人教版七年級(上)語文第五單元形成性評價試卷

1、精品資源七年級(上)語文第五單元形成性評價班級 姓名 學號 成績一、積累與運用。(18分)1、根據拼音在橫線處寫出恰當的漢字。(n u a)殺(ch?n g )_罰寒(zh m) _W (hud)(n i )笑(nan)牙2、下列詞語中有 3個錯別字，請找出來并改正。決別寬恕委曲驚呀禱告無端 霎時錯別字正字3、在下列各項的空格處填上合適的疊音詞。例：聽到 沙沙的風輪聲(1)涂上花花 的顏色(2)小孩子咿咿 學講話(3)那里有一口水波 的魚塘4、你認為“友誼”是什么 ？依照下面例句中“不光 ,而且”的形式，自己寫一句話。例：友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠離孤獨。仿句：友誼

2、 5、下面這段文字有三個句子，各有一處語病，請加以修改。目前，本市文化市場稽查隊發(fā)現在例行檢查時，有一家網吧接納了多名未成年人。近年來，雖然有關方面擴大了對網吧的管理力度，然而未成年人泡網吧的現象并沒有從根本上絕跡。未成年人上網之所以屢禁不絕的原因，一是少數學生疏于學業(yè)，欺騙家長,逃課上網；一是有些網吧經營者受利益驅動，頂風違紀，接納未成年人進網吧。6、泰戈樂的金色花寫小孩子變成一朵金色花，開放花瓣，散發(fā)花香，回報母愛。如 果你也有變來變去的“特異功能”，你愿意變成什么來報答母親呢？請用簡潔的幾句話 寫出你的心愿。答：、閱讀。（36分）（一）北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的

3、天空中，而遠處有一二風 箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最 喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半 日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。 他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然 大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中 發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚

4、惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁 靠著一個胡蝶風箏的竹骨。還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝 飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣 地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏 扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留 他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后.我已經是中年。我不幸偶而看了 一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。于是二 十年來毫不憶及的幼小時候對于精神

5、的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛 同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。（摘自風箏）7、冬天，能看到風箏本應該是一件高興事，但在這里作者為什么會感到“是一種驚異和悲哀”呢？答：8、“然而我的懲罰終于輪到了”這里，作者為什么用“懲罰”這個詞答：9、閱讀了本文段，我們可以從中感受到魯迅先生具有什么樣的精神？答：（二）不知什么時候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊！"我從媽媽的眼睛里看出了羚羊

6、的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下 來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕！ ”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音 也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到 我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友”我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？（摘自羚羊木雕）

7、10、媽媽想叫“我”去用盒糖換回羚羊木雕的做法妥不妥？請說說你的看法。答：11、奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”前前后后奶奶的話并不多，請你想象一下，此時她心中究竟是怎樣想的 ？答：12、從萬芳處討回羚羊木雕之后，“我覺得我是世界上最傷心的人 ！ ”試設想，此件事如果發(fā)生在你身上，你將如何處理它的呢？請說說你的看法。答：（三）詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰:兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙? 女，左將軍王凝之妻也。13、解釋下列加點詞。俄而雪驟（） 撒鹽空中差可擬（14、翻譯。謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。白雪紛紛何所似？”“未若柳絮因風起。”公大笑樂。

8、即公大兄無奕公欣然曰（） ） 木芳柳絮因風起（）譯文：15、本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出這種氣氛？答：（四）那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的 口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢，”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛 落在碗里。“你怎么了 ？”老婆婆關切地問?！拔覜]事，我只是很感激！ ”她忙擦眼淚，對面

9、攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃?？墒俏覌寢?，我跟她 吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢 ？你想想看，我只不過煮了一碗 餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢 你怎么還要跟她吵架？”女孩愣住。女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母 親正在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”這時，女孩的眼淚又開始掉了下來有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而

10、不見”。（摘自一碗餛飩）16、品味下面加點字，說說它好在哪里。（1）她跟媽媽又吵架了。（2）這時，女孩的眼淚又.開始掉了下來！17、結合文章內容，分析劃線句子表現了我怎樣的心理。答：18、你最喜歡文中的哪位人物？為什么？請簡要說說理由。答：19、聯(lián)系實際，談談你對文章最后一段的認識。答：三、綜合訓練（46分）20、寫一段心理活動描寫，來表達某人物“欲言又止”的形態(tài)和神態(tài)。（80字左右）（6分）21、作文題目：真情人間自有真情在，愛心暖如三春暉。在我們的生活里，有著父子之愛，母女親情，也常見鄰里間和睦相處，親友間真誠相待，同學間友誼真摯，師生間情感相依,請截取你歡迎下載七年級（上）語文第五單元形

11、成性評價參考答案一、積累與運用（18分，共6小題，每小題3分）1、虐 懲顫 踝匿嫩2、決一一訣曲一一屈呀一一訝3、（1）綠綠（2）呀呀（3）粼粼4、友誼是一件無價之寶，它不光能給我們帶來歡樂，而且能使我們更加團結。5、“發(fā)現”移到“檢查時”后；“擴大”改為“加大”；刪去“之所以”或“原因”6、略二、閱讀（719題，除標明的外，每題 3分，共36分）（答案意思對即可）（一）7、北京的冬季，天還很冷，卻已經有人放起風箏來了，這使我感到驚異?？匆婏L箏，又使我想起小時候曾粗暴地禁止小弟放風箏的情景，讓我感到一種悲哀。8、因為作者內心受到了深深的譴責，心情非常沉重。9、敢于自我解剖，勇于自省，知錯必改的精神。（二）10、（參考）不妥。因為媽媽是認為盒糖不貴重，可以送人；而羚羊貴重，貴重的 東西是不能隨便送人的。在大人眼中孩子間的友情是不貴重的。11、奶奶心中認為已經送給小朋友的禮品就不應該再去要回來，大人也要尊重孩子 的感情。（答案可多種）12、答案開放性，言之成理即可。（三）13、 不久，一會兒。 高興的樣子。 相比。 不如，比不上（4分）14、譯文：謝太傅寒雪日舉行家庭聚會，給子侄輩講解詩文。15、融洽、歡快、輕松等。從“寒雪、內集”，“欣然、大笑”等詞語可以看出來。（2分）（四）16、（1）經常吵架。（2）被母親感動，后悔自己與母親吵架，感激老婆婆對我的開導