六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)_第1頁
六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)_第2頁
六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)_第3頁
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文檔簡介

1、圓柱的認(rèn)識(shí)底面是面積相等的圓高有無數(shù)條,他們都相等從上到下粗細(xì)相等圓柱體有什么特點(diǎn)?底底 面面底底 面面?zhèn)葌?cè) 面面 把上面這個(gè)圓柱體的側(cè)面沿著它把上面這個(gè)圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開,得到一個(gè)的一條高展開,得到一個(gè)_ 。長方形長方形底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底面底面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底底 面面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底底 面面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底底 面面?zhèn)葌?cè) 面面底底 面面底底 面面?zhèn)葌?cè) 面面 通過觀察讓學(xué)生說一說原物體與展開面的關(guān)系;通過觀察讓學(xué)生說一說原物體與展開面

2、的關(guān)系;板書:長方形面積長方形面積= 長 寬寬圓柱體側(cè)面積圓柱體側(cè)面積 = 底面周長 高高S= c h思考:要求圓柱側(cè)面積必須知道哪些條件?思考:要求圓柱側(cè)面積必須知道哪些條件?底面周長底面周長直徑或半徑直徑或半徑高高 練習(xí):1、圓柱體側(cè)面積沿一條高展開,可得到一個(gè) ( )圖形,這個(gè)圖形的長等于圓柱的( ),寬等于圓柱( ),所以圓柱的側(cè)面積等于 ( ).2、把一個(gè)棱長、把一個(gè)棱長6厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱,圓柱的底面直徑是圓柱的底面直徑是( )厘米厘米,高是高是( )厘米。厘米。長方形或正方形底面周長高底面周長高661.一個(gè)圓柱的周長是一個(gè)圓柱的周長是2米,高是米,高是1.5米,側(cè)面米,側(cè)面積是多少?積是多少?2.一個(gè)圓柱底面直徑是一個(gè)圓柱底面直徑是2米,高米,高3分米,側(cè)分米,側(cè)面積是多少?面積是多少?3.一個(gè)圓柱底面半徑是一個(gè)圓柱底面半徑是10厘米,高是厘米,高是2厘米,厘米,側(cè)面積是多少?側(cè)面積是多少?10 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了圓柱這種立體圖形,這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了圓柱這種立體圖形,回憶一下回憶一下: 1.圓柱是由幾部分組成的?圓柱是由幾部分組成的? 2.它們各有什么特征?它們各有什么特征? 3.側(cè)面沿高展開是什么圖形?側(cè)面沿高展開是什么圖形? 4.長方形的長和寬與圓柱有什么關(guān)系?長方形的長和寬與圓柱有什么關(guān)系?如圖如圖,想想辦法想

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