下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學生求職自薦信范文合集五篇 在當今社會生活中,我很多時候都不得不用到自薦信,自薦信是一種特殊的書信。那么應當如何寫自薦信呢?以下是幫大家整理的學生求職自薦信5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 學生求職自薦信 篇1 尊敬的領導:您好!非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是漯河醫(yī)專10級五年制護理專業(yè)的畢業(yè)生。我有著扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行!在此,我向貴單位毛遂自薦。醫(yī)學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和將近一年的實習工作,我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆
2、友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。在校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質(zhì),我曾在班上的生活委員,寢室的寢室長我積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。在學習的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術節(jié)等,使自己的書法技術長進不少。另外,在學生會院宣傳部辦海報、展板的工作使我的書法能力和宣傳能力得到很大提高。作為21世紀的大學生,我沒有只滿足
3、于校內(nèi)理論知識的學習,經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。求職人: 王豪 學生求職自薦信 篇2 尊敬的領導:您好!我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅。美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的.創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博
4、的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個
5、青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!隨信附,期待與您的面談!再次致以我最誠摯的謝意!此致敬禮! 學生求職自薦信 篇3 尊敬的領導:您好!我是_大學機械電子工程專業(yè)_屆本科畢業(yè)生,我真心希望加入貴公司,竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。我自進入_大學以來,刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神,經(jīng)過幾年不斷的學習,我在專業(yè)
6、課的學習上每年獲得學校的獎學金,在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學習上,我本著實事求是的態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力。通過了全國計算機_級考試,在專業(yè)外語上,有一定的實踐基礎,有較強的翻譯能力。在校期間我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識,word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和掌握。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力,同時具有較強的硬件基礎,并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。工業(yè)pc機編程能力強,能設計pc機程序控制系統(tǒng),熟悉mcs51系列單片機實用接口技術。在專業(yè)方面,具有扎實的專業(yè)基礎,從工程制圖的手繪到aut
7、ocad的機繪,再到solidworks的三維建模,我都有較深入的涉獵。對機電一體化設計有濃厚的興趣,特別是在動力傳動系統(tǒng)及控制方面有豐富的實踐經(jīng)驗和理論基礎。思想上,我積極要求進步,在學校期間,在不忘記學習的前提下,取得良好成績的同時,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。希望領導接納我,成為貴公司的一員,愿憑借我的熱情和才能,不遺余力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。再次感謝您對我
8、的關注。最后,謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦!此致敬禮!自薦人:_年_月_日 學生求職自薦信 篇4 尊敬的貴院領導:衷心感謝您能翻開我的 自薦信 ,讓我有機會向您介紹我自己!作為一名已在外求學五年的樂山青年,我時刻準備著為家鄉(xiāng)人民服務,更期盼著接受您的挑選。在此,坦誠而自信的呈現(xiàn)真實的自我,期望能得到您的認可。五年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。我在主修臨床醫(yī)學的同時兼修了醫(yī)事管理與市場營銷專業(yè),完整的醫(yī)學和心理學學習使我對勝任臨床醫(yī)療工作充滿自信。臨床實踐的努力探索和醫(yī)學心理學的完美結合,讓我對疾病的診斷、治療形成了一套系統(tǒng)而獨特的臨床思維模式及方案;廣泛吸取專業(yè)相關的前沿
9、知識,關注醫(yī)學新進展,理論與實踐的融會貫通,使我對勝任醫(yī)療工作充滿自信。大學五年,是我心智慢慢成熟的階段,經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。五年的學生干部生涯培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;期期獎學金的獲得,以及國家 英語 四級和省計算機二級的通過是我學習能力與發(fā)展?jié)摿Φ牧己皿w現(xiàn);年年的“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號更是我德、智、體全面發(fā)展的最好寫證。這就是我,一個具有扎實專業(yè)基礎,較高綜合素質(zhì),小事細作,大事敢為,率直開朗,謙恭樂為的醫(yī)學生。當然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是懵懂的后來者,但在您賜予的人生
10、藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也不是庸庸之輩。 學生求職自薦信 篇5 尊敬的各位領導:你們好!我是四川大學英語系級的一名學生,即將于明年七月完成本科學業(yè),真正步入社會,開始人生的新一段征程。上大學以后,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業(yè),老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業(yè)知識,這些努力不僅使我的專業(yè)知識每年都有相應的提高,而且擴展了視野,豐富了頭腦,并使我通過了英語專業(yè)四級、國家英語六級考試,還將于明年三月參加專業(yè)八級考試。我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經(jīng)歷使我變得冷靜、執(zhí)著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮革制品招投標現(xiàn)狀解析
- 護理碩士畢業(yè)論文答辯
- 建筑維修審查合同
- 高中生物遺傳病概率計算
- 植物園綠化項目聘用合同
- 運動俱樂部泳池租賃協(xié)議
- 電子科技清罐施工合同
- 石油公司電氣安全檢查流程
- 地鐵站裝修改造協(xié)議
- 礦井排水泵機租賃協(xié)議
- 教學病例討論模板
- 林業(yè)工程竣工報告
- 從偏差行為到卓越一生3.0版
- 失血性休克患者的麻醉處理
- 2024網(wǎng)站滲透測試報告
- DG-TJ08-2433A-2023 外墻保溫一體化系統(tǒng)應用技術標準(預制混凝土反打保溫外墻)
- 九年級上期中考試質(zhì)量分析
- 《共情的力量》課件
- 單詞默寫表(素材)-2023-2024學年人教PEP版英語五年級上冊
- 屠宰行業(yè)PEST分析
- JBT 14191-2023 管道帶壓開孔機 (正式版)
評論
0/150
提交評論