小漁村21期詞班第十四講

1、詞班第十四講：填詞中的詩詞意象大家晚上好！上節(jié)課我們學習了詞的立意以及介紹了詞牌?卜算子? 。 這節(jié)課我們給大家詳細講解一下填詞中詩詞意象的選擇。 古典詩詞，可以說家喻戶曉，源遠流長，而幾乎每一首每一篇，都是由一個或 幾個獨具特色的審美意象構成的。 唐宋詞之所以具有深邃的審美內涵和動人的藝術魅力 ,主要是因為它能創(chuàng)造出生 動的審美意境，而這意境的形成正是由于審美意象組成的。一、什么是意象？ 所謂意象，通常是指物象與情意，是指主觀與客觀兩方面，也就是說， 是詩人的立意與所描寫的物象的結合。 即指詩歌中浸潤了詩人情感的物象。 意象 是詩詞藝術的精靈，是熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。詩詞中的形象，包

2、含人物形象和詩中所寫的景和物，還包含了作者的情思。意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一， 是詩人表達的思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術境界。詩講究含蓄言在此意在彼寫景，那么借景抒情 詠物，那么托物言志意象，顧名思義，就是意與象，二、意象有哪些特點：1、立象以盡意 大家可能聽說過莊子的言意之辨，所謂言不盡意，立象以盡意， 言是抽象的，往往不能夠盡意的。而意是要通過具體生動的形象來表達的。 立象以盡意，就是用形象來表達你所想要表達的意思。古人講究“立象以盡意,即強調要借助客觀外物來表達主觀情感。 就是“客觀的生活場景和詩人的主觀的思想感情相交融 ,通過審美的創(chuàng)造而以文

3、字 表現(xiàn)出來的藝術景象或境界。簡而言之 ,意象是滲透了作者主觀體驗的物象 , 它構成了唐宋詞中的審美意象，是生成詞的審美意境的根本元素。 對意象的選擇、營構 ,表達了詞人特有的思維方式 , 也是詞人獨特風格的具體表現(xiàn)。2、詩詞中的意象有的是景，有的是物；有的是事，有的是人；有的是單一的， 有的是多個的。如： 柳永的?雨霖鈴?“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月中，通過“楊柳、“曉風、 “殘月等意象，就能知道所傳達出來的是傷別情懷。賀鑄?青玉案?中“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。 這三個意象組成一個整體，藝術地答復了“試問閑愁都幾許？ 它不是三個意象的簡單相加，而是形成了一個感人的藝術境界。閑愁像

4、無邊無際的如煙青草，似狂飛亂舞的滿城飛絮，假設凄清迷茫的黃梅時雨。3、詞中的審美意象審美意象是我們大家都十分熟悉的審美觀照和欣賞對象， 是作者建構在作品中生成審美意境并表達作者的審美觀照與審美心胸的抒情意 象。我們可以回想下我們所看到過的所有的詩詞， 幾乎每一首每一篇都會有不止一個 審美意象，這些意象共同生成了作品的意境， 使得作品表現(xiàn)出或喜或憂、 或哀怨或豪放的抒 情特質，因而讓人們反復吟唱、詠嘆，百讀不厭。4、詞中的抒情意象，詞中的抒情意象是溝通審美主體與審美客體的橋梁。要體味詞中的美妙意境 ,就要通過對詞中審美意象的解讀而進入詞人所創(chuàng)造的審 美意境中。對古典詩詞的賞析，也是從把握詞中所營

5、造的審美意象開始的。 例如李清照的?醉花陰? 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 李清照在?醉花陰?中使用了一系列的抒情意象 薄霧、濃云、永晝，瑞腦、金獸、重陽佳節(jié)、玉枕、紗廚，半夜、東籬、酒、黃 昏后，簾、西風，人、黃花。要使這些分散的意象形成一個整體的意境，就須要一條線把這些意象串起來， 通過作者的妙手，通過作者的文心，被穿連了起來， 而貫穿在作品中的作者的感情脈絡，就是穿珠之線， 這粒粒的明珠通過作者的情感之線串在一起， 就形成了生動的意境， 就產(chǎn)生了讓 人回味無窮的美感，這也正是唐宋詞的藝術魅

6、力所在。 比方，薄霧、濃云與永晝，這三個抒情意象，用一個愁字連接， 客觀的景物中融入了作者的主觀感情， 這是主體的詞心與客體的環(huán)境相融合生成的一個審美意境。 一個愁字，既把互不相關的三個意象連綴到了一起，又點出了詞心， 既作者所要在這首詞中所要表達的感情基調，是要表現(xiàn)心中的愁思的。 而此詞中的名句 :“莫道不消魂,簾卷西風 ,人比黃花瘦。 那么是詞人的感慨，是心中郁悶的抒發(fā)，通過這句嘆息，把無形的感情化為有形， 寫出了她的落寞憂傷與無奈， 含不盡之意， 卻盡在不言之中， 讓讀者強烈地感受 到詩人“為伊消得人憔悴的離愁。其實，詞所產(chǎn)生的美感是用語言無法窮盡的，不同的人會有不同的感受。當然，只有對

7、作品的原型意象有深刻的感悟 ,才能對詞中深邃而豐富的意蘊有全 面、深入的把握 ,才會從中發(fā)現(xiàn)、感受作品的深邃意蘊 ,獲得審美感受并由此激發(fā)起深摯的審美情 感。同樣，對于詞中的每一句話我們都可以這么來分析，在這個分析的過程中， 我們不僅要把握作品的意境， 還要把握作者創(chuàng)作作品時的 心境，要能夠領略到作品的審美情感，要從中得到啟發(fā)，在我們寫作時， 要表達什么樣的感情， 要選取什么樣的抒情意象， 要營造出什么 樣的意境，寫出來的作品能不能感染人，打動人，這才是最重要的 . 經(jīng)典的作品，之所以能夠流傳，能夠經(jīng)久不息，長盛不衰，正是由于作品所營造 出的審美意境，能夠打動讀者的心。因此，在填詞的時候選取適

8、宜的抒情意象， 是我們創(chuàng)作出由景物、 情思和韻味交 融而成的動人意境和審美意蘊的必不可少的關鍵環(huán)節(jié)。5、詞的審美意象中所寄寓的詞人的情感或追求， 是對詞的審美意境把握的關鍵。 中國古代的詩詞中有很多審美意象，這種審美意象，一方面，是審美主體人格的寫照 比方李清照詞中的菊花意象，莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。還有這一首多麗 .詠白菊 更是把菊花形象寫的更深更透小樓寒，夜長簾幕低垂。恨蕭蕭、無情風雨，夜來揉損瓊肌。也不似、貴妃醉臉；也不似、孫壽愁眉。韓今偷香，徐娘傅粉，莫將比較未新奇。細看取、屈平陶令，風韻正相宜。微風起，清芬醞藉，不減荼縻。 漸秋闌、雪清玉瘦，向人無限依依。 似愁凝、漢皋解佩

9、；似淚灑、紈扇題詩。 朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿?？v愛惜、不知從此，留得幾多時。人情好，何須更憶，澤畔東籬？聲聲慢中也有菊花形象尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！ 雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！ 守著窗兒，單獨怎生得黑！ 梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！還有 姜白石詞中的梅花意象 ,正是詞人的人生經(jīng)歷與人格節(jié)操的象征。 姜白石存詞共 87 首，而他作品中使用梅花意象的就有二十多首， ?暗香?、?疏影?，更是詠梅的千古句篇， 這其中不

10、僅有作者對梅花品格的贊賞， 更有作者的傲骨， 有作者的人生苦悶與對 于國事的一份關心。暗香姜夔 辛亥之冬，余載雪詣石湖。止既月，授簡索句，且征新聲，作此兩曲， 石湖把玩不已，使二妓肆習之，音節(jié)諧婉，乃名之曰：“暗香、“疏影。 舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘。 何遜而今漸老，都忘卻春風詞筆。 但怪得竹外疏花，香冷入瑤席。江國，正寂寂，嘆寄與路遙，夜雪初積。翠尊易泣，紅萼無言耿相憶。 長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。又片片、吹盡也，幾時見得？疏影； 苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶、江南江北想佩環(huán)月夜歸來，化作此花幽

11、獨 猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈，早與安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨玉龍哀曲。等恁時、重覓幽香，已入小窗橫幅。宋詞中的天涯游子，樓頭思婦，那送別所折的柳，那被雨打落的花， 這種種的審美意象，創(chuàng)造出一系列生動飽滿，感人至深 那芳草美人，春花秋月，是歷代文人抒發(fā)情懷的審美載體。 是詞的審美意境的不可或缺的組成局部。三、古詩詞中的傳統(tǒng)意象在中國古代詩詞中， 詞人常用一些特定的意象來表達主題思想及感情， 形成了很 多傳統(tǒng)的意象， 被賦予了某種特定的內涵， 有著傳統(tǒng)的審美習慣， 它們蘊含的意 義根本是固定的。以景傳情達意的往往具有一定的固定性。如：以“故土明月傳達“鄉(xiāng)思情以“

12、松風山月傳達“隱逸情 以“寒林殘月傳達“詞人的憂愁 以“中秋圓月傳達“相思情苦以“風雨落花，雙燕孤飛，重閣玉枕傳達“閨怨情 以“長亭折柳傳達“惜別情 以“江湖扁舟，月落烏啼傳達“詞人的羈旅之苦 以“夢后酒醒，煙柳斷腸，寒雨斜陽，殘燭啼鵑傳達“悲歡離合情 以“昔榮今非，幾度夕陽紅傳達“對世事滄桑的感慨 以“空城落花傳達“對國勢衰危的哀嘆、一腔的愛國情 以上這些傳統(tǒng)意象，大家要牢記，切不可弄出笑話。 熟悉意象的傳統(tǒng)色彩，有助于我們對詩詞形象的理解和寫作。如： “梅，由于古代詩人反復的運用，這一意象已經(jīng)固定地帶上清高芳潔，傲雪凌霜 的意趣。“鳥的意象往往和男女戀情及婚嫁有關。 日落、夕陽、秋天、流水

13、等意象往往代表生命的短暫，時光的流逝。 月能思鄉(xiāng)，星可傳恨，水喻愁多。松喻堅貞，荷、蘭喻高潔，菊喻隱逸，竹多勁?。?松傲雪斗霜、有凌云之志，梧桐是凄涼、悲傷的象征。 桃花象征美人，楊花多有離散、漂泊之意。 柳有柔情之意，又顯輕薄，更表惜別懷遠之意。 鴻鵠、駿馬、大鵬喻志向遠大的人。鸞鳥、鳳凰喻忠誠的賢士。 杜鵑鳥是凄涼、哀傷的象征。 鷓鴣、寒蟬能引起人的離愁別緒、羈旅傷感。鴻雁借指書信，也表思鄉(xiāng)之情 灞橋，易水，多與送別有關。夕陽、西風、殘照既表示個人沉浮的身世命運，又代表歷史的滄桑變化。 秋風往往表示思歸之意。?陽關三疊?多寫故人友誼?關山月?、?梅花落?與鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁有關杜康是酒的代稱 賈生、

14、屈原多指懷才不遇之人 陶朱多指富商。琴瑟喻夫婦感情和諧。“燕的意象。燕屬留鳥，隨季節(jié)變化而遷徙，喜歡成雙成對，出入在人家屋內或 屋檐下。因此為古人所青睞，經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中，或惜春傷秋，或渲染離愁，或寄托相 思，或感傷時事，意象之盛，表情之豐，非其它物類所能及。相傳燕子于春天社 日北來，秋天社日南歸，故很多詩人都把它當做春天的象征加以美化和歌頌。 如“冥冥花正開，飏飏燕新乳韋應物?長安遇馮著? “燕子來時新社，梨花落后清明晏殊?破陣子? “鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真，事事豐豐韻韻喬吉?天凈沙 ?即事? “鳥啼芳樹丫，燕銜黃柳花張可久?憑欄人?暮春即事? 南宋詞人史達祖更是以燕為詞，在?雙雙燕

15、?詠燕?中寫到：“還相雕梁藻井，又 軟語商量不定。飄然快拂花梢，翠尾分開紅影。盡態(tài)極妍，形神俱似。春天明媚燦爛，燕子嬌小可愛，加之文人多愁善感，春天逝去，詞人自會傷感無 限。故歐陽修有“笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中?采桑子? 之慨嘆。喬吉有“燕藏春銜向誰家，鶯老羞尋伴，風寒懶報衙采蜜 ，啼煞饑鴉?水仙 子?之凄惶。燕子因結伴飛行而成為愛情的象征。 如“落花人獨立，微雨燕雙飛。展示了詞人夢覺酒醒后凄寂惆悵的心境和對感懷 對象的相思之情。表現(xiàn)愛情的美好，傳達思念情人之切。燕子素以雌雄頡頏，飛那么相隨，以此而成 為愛情的象征。“思為雙飛燕，銜泥巢君屋，“燕爾新婚，如兄如弟?詩經(jīng)

16、谷風?“燕燕于飛，差池其羽，之子于歸，遠送于野?詩經(jīng)燕燕?正是因為燕子的這種成雙成對， 才引起了有情人寄情于燕、 渴望比翼雙飛的思念。才有了“暗牖懸蛛網(wǎng)，空梁落燕泥薛道衡昔昔鹽有了“羅幔輕寒，燕子雙飛去晏殊破陣子的孤苦凄冷。有了“月兒初上鵝黃柳，燕子先歸翡翠樓周德清喜春來的失意冷落。有了“花開望遠行，玉減傷春事，東風草堂飛燕子張可久清江引的留戀企盼。燕子眷戀舊巢的習性，成為古典詩詞表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)人事代謝的寄托?！芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。既暗示了烏衣巷往日的繁華，又袒露了詩 人面對今昔變化的無限感慨。表現(xiàn)時事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤 燕子秋去春回，不忘舊巢，

17、詩人抓住此特點，盡情宣泄心中的憤慨 最著名的當屬劉禹錫的?烏衣巷? ：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王 謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 另外還有宴殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊 ?浣溪 沙?李好古的“燕子歸來銜繡幕，舊巢無覓處?謁金門懷故居?姜夔的“燕雁無心，太湖西畔，隨云去。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨 ?點絳唇? 張炎的“當年燕子知何處，但苔深韋曲，草暗斜川?高陽臺? 文天祥的“山河風景元無異，城郭人民半已非。滿地蘆花伴我老，舊家燕子傍誰 飛？?金陵驛? 燕子無心，卻見證了時事的變遷，承受了國破家亡的苦難，表現(xiàn)了詩人的“黍離 之悲，負載可謂重矣。代人傳書， 幽訴離情之苦。

18、 唐代郭紹蘭于燕足系詩傳給其夫任宗。 任宗離家行賈 湖中，數(shù)年不歸，紹蘭作詩系于燕足。時任宗在荊州，燕忽泊其肩，見足系書， 解視之，乃妻所寄，感泣而歸。其?寄夫?詩云：“我婿去重湖，臨窗泣血書，殷勤憑燕翼，寄于薄情夫。 誰說“梁間燕子太無情曹雪芹?紅樓夢? 正是因為燕子的有情才促成了丈夫的回心轉意，夫妻相會。郭紹蘭是幸運的，一些不幸的婦人借燕傳書，卻是石沉大海，音信皆無。如“傷心燕足留紅線，惱人鸞影閑團扇張可久?塞鴻秋春情?“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否馮延巳?蝶戀花? 其悲情之苦，思情之切，讓人為之動容，繼而潸然淚下這些唯美的意象生成的幽美的意境， 真是讓人回味無窮， 對后世的影響深刻而深 遠，當然，這些東西是要用心靈去感悟的， 要用語言表達，有時候是不能夠說清楚的。 在鑒賞作品時， 可以感悟到形象來傳達作者所要表達的意韻， 受到作者高尚人格 與高潔品格