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文檔簡介

1、冀教版小學(xué)三年級(jí)語文上冊第一次月考培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)考試班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。 zhù hè xùn sù chón fù xíng zhuàng lián xù hun hé yu xián jiàn yì fán no mì mì 二、 比一比,組成詞語。胡(_) 煤(_) 迅(_) 鎮(zhèn)(_)月(_) 某(_) 訊(_) 真(_)三、 好朋友,心連心

2、,手拉手。美麗的 樹林 誘人的 寶庫藍(lán)藍(lán)的 海龜 巨大的 蘑菇龐大的 天空 松軟的 泥土閃耀的 貝殼 鮮嫩的 藥材茂密的 燈光 名貴的 景色四、 照樣子,完成詞語的填寫。得意(揚(yáng)揚(yáng)) 細(xì)雨(_) 衣冠(_)(四)面(八)方 (_)拼(_)湊 (_)頭(_)緒(頭)重(腳)輕 (_)濡(_)染 (_)槍(_)劍(狼)吞(虎)咽 (_)假(_)威 指(_)為(_)五、 選擇合適的詞語填空。(填序號(hào))功夫 工夫(1)最近我比較閑,有的是(_)去看戲。(2)徐悲鴻畫的馬很見(_)。保存 保管(3)我們要(_)自己的實(shí)力,爭取在下次戰(zhàn)斗中全殲敵人。(4)他負(fù)責(zé)(_)隊(duì)里的工具,從來沒出過差錯(cuò)。六、 句子

3、大觀園。(接要求寫句子)1蒲公英的絨毛被我吹到弟弟的臉上。(改為“把”字句)_2后來雨停了。(改變語序,不改變原意)_3蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(用加點(diǎn)詞寫句子)_4很可愛的草地。(改為感嘆句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫是一組兒童詩,作者選取了兒童在_、_、_這三個(gè)生活中的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_。2垂柳把_當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像_。人影給溪水_,釣竿上_一只紅蜻蜓。忽然_,草地上蹦跳著_。3剃頭大師一文中的“剃頭大師”指的是_,“害人精”指的是_。文章講述了“我”在表弟_的央求下為他剃頭的趣事,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4肥皂泡的作者是_,作者按做肥皂水_由肥皂

4、泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時(shí)代_的經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)童年生活的_。5我不能失信講述了宋慶齡小時(shí)候因答應(yīng)_,而放棄與家人外出,獨(dú)自留在家里等候的故事,贊揚(yáng)了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。坐過站那天,剛上公交車,突然有人沖著我喊了一聲:“嗨!陳老師,做什么去啊?”我抬頭一看,是個(gè)二十幾歲的姑娘,我打量了她好久,也想不起來她是誰。再說我也不是老師,她肯定認(rèn)錯(cuò)人了。車上的人很多,我不想讓那姑娘太尷尬,就沖她禮貌地笑了笑:“去辦點(diǎn)事。”那姑娘說:“時(shí)間過得真快?!蔽乙残χ鴳?yīng)付她說:“是呀,是呀,歲月不饒人啊?!惫媚飶娜硕牙镆o我讓座,我不好意思,可她硬是拉拉扯扯地讓我坐下了。她站在

5、我身邊,還是不停地跟我念叨一些學(xué)校的事兒,我感到越來越招架不住了。這時(shí),公交車正好到了一站,我說:“我到站了?!蹦枪媚锺R上說:“真巧,我也在這兒下?!眲傁萝囬T兒,那姑娘就急著往大街對(duì)面走,一面走還一面跟我說:“再見了,大叔?!蔽腋用曰罅?,就問:“姑娘,你怎么又喊我大叔了?”那姑娘說:“車上有個(gè)小偷,他一直盯著你的包,所以,我就認(rèn)你做老師了?!蔽一腥淮笪?,趕忙問她:“你去哪兒?”她已走到馬路對(duì)面,大聲地笑著說:“我坐過站了。”1文中不止一次寫到“笑”:禮貌地笑、應(yīng)付地笑、大聲地笑。生活中,你還見過哪些笑?填一填。(_)地笑(_)地笑2結(jié)合語境理解詞語“恍然大悟”的意思?!拔摇甭犃斯媚锏脑挷胖?/p>

6、_,原來姑娘_。3對(duì)文中畫線句子的深層含義理解正確的一項(xiàng)是( )。A姑娘真熱心,堅(jiān)持要給“我”讓座,她是尊敬長輩、有禮貌的人。B姑娘“硬是拉拉扯扯地讓我坐下了”,表明“我”是不情愿的。C姑娘是為了讓“我”擺脫小偷,才執(zhí)意讓座,并和“我”交談的。D姑娘看我行動(dòng)不便,想給我讓座。4姑娘的言行讓你體會(huì)到她的哪些優(yōu)點(diǎn)?( )心地善良 富有愛心 見義勇為聰明機(jī)智 健談?dòng)突?樂于助人A B C D5人間不能沒有愛與正義,只有人人獻(xiàn)出一份愛,世界才會(huì)變得更加美好。請你做一個(gè)愛的天使,寫一句話,呼吁人們獻(xiàn)出自己的愛心吧!_九、 習(xí)作展示。有一天,文具盒里傳來了爭吵的聲音請根據(jù)以上提示,編一個(gè)童話故事。要求:1

7、題目自擬。2不少于300字。_答案1、祝賀 迅速 重復(fù) 形狀 連續(xù) 緩和 悠閑 建議 煩惱 秘密2、胡子 煤礦 迅速 鎮(zhèn)上 月亮 某夜 通訊 真實(shí)3、 4、蒙蒙 楚楚 七 八 千 萬 耳 目 唇 舌 狐 虎 鹿 馬 5、 6、我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。 雨后來停了。 她的笑容像花兒一樣美。 多么可愛的草地! 7、溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 童年生活的快樂 溪水 綠玉帶一樣平靜 染綠了 立著 撲騰一聲人影碎了 魚兒和笑聲 “我” 剃頭師傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 賞肥皂泡 吹肥皂泡 留戀 教小珍疊花籃 誠實(shí)守信8、1高興 幸福 2她剛才為什么要認(rèn)“我”做老師,并給“我”讓座 是在幫“我”擺脫小偷 3C4D5付出實(shí)際行動(dòng),讓愛溫暖人間。9、范文:文具盒里的爭吵聲在文具盒里,住著鉛筆哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔,它們每天都會(huì)因爭名奪利而爭論不休。當(dāng)然,今天也不例外,你聽,它們又開始了。鉛筆說:“論貢獻(xiàn)數(shù)我最大,我能寫出一手好字!我才是主人的好幫手!”橡皮不服氣地說:“你知不知道每天要寫多少錯(cuò)別字,還不是本小姐給你修正的?所以,本小姐才是主人的好幫手!”尺子大叔忍不住也發(fā)話了:“你們兩個(gè)都不如我,鉛筆如果沒有我,畫出的線條是彎彎曲曲的;橡皮,你經(jīng)常在本子上擦來擦去,本子上時(shí)常會(huì)擦出大窟窿,害得主人被老師罵!所以你們都不如我?!边@時(shí),一直沒有發(fā)言的文具盒也開口說話了:“

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