博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐課程培訓（課堂PPT）

1、1博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐課程培訓清華大學黨委研究生工作部2015年4月21日21 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱31 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意

2、事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱41.博士生社會實踐定位課程目標與意義：p “沉浸式”了解社會、了解國情，增強社會擔當p 提高對現(xiàn)實問題的認知水平和解決能力p 相對完整的自主研究訓練p 了解專業(yè)相關領域行業(yè)狀況,增強服務意識p 在服務社會和服務人民的過程中樹立職業(yè)理想p 校地科技、人才合作的橋梁51.博士生社會實踐定位p 實踐項目或課題（主要內容）n 開展科技服務，協(xié)助實踐單位解決科研、生產中的技

3、術或管理問題“短、平、快短、平、快”科研課題科研課題：階段性科研工作、新產品開發(fā)、科研項目階段性科研工作、新產品開發(fā)、科研項目論證及前期研究工作；參與企業(yè)技術改造、設備更新及維修等論證及前期研究工作；參與企業(yè)技術改造、設備更新及維修等n 開展人員培訓、中英文技術資料翻譯或進行科技、管理、法律等方面的咨詢服務61 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程

4、）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱72.博士生社會實踐課程概況p 實踐課程按照PDCA流程，規(guī)范嚴格地開展p 四個體系p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、準備）實踐防錯（培訓、準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）81 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（

5、培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱92.1 項目匹配（選課）p實踐項目匹配度是實踐效果的重要保障！p基地建設、多重篩選、雙向選擇102.1 項目匹配（選課）p基地建設p目前共建立校級基地 85 個，院系基地43家，分布于全國20余?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）p項目總數：約2000個p需求人數：近3000人112.1 項目匹配（選課）p選課流程 第一階段選課第一階段選課是是是否中簽是否中簽抽抽 簽簽與接收單位前期聯(lián)系與接收單位前期聯(lián)系是否成功是否成功否否否否選課成功選課成功是是第二階段選課第二階段選課infoi

6、nfo上提交聯(lián)系結果上提交聯(lián)系結果內容時間第一階段選課5月15日8:00-5月19日16:00查看抽簽結果5月20日9:00后中簽后與單位聯(lián)系5月20-22日、25-26日（工作日）9:00-17:00第二階段選課5月27日8:00-5月29日16:00122.1 項目匹配（選課）p選課說明p 博士生可以自由選擇參加校級或本院系的系級實踐基地的項目p 第一階段選課每人可按照1、2、3、4志愿選擇4個項目，采取抽簽方式進行隨機分配p 中簽后，可在info選課界面查看聯(lián)系人的聯(lián)系方式，進行前期聯(lián)系，優(yōu)先聯(lián)系項目負責人 第一階段選課第一階段選課是是是否中簽是否中簽抽抽 簽簽與單位前期聯(lián)系與單位前期聯(lián)

7、系是否成功是否成功否否否否選課成功選課成功是是第二階段選課第二階段選課infoinfo提交聯(lián)系結果提交聯(lián)系結果132.1 項目匹配（選課）p選課說明p與單位聯(lián)系完畢，務必在info的社會實踐選課系統(tǒng)提交聯(lián)系結果反饋否則，聯(lián)系不成功者無法參加第二階段選課；聯(lián)系成功者名單無法轉入基地系統(tǒng)，等于選課失敗p未中簽及聯(lián)系不成功者參加第二階段選課p第二階段選課先到先得，不抽簽 第一階段選課第一階段選課是是是否中簽是否中簽抽抽 簽簽與單位前期聯(lián)系與單位前期聯(lián)系是否成功是否成功否否否否選課成功選課成功是是第二階段選課第二階段選課infoinfo提交聯(lián)系結果提交聯(lián)系結果142.1 項目匹配（選課）p選課注意事項

8、p第二階段選課后是不能自行撤銷的，請仔細考慮選擇合適的項目如果聯(lián)系不成功，提交前期聯(lián)系反饋時為“否”，經研究生部審批后，方可重新選課p與單位聯(lián)系成功后，同樣要到info的社會實踐選課系統(tǒng)提交聯(lián)系結果反饋p未按要求完成實踐選課系統(tǒng)中所有操作環(huán)節(jié)的，會影響實踐出行！ 第一階段選課第一階段選課是是是否中簽是否中簽抽抽 簽簽與單位前期聯(lián)系與單位前期聯(lián)系是否成功是否成功否否否否選課成功選課成功是是第二階段選課第二階段選課infoinfo提交聯(lián)系結果提交聯(lián)系結果152.1 項目匹配（選課）p 選課階段應認真做好與基地的聯(lián)系確認工作 總體原則總體原則雙向選擇（中簽不代表選課成功）雙向選擇（中簽不代表選課成功

9、）同學就自己選擇的項目同學就自己選擇的項目主動主動與接收單位詳細接洽，雙方與接收單位詳細接洽，雙方進行雙向選擇進行雙向選擇p 確認項目是否取消或內容有變化p 單位是否具備接待博士生社會實踐的基本科研條件p 確認項目的具體要求和內容與自己的專業(yè)、能力是否匹配p 確認工作時間，避免過長和過短的問題p 確認能否解決往返路費、食宿等162.1 項目匹配（選課）p 選課案例p 博士生博士生A A中簽后中簽后未與項目負責人聯(lián)系未與項目負責人聯(lián)系，直接在網上反饋聯(lián)系成功，直接在網上反饋聯(lián)系成功，到實踐基地后，接收單位認為該同學專業(yè)與實踐項目不匹配，不愿到實踐基地后，接收單位認為該同學專業(yè)與實踐項目不匹配，不

10、愿意接收。意接收。p 博士生博士生B B選中項目并且與單位聯(lián)系成功，卻選中項目并且與單位聯(lián)系成功，卻未在未在infoinfo上提交聯(lián)系反上提交聯(lián)系反饋饋，則系統(tǒng)將無法確認該同學是否聯(lián)系成功，無法將其導入到該基，則系統(tǒng)將無法確認該同學是否聯(lián)系成功，無法將其導入到該基地隊員名單之中，基地在安排接待及實踐工作時根本未將其考慮在地隊員名單之中，基地在安排接待及實踐工作時根本未將其考慮在內，影響出行。內，影響出行。p 博士生博士生C C在第一階段選課中簽后聯(lián)系失敗，在第一階段選課中簽后聯(lián)系失敗，未在未在infoinfo上提交前期聯(lián)上提交前期聯(lián)系反饋結果系反饋結果，在第二階段選課開始時無法選課。由于第二階

11、段選課，在第二階段選課開始時無法選課。由于第二階段選課是先到先得，等這類同學找到無法選課的原因后，很多心儀的項目是先到先得，等這類同學找到無法選課的原因后，很多心儀的項目已被別人選走。已被別人選走。171 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱182.2 實踐防錯（

12、培訓、實踐準備等）p實踐防錯體系實踐差錯發(fā)生之前即加以防止，避免因差錯而產生質量實踐差錯發(fā)生之前即加以防止，避免因差錯而產生質量問題，影響實踐成效問題，影響實踐成效192.2 實踐防錯（培訓、實踐準備等）p行前培訓p 從思想上做好實踐鍛煉的積極準備p 對實踐課程概況、課程安排、具體要求、注意事項等進行詳細了解p未完成培訓環(huán)節(jié)會影響本年度實踐出行p課程手冊p 課程手冊是實踐重要參考，請 仔細閱讀！202.2 實踐防錯（培訓、實踐準備等）p微信平臺知行（微信號：知行（微信號：zhixingthuzhixingthu）p了解最及時的實踐動態(tài)p聆聽最新鮮的實踐故事p分享最真實的實踐感悟 歡迎大家關注歡

13、迎大家關注“知行知行”并在知并在知行平臺上分享自己的實踐感悟！行平臺上分享自己的實踐感悟！p在線測試p選課前在info上進行，完成問卷后才能選課212.2 實踐防錯（培訓、實踐準備等）p行前準備：項目前期溝通與準備充分有效的準備，是研究生迅速融入實踐工作的保證，充分有效的準備，是研究生迅速融入實踐工作的保證，也是研究生在短短六周實踐取得收獲的保證。也是研究生在短短六周實踐取得收獲的保證。p博士生應積極主動與項目接收單位溝通p 了解實踐單位情況，項目背景p 明確具體需求，單位可提供的設施與設備p 準備所需資料、軟件，學習相關技能p學校與基地溝通p 學校會將同學名單反饋至實踐基地，并提醒接收單位注

14、重前期溝通準備222.2 實踐防錯（培訓、實踐準備等）p行前準備案例p 同學同學A A：單位需求不明確，只說可以接收學生，等學生到了再具體安排：單位需求不明確，只說可以接收學生，等學生到了再具體安排。結果同學到實踐單位后，總被安排一些臨時性的瑣碎工作，。結果同學到實踐單位后，總被安排一些臨時性的瑣碎工作，單位也單位也根本不具備開展工作所必需的實驗條件根本不具備開展工作所必需的實驗條件，致使實踐期間無收獲。，致使實踐期間無收獲。p 同學同學B B：沒有認真詢問需求細節(jié)沒有認真詢問需求細節(jié)，對項目背景認識不夠，對開展項目所，對項目背景認識不夠，對開展項目所需要的儀器、設施設備、使用的軟件等不了解，

15、對項目具體進度安排需要的儀器、設施設備、使用的軟件等不了解，對項目具體進度安排不了解，導致工作難以上手或進展緩慢。不了解，導致工作難以上手或進展緩慢。p 同學同學C C：認為到單位之后再進行資料調研也不晚，結果上網條件較差，：認為到單位之后再進行資料調研也不晚，結果上網條件較差，實踐的單位又是涉密單位，實踐的單位又是涉密單位，上班時間無法上網上班時間無法上網，導致坐火車跑回來查，導致坐火車跑回來查資料。資料。231 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配

16、（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱242.3 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p現(xiàn)場質量管理體系社會實踐的相關人員為提高實踐質量、夯實實踐效果，在社會實踐的相關人員為提高實踐質量、夯實實踐效果，在實踐過程中所進行的督促、檢查、調研、指導、交流、評實踐過程中所進行的督促、檢查、調研、指導、交流、評估、研討等活動。估、研討等活動。252.3 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p在認真完成實踐項目之余，還要參加：p基地實踐工作啟動會 由基地負責人介紹當地情況，結

17、合當地歷史文化傳統(tǒng)、風土人情由基地負責人介紹當地情況，結合當地歷史文化傳統(tǒng)、風土人情以及社會經濟發(fā)展狀況，側重思想教育意義，加深研究生對地方的了以及社會經濟發(fā)展狀況，側重思想教育意義，加深研究生對地方的了解，對國家和民族的熱愛。解，對國家和民族的熱愛。p實踐基地組織的集體教育活動p基地實踐項目總結驗收 研究生就自己的實踐項目成果和實踐經歷感悟向基地匯報。研究生就自己的實踐項目成果和實踐經歷感悟向基地匯報。p支隊組織的跨學科交流p校外指導教師的監(jiān)督指導262.3 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p考勤要求p 在實踐單位參加社會實踐的時間為6周（7月6日-8月16日），含30個工作日，兩項要求缺一不可，不

18、能無故推遲赴基地實踐時間或提前結束實踐工作。p 社會實踐期間，研究生應按照接收單位員工上下班時間正常作息，每周保證5個工作日。p 接收單位如需安排研究生赴外地工作，不論時間長短，必須報基地批準；原則上赴外地工作累計時間不得超過2周。272.3 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p考勤要求：請假p 如需離開實踐單位或實踐地，不論時間長短，需向實踐單位負責人請假，同時向分隊長說明情況。p 社會實踐期間因特殊原因需離開實踐崗位超過3天，需經實踐單位同意后，向研究生部請假（電話，雙方同意后方可離開，原則上實踐期間總請假天數不超過5個工作日，重新返回實踐崗位應向實踐單位銷假，并通過延長工

19、作時間的方式補足請假期間的工作量。p 學校和院系將通過組織教師中期檢查、與基地電話聯(lián)系等方式檢查同學在崗實踐情況。一旦發(fā)現(xiàn)沒有按要求履行請假手續(xù)的，按當年社會實踐“不通過”處理。282.3 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p考勤案例p某同學在學校老師檢查基地的時候被發(fā)現(xiàn)已經提前回學校，經調某同學在學校老師檢查基地的時候被發(fā)現(xiàn)已經提前回學校，經調查，該同學在實踐前期經常加班，實踐進行四周后項目已經完成查，該同學在實踐前期經常加班，實踐進行四周后項目已經完成，該生與實踐單位溝通后提前離開基地返回學校。，該生與實踐單位溝通后提前離開基地返回學校。 按照規(guī)定，該同學沒有完成按照規(guī)定，該同學沒有完成6 6周的社

20、會實踐，需要重修。周的社會實踐，需要重修。p建議：建議：如果實踐項目提前完成，可與基地或項目負責人溝通，適當增加如果實踐項目提前完成，可與基地或項目負責人溝通，適當增加項目內容或增加其他實踐活動內容。項目內容或增加其他實踐活動內容。291 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓

21、培訓提綱提綱302.4 考核評價（總結宣傳）p考核環(huán)節(jié)p實踐出發(fā)前的前期考核院系組織相應的培訓環(huán)節(jié)（報參加人員名單）院系組織相應的培訓環(huán)節(jié)（報參加人員名單）p實踐過程考核研究生部、院系將通過組織教師中期檢查、與基地電話聯(lián)系等方式研究生部、院系將通過組織教師中期檢查、與基地電話聯(lián)系等方式檢查同學在崗實踐情況檢查同學在崗實踐情況p實踐結束后對實踐情況進行考核n不少于不少于20002000字的技術報告字的技術報告n不少于不少于800800字的思想小結，或以字的思想小結，或以“知行知行”計劃社會調研報告替代思計劃社會調研報告替代思想小結想小結312.4 考核評價（總結宣傳）p評優(yōu)環(huán)節(jié)p社會實踐獎學金一

22、等獎一等獎2020名（名（30003000元）元） 二等獎二等獎3030名（名（20002000元）三等獎元）三等獎4040名（名（10001000元）元）根據基地和院系推薦情況確定，參評一等獎需答辯根據基地和院系推薦情況確定，參評一等獎需答辯p優(yōu)秀支隊評選金獎支隊金獎支隊5 5支（支（10001000元）元） 銀獎支隊銀獎支隊1010支（支（800800元）元）銅獎支隊銅獎支隊2020支（支（500500元）元）主要參評宣傳工作情況、各支隊參加主要參評宣傳工作情況、各支隊參加“知行知行”計劃情況等計劃情況等p院系組織工作評優(yōu)一等獎一等獎3 3名名 二等獎二等獎8 8名名 三等獎三等獎1212

23、名名321 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱333 實踐案例p 攻克民企凸輪難題，打破國外技術壟斷實踐單位：嘉興市新發(fā)現(xiàn)機械制造有限公司實踐單位：嘉興市新發(fā)現(xiàn)機械制造有限公司p 右圖為機械系博士生陳帥和其設計的凸輪p 陳帥，社會實踐期間幫助企業(yè)研發(fā)紙杯機凸輪，

24、打破多年國際壟斷。p 實踐單位每年節(jié)省資金近80萬元，同時自主研發(fā)的凸輪與進口產品相比，生產效率提升33%。p 積累工程實踐經驗，增強科研自信343 實踐案例p 空心村整治的政策方案設計實踐單位：廣西玉林市福綿區(qū)政府辦實踐單位：廣西玉林市福綿區(qū)政府辦p 右圖為公管學院博士生陳思丞設計的空心村整治方案示意圖，其結合自身專業(yè)優(yōu)勢為實踐單位設計空心村整治方案，受到當地政府部門高度認可：(1)毗鄰鎮(zhèn)區(qū)的空心村 釋放土地級差，推動集體土地入市(2)常住人口多且人口增長迅速的村莊 宅基地指標交易制度+確權頒證+空心村道路整治(3)村莊常住人口減少，逐漸消亡，遠離城鎮(zhèn) 增減掛鉤政策353 實踐案例p 實踐之

25、路再前行，清華之夢南海情實踐單位：佛山市南海區(qū)華特氣體有限公司實踐單位：佛山市南海區(qū)華特氣體有限公司p 化學工程系博士生靖宇兩次（2012年和2013年）赴佛山市南海區(qū)華特氣體有限公司進行博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐。p 2012年:中試方案設計,產品純度由原來90%提高到了99.88%。p 2013年：產業(yè)化項目設備安裝完畢，已于2013年10月份實現(xiàn)大規(guī)模穩(wěn)定生產，保守預計創(chuàng)造年產值2000萬元。p 兩次社會實踐過程中，他的導師王運東都給予了他非常大的支持與幫助。每周通過電話討論實踐中遇到的問題。深入現(xiàn)場指導363 實踐案例p 啟示：發(fā)揮導師作用p 建議各位同學選擇項目前多與導師溝通，選擇合適的

26、項目p 實踐過程中多匯報進度，實踐技術上有問題可征求導師的幫助p 在實踐結束后應就思想收獲、業(yè)務提高、能力鍛煉、敬業(yè)精神、團結協(xié)作、適應環(huán)境等方面情況向導師進行匯報p材料學院姚方周所選實踐項目為“耐高溫無機顏料陶瓷噴墨”，雖與材料專業(yè)方向有一定的關系但是出入非常大。p該生通過與項目負責人溝通，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)可以從材料學角度突破壓電噴頭核心技術的國外壟斷，經協(xié)調后將實踐項目更換為“關于國內自主研發(fā)壓電噴頭的可行性分析”。p該生還幫助企業(yè)與導師建立了產學研合作的橋梁，并簽訂合作協(xié)議。p積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進產學研合作實踐單位：濟南阿波羅油墨有限公司實踐單位：濟南阿波羅油墨有限公司

27、阿波羅油墨有限公司的同事與清華大學材料學院李敬鋒教授課題組洽談合作姚方周同學研究壓電噴頭3 實踐案例38p啟示：實踐項目到基地后仍可改動p如果前期溝通沒有做好，到基地后仍可調整實踐項目。姚方周到實踐基地后發(fā)現(xiàn)基地情況與預期不符，發(fā)揮主觀能動性積極與當地負責人聯(lián)系，調整實踐項目內容，最終實踐項目順利進行，本人也得到了很好的鍛煉。3 實踐案例p 美術學院張燕芬2013年前往福安珍華堂開展進行博士生必修環(huán)節(jié)實踐。p 一個半月的時間，她與珍華堂共同完成了六個產品系列-畬族符號系列、蝶戀花系列、瓜瓞綿綿系列、平安富貴系列、祥花瑞草系列、單品系列，共近50件產品的設計，每件產品同時配有相應的文案。其中兩件

28、產品已經投產。p “學院派”的張燕芬堅信民族的自信和底氣應當來自教育和知識，而知識一小半來源于書本，一大半來自于實踐。幫助民族文化傳播，民族藝術的再次覺醒，清華學子愿為人先。滿庭繽紛銀飾，畬族山語述芳華實踐單位：福建省珍華堂工藝品有限公司實踐單位：福建省珍華堂工藝品有限公司張燕芬設計的蝶戀花系列作品3 實踐案例40注意：知識產權保護p社會實踐雖屬無償科技服務，但其科技成果屬學校的職務成果p基地可以無償使用該項科技成果p但無權單獨申請專利，只能與清華大學共同申請專利3 實踐案例411 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題

29、說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱424 專題說明與注意事項p 4.1緩修、免修p 緩修、免修流程：本人申請，導師簽字，院系審核p 免修：（1）申請免修需有至少1年正式工作經驗（2）申請人需到原工作單位人事部門開具工齡證明（建議提交原件，保留復印件）p 社會實踐為必修環(huán)節(jié)，計1學分，免修不計學分p 5月12日中午12點前辦理完相關手續(xù)，逾期無法辦理 注意：注意： 院系在上

30、交免修申請材料時，請同時上交一份免修院系在上交免修申請材料時，請同時上交一份免修申請名單，內附學生院系，姓名，學號信息申請名單，內附學生院系，姓名，學號信息434 專題說明與注意事項p 4.2組織形式：實踐支隊p 去往同一基地實踐的同學組織成一支社會實踐支隊，每支隊伍都設支隊長p 成員一般來自不同院系、不同學科，有利于相互學習、交流思想，尤其是跨學科交流p 支隊長是實踐支隊的負責人，負責實踐支隊整體與基地以及與學校的溝通協(xié)調，處理實踐支隊或隊員在當地的突發(fā)情況等事宜444 專題說明與注意事項p 4.2組織形式：實踐支隊 加強團隊建設，促進共同進步加強團隊建設，促進共同進步p要有組織紀律性，服從

31、支隊統(tǒng)一安排p隊員團結友愛，真誠互助p勤于思考，積極交流，認真總結p不同專業(yè)、學科同學主動交流、分享經驗，共同進步成長p用心認識社會，體驗社會454 專題說明與注意事項p 4.3實踐期間安全須知 特別注意安全，決不麻痹大意！特別注意安全，決不麻痹大意！基本原則：基本原則：p安全問題時刻放在首位，增強安全意識p要注意交通安全、人身財產安全、飲食衛(wèi)生等p實踐活動的出發(fā)、回程盡量統(tǒng)一p外出一定要向實踐單位主管請假p確保住宿安全，注意觀察有無保安人員及相關防護設施p注意辦公環(huán)境安全p參觀教育、外出活動時也要有安全意識464 專題說明與注意事項p 4.3實踐期間安全須知 特別注意安全，決不麻痹大意！特別

32、注意安全，決不麻痹大意！發(fā)生意外情況或較為嚴重的突發(fā)疾病的處理程序：發(fā)生意外情況或較為嚴重的突發(fā)疾病的處理程序：迅速處理，包括撥打110或120等及時告知支隊長直接或通過支隊長第一時間向基地和研究生部匯報在規(guī)定時間內向保險公司報案研究生部聯(lián)系老師：任懷藝 13466722055474 專題說明與注意事項p 4.3實踐期間安全須知 特別注意安全，決不麻痹大意！特別注意安全，決不麻痹大意！常見問題提醒：常見問題提醒：p不去危險性較大的地方p尊重民族地區(qū)的習慣、傳統(tǒng)和文化p注意特殊單位的安全提示，如防輻射、防高壓電、防火等p特別關注支隊中女同學的安全問題p選擇安全的交通工具，夜晚避免外出p嚴禁參加潛

33、水、跳傘、滑水、漂流、滑翔、攀巖、探險、賽車、蹦極等高風險運動和活動484 專題說明與注意事項p 4.3實踐期間安全須知：關于保險請同學認真請同學認真閱讀閱讀課程手冊課程手冊中中關于保險的詳細關于保險的詳細規(guī)定規(guī)定p學校為每一位參加社會實踐的博士生投保保險內容包括人身意外傷害和突發(fā)保險內容包括人身意外傷害和突發(fā)急性病急性病保險時間為保險時間為6060天，基本天，基本涵蓋涵蓋博士博士生生社會實踐期間以及往返社會實踐期間以及往返時間時間p保險注意事項出現(xiàn)意外事故或患病后，應即刻出現(xiàn)意外事故或患病后，應即刻就醫(yī)就醫(yī)實踐結束返校后聯(lián)系保險公司實踐結束返校后聯(lián)系保險公司理賠理賠情況嚴重的，情況嚴重的，應

34、及時應及時向向基地和基地和學校學校研究生部通報研究生部通報494 專題說明與注意事項p 4.4維護清華聲譽，妥善處理接待問題p敬業(yè)踏實，保證投入，能吃苦，善攻堅p虛心向實踐單位領導、同事和身邊同學學習p工作積極主動，及時向他人請教，善于協(xié)作p待人熱情、誠懇、謙虛、禮貌、講禮儀p做好溝通，避免與實踐單位人員或其他當地人員發(fā)生沖突p嚴禁向實踐單位索要錢物等報酬504 專題說明與注意事項p 4.4維護清華聲譽，妥善處理接待問題社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境不要有過高要求不要有過高要求。p學校與地方共建社會實踐基地，協(xié)議中都有明確要求，

35、接收單位需解決參加社會實踐的研究生的往返交通費用（一般為火車硬座，如需在火車上過夜，則為硬臥）以及在實踐期間的食宿p各地、各單位經濟發(fā)展狀況不同，相互之間不要攀比p如果地方接待標準過高，應主動謙讓514 專題說明與注意事項p 4.4維護清華聲譽，妥善處理接待問題社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境不社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境不要有過高要求要有過高要求。p住宿安排滿足基本生活條件、保證住宿安全衛(wèi)生即可p伙食標準不低于當地平均生活水平、保證飲食衛(wèi)生 舉例：舉例：20122012年夏天年夏天，某某大學大學女博士到貧困縣調研時，因受不了基層條件女博士到貧困縣調研時，因

36、受不了基層條件艱苦的條件，在微博上抱怨：艱苦的條件，在微博上抱怨：“吃的一點都不好，什么亂七八糟的，菜全部吃的一點都不好，什么亂七八糟的，菜全部被吃光。哎，小地方，做事不行，而且他們顯然不把我們學生放在眼里被吃光。哎，小地方，做事不行，而且他們顯然不把我們學生放在眼里!”!”，“破地方，過得太憋屈了破地方，過得太憋屈了! !每天的飯都是那幾個菜，一個重口味的師傅，縣賓每天的飯都是那幾個菜，一個重口味的師傅，縣賓館的廚師該換了館的廚師該換了! !” 3 3天的調研結束時發(fā)微博稱，天的調研結束時發(fā)微博稱，“求：統(tǒng)戰(zhàn)部配個好車求：統(tǒng)戰(zhàn)部配個好車送我們送我們”。524 專題說明與注意事項p 4.4維護

37、清華聲譽，妥善處理接待問題社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境不社會實踐的主要目的在于接受鍛煉，對生活與工作環(huán)境不要有過高要求要有過高要求。p遇到問題，通過正常程序反映，輕易不驚動基地的政府主要領導p涉及實踐項目的，可與項目負責人直接溝通p涉及交通、食宿、安全等問題的，可通過支隊長進行協(xié)調；溝通無效的，可通過支隊長與基地進行協(xié)調。仍然無法解決的，可通過研究生工作部相關負責教師與基地協(xié)調解決p遇到安全隱患，要及時反映并消除534 專題說明與注意事項p 4.4維護清華聲譽，妥善處理接待問題案例：案例：p涉及涉及20122012年，某學生，住宿條件差，年，某學生，住宿條件差，向支隊長向支

38、隊長反映了情況，在隊長、基地反映了情況，在隊長、基地與單位協(xié)調解決過程中，該同學給導師反映了情況，導師在不清楚具體情況與單位協(xié)調解決過程中，該同學給導師反映了情況，導師在不清楚具體情況的前提下覺得條件過差，提供機票讓學生返京。的前提下覺得條件過差，提供機票讓學生返京。學生不辭而別學生不辭而別，到機場時才，到機場時才將自己的決定將自己的決定告知支隊長告知支隊長。p20132013年，某學院某同學，在某基地材料加工廠做熱處理研究。他研究的課年，某學院某同學，在某基地材料加工廠做熱處理研究。他研究的課題是生物質熱感研究，可此類項目面對的都是復雜的垃圾源，題是生物質熱感研究，可此類項目面對的都是復雜的

39、垃圾源，很可能有輻射很可能有輻射風險風險。但接收單位又沒有基本的實驗保障（如燒杯，防化服，化學材料等）。但接收單位又沒有基本的實驗保障（如燒杯，防化服，化學材料等）。在這種生命安全有一定風險的情況下，沒有及時與項目負責人溝通及向研。在這種生命安全有一定風險的情況下，沒有及時與項目負責人溝通及向研工部反映。工部反映。541 博士生社會實踐定位博士生社會實踐定位3 實踐案例實踐案例2 博士生社會實踐課程概況博士生社會實踐課程概況4 專題說明與注意事項專題說明與注意事項5 “知行知行”計劃計劃p 項目匹配（選課）項目匹配（選課）p 實踐防錯（培訓、實踐準備）實踐防錯（培訓、實踐準備）p 現(xiàn)場質量管理

40、（實踐過程）現(xiàn)場質量管理（實踐過程）p 考核評價（總結宣傳）考核評價（總結宣傳）培訓培訓提綱提綱555 “知行”計劃p “知行”計劃背景與意義p加強實踐教育是實現(xiàn)“三位一體”教育目標，尤其是價值塑造目標的重要載體p加強博士生對國家社會發(fā)展現(xiàn)狀的“沉浸式”了解p切實提高博士生對現(xiàn)實問題的認知水平、解決能力和社會擔當 “知行知行”計劃，又稱計劃，又稱博士生社會調研支持計劃博士生社會調研支持計劃，旨在鼓勵參加博，旨在鼓勵參加博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐的研究生利用在各地實踐的契機，在完成士生必修環(huán)節(jié)社會實踐的研究生利用在各地實踐的契機，在完成科研項目之余結合當地實際情況開展社會調研，用心觀察、用心科研項目之余結合當地實際情況開展社會調研，用心觀察、用心感受、用心思考，增強對國家和社會的深切了解，增強社會責任感受、用心思考，增強對國家和社會的深切了解，增強社會責任。565 “知行”計劃p 申請條件p2015年參加博士生必修環(huán)節(jié)社會實踐的研究生，自愿組成調研小組申請本計劃p在校級基地和院系基地實踐的研究生均可申請參加p調研小組成員一般應來自同一實踐支隊，人數一般為2-7人p鼓勵不同專業(yè)的研究生合作組建調研小組575