn)，如：可以是年、月、日、上午、下午、晚上 等。eg. -When is your

12、 birthday?-It*s May 3rd.(3)詢問動作發(fā)生的時(shí)間時(shí)，二者可替換。Eg： What time / When do you usually go to school?2 .辨析job和workjob是可數(shù)名詞，有復(fù)數(shù)形式j(luò)obs,指具體的某項(xiàng)工作。This is an easy job.work是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，指抽象意義的工作。 He doesift like his work.3 . be late for 對而遲到be never late for 從不遲到【拓展練習(xí)】(學(xué)生自主完成，派代表上黑板展示，班內(nèi)交流。)1、用合適的單詞填空。1) She does

13、n't like her now. She wants a new.2) do you brush teeth? six forty.do you have the School Day?3) He is a good student, he is late for school.Lisa is lazy; she is always for school.2、補(bǔ)全對話。A:, Tom. May I ask you some questions?B:.A:?B: I usually get up at 6:20.A: What time does your mother get up?

14、B:(6:00)A: Thanks a lot.B: .【課后反思】Unit 7-9鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題】 Unit 2 What time do you go to school? Section A 導(dǎo)學(xué) 3 3a-3c （P9） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1.能運(yùn)用所學(xué)動詞短語及頻率副詞進(jìn)行造句。2 .能熟練運(yùn)用句型問答時(shí)間。3 .能正確使用基數(shù)詞。語言技能：能聯(lián)系自己實(shí)際情況，熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話。（Role-play分角色表演） 學(xué)習(xí)策略：將現(xiàn)實(shí)生活與英語學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)生活化。情感態(tài)度：自信、大方

15、、標(biāo)準(zhǔn)的用英語與他人進(jìn)行會話練習(xí)，在活動中體驗(yàn)參與的快樂, 收獲成功的喜悅。文化意識：體會異域文化的魅力，自信規(guī)范的與人用外語交流?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】用頻率副詞詞造句；正確使用所學(xué)的動詞短語及句型詢問時(shí)間并回答?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】一.寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶）bestgm:p二、翻譯下列句子。（學(xué)生獨(dú)立完成后，并大聲朗讀）1 .你通常什么時(shí)候起床？我通常六點(diǎn)半起床。2 .他們什么時(shí)候穿衣服？他們經(jīng)常七點(diǎn)二十穿衣服。3 .里克什么時(shí)候吃早餐？他七點(diǎn)整吃早餐。4 .斯科特什么時(shí)候去上班？他經(jīng)常七點(diǎn)鐘去上班。5 .你的朋友們什么時(shí)候做鍛煉？他們通常在周末做鍛煉?！菊n

16、堂互動探究】1 .完成課本3a。（學(xué)生自主完成，并口頭展示答案）2 . 3b寫出你經(jīng)常做、通常做、和你從不做的事情。（小組成員獨(dú)立完成，以接龍的形式問答，看 哪個(gè)組完成的又快又好，分組展示）always_ usuallynever 3.完成女。學(xué)生A提問，學(xué)生B回答，完成表格。（分組口頭展示，然后寫成一篇短文）【知識點(diǎn)撥】1、頻率副詞用法辨析。詳見大練習(xí)冊P9。2、時(shí)間介詞in、on、at的用法辨析:介詞in用來表示一天中某段時(shí)間，指天、年、月、季節(jié)、周次等。如：inthemoming介詞on用來表示某一天或星期兒，指明具體的時(shí)間。如：on Monday介詞at用來表示特定的時(shí)間點(diǎn)。如：at

17、noon at seven o'clock【拓展練習(xí)】（學(xué)生自主完成，派代表上黑板展示，班內(nèi)交流。）1、用介詞on/in/at填空。< 1> Mother's Day, all the mothers are very happy.< 2>> My birthday is August 12lhJ996.< 3>> He often plays basketball five o'clock.v4>、Our school has Art Festival February.< 5>> Wang Me

18、i takes a shower the morning.2.組詞成句：©. time, is, it, what? does, get, up, she, time, usually, what? . volleyball, he, time, what, play, does?© plays, she, piano, the, eight, at, a.m.school, often» at, 6:30, go, I, to.【課后反思】It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老。鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮

19、胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題】Unit 2 What time do you go to school? Section B 導(dǎo)學(xué) 4 la-le （PIO）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、掌握9個(gè)單詞。2、熟練掌握時(shí)間表達(dá)法。3.簡單的聽力訓(xùn)練（la; 1c； Id）語言技能：1.能夠熟練的詢問并回答進(jìn)行日常事務(wù)的時(shí)間。2.熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話。（Role-play分角色表演）學(xué)習(xí)策略：多聽多說，自由對話。情感態(tài)度：自信、大方、標(biāo)準(zhǔn)的用英語與他人進(jìn)行會話練習(xí)，在活動中體驗(yàn)參與的快樂，收獲成功的喜悅。文化意識：體會異域文化的魅力，自信規(guī)范的與人用外語交流?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、掌

20、握所學(xué)單詞和短語及時(shí)間的表達(dá)法。2、掌握一定的聽力技巧。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶）ha:f pa 1st 'kwOitshoumwwklrAn kli:n wD:k 二、翻譯下列短語。跑步 去學(xué)校 回家 做我的作業(yè)散步 吃晚餐 去睡覺打掃我的房間三.完成la,將活動和時(shí)間搭配起來。（學(xué)生在書上自主完成，并口頭展示。）完成lb,check your answers with your partner.（仿照例子對話，上黑板展?。〦g: A: When do student usually eat dinner? B: They

21、usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.【課堂互動探究】1. lc.Listen and circle the activities you hear. Listen and circle the things.聽錄音，圈活動。（學(xué)生自主完成，口頭展示）2. Id.Listen again and write the times next to the activities you circled in lc. 再聽一遍錄音，在圈出 的活動旁邊寫出時(shí)間。（學(xué)生自主完成，口頭展示）Listen again and check

22、 answers.再聽一次錄音，檢查答案。Unit 7-#It is never too old to learn.活到老,學(xué)到老。3.小組活動：le. Ask and answer questions about Tom.He usually gets up at half past five.Eg:When does Tom usually get up?【知識點(diǎn)撥】時(shí)間表達(dá)法：逆讀法：先說分鐘再說小時(shí)：“分鐘+past+時(shí)”或“分鐘+t°+時(shí)”。A.若分鐘不超過30分鐘，用past表示幾點(diǎn)過幾分。fifteen past eleven = eleven fifteen 十一點(diǎn)十

23、五分B.若分鐘超過30分鐘，用to表示“差幾分到幾點(diǎn)”。three to twelve （差三分到 12 點(diǎn)）=eleven fifty-seven 十一點(diǎn)五十七【拓展練習(xí)】（先自主完成，然后小組派代表班內(nèi)展示。）1、用英語寫出下列時(shí)間。11:12= 3:18.7:2610:052:454:572、漢譯英、你爸爸兒點(diǎn)去上班？your father ?、我經(jīng)常在8點(diǎn)上學(xué)。I often 8 o5clock.、他想去洗淋浴。 He wants .、她每天早上7點(diǎn)跑步。She 7:00 every day.、你媽媽5點(diǎn)起床嗎？ your mother at 5:00?【課后反思】自我評價(jià) 小組評價(jià)

24、教師評價(jià)Unit 7-11It is never too old to learn.活到老，學(xué)到老。鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題】Unit 2 What time do you go to school? Section B 導(dǎo)學(xué) 5 2a- 2c （Pll）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并掌握7個(gè)單詞。2、初步學(xué)習(xí)如何寫自己的生活習(xí)慣及健康的日?；顒印? .掌握基本的閱讀能力。4 .熟練運(yùn)用所學(xué)介紹Tony和Mary的生活習(xí)慣。語言技能：能夠熟練的詢問并描述某人的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)策略：多讀多說，試著進(jìn)行閱讀練習(xí)。情感態(tài)度

25、：自信、大方、標(biāo)準(zhǔn)的用英語與他人進(jìn)行會話練習(xí)，在活動中體驗(yàn)參與的快樂， 收獲成功的喜悅。文化意識：體會異域文化的魅力，自信規(guī)范的與人用外語交流。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握并靈活應(yīng)用所學(xué)知識詢問并描述某人的生活習(xí)慣?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】：一、寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶）'kwikli aidJ lot Amtaimz teist ,touni二、完成2a。（完成后學(xué)生口頭展小，組內(nèi)交流。）【課堂互動探究】1.完成2bo1）快速閱讀2b,圈出健康的活動。2）閱讀全文，以時(shí)間為線索完成下面的表格。TonyTimeActivitiesMaryTimeActivitie

26、s4）在理解文章大意的基礎(chǔ)上，完成2c.5）小組合作,討論，在文中找出下列短語和句型結(jié)構(gòu)。早起床吃得很快半小時(shí) 到家去睡覺 散步午餐后 打電腦游戲或者或者吃一頓豐盛的早餐吃許多水果和蔬菜 它嘗起來很好它對她來說不好她做她的家庭作、也一I don't have much time for breakfast.I always do my homework first.I either watch TV or play computer games.Then she always takes a shower and eats a good breakfast.She knows it&#

27、39;s not good for her, but it tastes good!She does her homework and usually swims or takes a walk.【知識點(diǎn)撥】1、have much time for 有足夠的時(shí)間2、be not good for = be bad for 對不好【拓展練習(xí)】一、按要求完成以下短文。I usually （起床）at , I have milk and bread for breakfast.After breakfast, I_（洗澡）and then I（上學(xué)）by bus. I get to school a

28、t I have five classes in the morning. And then I have lunch at. In the afternoon I have two classes. I（回家）at 一 一一 I get home at 4:30 p.m. I （吃晚飯）at about _. After dinner, I（做作業(yè)）.I（睡覺）at My life is busy and exciting.二、句子改錯(cuò)，畫出錯(cuò)的，并改正在題后。1. Jack's family have a shower.2. Jack's family watches TV

29、 at 20:00 3. What time do the bus usually here?4. Does your mother eats lunch at home? 1.1 go school at about seven o'clock._5. We play games behind class.6. Lin Tao and Jim usually go to the zoo in Saturday afternoon. 7. He often doesn't have math from Monday to Friday._8. I usually play so

30、ccer on Monday 【課后反思】自我評價(jià).小組評價(jià)教師評價(jià).鳳州初級中學(xué)七年級英語導(dǎo)學(xué)案（下冊）成員：樊潔曾榮胡永麗何慧主備人：曾榮 審核：班級 組名 姓名【課題 Unit 2 What time do you go to school? Section B 導(dǎo)學(xué) 6 （3a-self-check） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、掌握本單元的單詞，短語，句子；做到熟練記憶和掌握。2、熟練的掌握用what time詢問時(shí)間及日常事務(wù)并回答，并且可以與自己的實(shí)際生 活聯(lián)系加深記憶與掌握。3.熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話。（Role-play分角色表演）4、寫作能力的培養(yǎng)，會寫自己的日常事物安排。5、

31、快速準(zhǔn)確地處理習(xí)題。語言技能：熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話。（Role-play分角色表演）學(xué)習(xí)策略：多聽多說多練，前后聯(lián)系溫故知新。情感態(tài)度：善于研究，在合作中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。文化意識：了解中西方語言的共性和差異?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、掌握本單元的單詞，短語，句子；做到熟練記憶和掌握。2、熟練的掌握用what time詢問時(shí)間及日常事務(wù)并回答。3.熟練運(yùn)用所學(xué)自如對話。（Role-play分角色表演）【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】：寫出下列單詞、詞性及漢語意思。（學(xué)生自主完成，口頭展示，全班朗讀記憶）laif 【課堂互動研究】1、完成3a。按照日常事務(wù)排序，整合故事。（學(xué)生獨(dú)立完成，口頭展示）2、大聲地朗讀這則故事，并熟悉

32、日常事物的寫作方法。（全班大聲朗讀）（然后與同組成員兩兩做對話其余組員認(rèn)真聽找出錯(cuò)誤，共同鞏固所學(xué)。）【知識點(diǎn)撥】日常事務(wù)寫作小貼士：日常事務(wù)即一天所發(fā)生的事，以時(shí)間為線索，使用頻率副詞，如： 常常，經(jīng)常，通常，有時(shí),從不等。正確地使用連詞：then, after, and, but, at last【拓展練習(xí)】一、寫作練習(xí)3b Write about your own daily routine.寫一篇關(guān)于你的日常事務(wù)的文章。（完成 后班內(nèi)交流o）Unit 7-15Unit 7-19二、Self check （獨(dú)立完成后，組內(nèi)交流答案，每組派代表班上展示。）1）將A列的動詞和B列的單詞搭配起

33、來，然后用這些短語去完成句子。2）用問題和答語完成對話，用括號中的單詞去幫助你?！菊n后練習(xí)】（自主完成，口頭回答。） 選擇填空。1、Tom usually watches TV Sunday evening.A、atB、inC、on2、I often get up at 6 the morning and go to bed at 10 night.A、in ; inB、at ; onC、in; on3、Do you want to know my family?A、atB、inC、about4、My brother usually has lunch at 12:00 .A、aB、/C、an

34、5、His family usually eat dinner 6:30 in the evening.A、aboutB、at aroundC、around6 is it?Ifs eight oxlock.A、WhatB、What timeC、How7、We do our at 7:30 pm.A、homeworks8、Please write soon.A、meB、homeworkB、to meC> lessonC、for me10、 wishes for the New Year.A、TenB> SayC、BestD、ofD> in ;atD、forD、theD、around atD、WhereD、worksD、at meD、Hundred【課后反思】It i