人教版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第十八章電功率第3節(jié)第2課時(shí)特殊方法測(cè)量電功率

1、教學(xué)設(shè)計(jì)人教版九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)做案第2課時(shí)特殊方法測(cè)量電功率教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1 .會(huì)利用伏阻法測(cè)量小燈泡的電功率。2 .會(huì)利用安阻法測(cè)量小燈泡的電功率。3 .會(huì)利用電能表、秒表測(cè)量家庭電路中用電器的電功率。二、過(guò)程與方法通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察、分析及概括的能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)1 .利用伏阻法、安阻法測(cè)量小燈泡的電功率。2 .利用電能表、秒表測(cè)量家庭電路中用電器的電功率。教學(xué)難點(diǎn)1 .電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的正確使用。2 .電能表、秒表的使用和讀數(shù)。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程新課引入出示如

2、圖所示的電熨斗， 我現(xiàn)在想知道這個(gè)用電器工作時(shí)的電功率，如何測(cè)量？利用上節(jié)伏安法進(jìn)行測(cè)量，是否可以？同學(xué)們不知所措？從學(xué)生的迷惑中導(dǎo)入新課。合作探究探究點(diǎn)一伏阻法測(cè)量電功率活動(dòng)1：展示課件，出示實(shí)例：一位同學(xué)想要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額電功率，現(xiàn)有如下器材可供選用：電源(電壓未知且不變)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻 Ro (阻值已知)、電壓表各一個(gè)，三個(gè)單刀單 擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(步驟中要明確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量)(3)用你所測(cè)得的物理量表示出小燈泡額定功率的表達(dá)式：?；顒?dòng)2:針對(duì)導(dǎo)課問(wèn)題，讓學(xué)生展開(kāi)討論，在沒(méi)有電流表的條件下，如何測(cè)量出

3、小燈泡 的額電功率？設(shè)計(jì)出電路圖。同時(shí)出示課件，展示思路導(dǎo)引：(1)沒(méi)有電流表如何獲取到通過(guò)小燈泡的電流？(2)要想讓定值電阻的電流能夠替代小燈泡的電流，如何連接?(3)如何實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓為額定電壓？學(xué)生總結(jié)：方案一：(1)利用伏阻法來(lái)測(cè)量燈的功率.用導(dǎo)線(xiàn)把小燈泡、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi) 關(guān)、電源串聯(lián)，電壓表與燈炮并聯(lián)。U=2.5V .(2)閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值使電壓表的示數(shù)為斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，把電壓表改測(cè)定值電阻的電壓，閉合后，讀出電壓表的示數(shù)U'.(3)電路中的電流I=U,燈的額定功率 P=UI=U? U. R0R0(2)電路圖如圖所示，首先閉合

4、開(kāi)關(guān)S、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,然后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)Slo保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng)，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U',則通過(guò)小燈泡的 電流為IU一”V ,所以小燈泡的 額電功率為P=UI=2.5VRoU 2.5V _(U 2.5V) 2.5VRo R氏探究點(diǎn)二安阻法測(cè)量電功率活動(dòng)i：有了伏阻法的測(cè)量，師再進(jìn)一步的拓寬延伸，在上述問(wèn)題中，如果只提供電流表， 又如何測(cè)量？學(xué)生討論交流。設(shè)計(jì)出電路圖，并分析出小燈泡額定電功率的表達(dá)式?；顒?dòng)2,展示課件，出示例題：一位同學(xué)想要測(cè)量額定電壓為 2.5V的小燈泡的額電功率，現(xiàn)有如下器材可供選用：電源 (電壓未知且不變)、滑

5、動(dòng)變阻器、定值電阻R0 (阻值已知)、電流表各一個(gè)，三個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟(步驟中要明確寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量)(3)用你所測(cè)得的物理量表示出小燈泡額定功率的表達(dá)式： 。 展示課件提示：(1)如何獲取到小燈泡兩端的電壓？(2)要想讓定值電阻的電流能夠替代未知電阻的電壓，小燈泡與定值電阻如何連接比較 好？(3)如何實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓為額定電壓？學(xué)生總結(jié)：方案一：如圖所示的電路圖，將開(kāi)關(guān)閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)I '= 25V ;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)，將電流表移至與小燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，記Ro下此時(shí)電流

6、表的示數(shù)為 I,則小燈泡的額定功率為 P=UI= I RI II R方案二：按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān) Si、S2,斷開(kāi)S3,調(diào)節(jié)R1使電流表示數(shù)Ii=35VR0并記錄11 ；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合S3、Si,記錄電流表示數(shù)I2.(2)本實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5VX (I2-I1).歸納總結(jié)：(1)用伏安法測(cè)電功率時(shí)，無(wú)法直接測(cè)出小燈泡的額電功率，只能通過(guò)測(cè)出導(dǎo)體兩端的電 壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流，通過(guò)間接計(jì)算才能得出小燈泡的電功率，這就是間接測(cè)量法。(2)在伏安法測(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)中，若缺少一只電流表或缺少一只電壓表，可用定值電阻來(lái) 代替，這種方法叫等效替代法。探究點(diǎn)三 電能表、秒表法測(cè)電

7、功率活動(dòng)1,根據(jù)以上兩種方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，那么能否完成導(dǎo)課中電熨斗的電功率的測(cè)量？學(xué)生討論、交流。闡明原因。交流總結(jié)：不能，因?yàn)殡婌俣肥窃诩彝ル娐分泄ぷ鳎瑢?shí)驗(yàn)室提供的電壓表或電流表不能夠在家庭電路中使用?；顒?dòng)2:如果給大家提供一個(gè)如圖所示的電能表和秒表是否可以測(cè)量出來(lái)？學(xué)生根據(jù)老師 提供的線(xiàn)索，交流、討論。電能蒸EEE00UY - h2：OV1OGOJA 河田6C0 r/C tw ii )歸納總結(jié)：首先根據(jù)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)n計(jì)算消耗的電能，若電能表表盤(pán)標(biāo)有人教版九年級(jí)物理Nr/kw h,則轉(zhuǎn)盤(pán)在時(shí)間t內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)n轉(zhuǎn)消耗的電能 w=-kW/ h;再根據(jù)公式P=W計(jì)算出用電 Nt器的電功率為P=WkWgh Not板書(shū)設(shè)計(jì)第2課時(shí)特殊法測(cè)電功率實(shí)驗(yàn)原理特殊方法測(cè)電功率伏安法測(cè)電功率實(shí)熱電路圖電功率表達(dá)式實(shí)驗(yàn)原理安阻法測(cè)電功率實(shí)險(xiǎn)電路圖電功率裹達(dá)式電能表、秒表法測(cè)電功率實(shí)臉原理電功率表達(dá)式教學(xué)反思特殊法測(cè)量電功率是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)難點(diǎn)，在授課的過(guò)程中，我首先讓學(xué)生分析如何測(cè)量出家庭中電熨斗的電功率，學(xué)生之間開(kāi)始思維碰撞， 首先想到是伏安法是否可以，不可以怎么辦？這樣在學(xué)生的質(zhì)疑、求知中導(dǎo)入新課，從