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文檔簡介

1、關(guān)注校園安全主題班會教案設(shè)計活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。活動對象:二年級(4)班全體學(xué)生活動地點:教室活動準(zhǔn)備:安全知識活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的 . 活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識, 認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然?;顒訉ο螅憾昙墸?4)班全體學(xué)生活動地點:教室活動準(zhǔn)備:安全知識活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青少年是祖國的花朵, 是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們, 下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們安全記心中, 記住人生美好, 步步小心。

2、 二年(4)班關(guān)注校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)校安全事故案例1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為, 往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!案例一:10 月 25 日晚,四川省

3、巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后, 在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故, 造成 8 名學(xué)生死亡, 45 名學(xué)生受傷。案例二:11 月 8 日,某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。案例三:某校六年( 4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。案例四:在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去, 導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。2. 結(jié)合案

4、例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹編煟航Y(jié)合以上四個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆恳恍┤粘I钪械男栴}應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -二、學(xué)習(xí)安全知識中隊長:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰, 當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快

5、的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。2、體育課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。3、集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮, 身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。5、板

6、書出示:安全順口溜:上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全知識問答現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(一)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -選擇題 1下課了,不能干什么:a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險游戲 2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:a.皮球b.三角

7、尺c.利器、易燃物品3哪種行為不對:a.跳高、跳遠(yuǎn)b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠、蕩秋千 4.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧b在教室里互相追趕5. 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是: a.原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理b.記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方c.據(jù)情節(jié)給予報復(fù)d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? a.購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇

8、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -b.在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。c.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 7.乘車時較為安全的行為是: a.在道路中間攔車b.上車時爭先恐后c.車輛行駛時,頭、手不伸出窗外d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時 : a.上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師 9.在道路上行走時 : a.和同學(xué)邊走邊打鬧b.要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走c.行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情1 2d.為趕時間與機(jī)動車輛搶行(二)判斷題:

9、(1) 、使用刀具時,互相比劃、打鬧。() (2) 、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。() (3) 、用手或金屬制品去接觸插頭底部。() (4) 、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。(精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -) (5) 、用沙子或泥土打仗。() (6) 、下雨天,在濕的地面上奔跑。 () (7) 、參加室內(nèi)活動,要牢記安

10、全出口的標(biāo)志及方位。() (8) 、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離。() (9) 、人多混亂時,要靠在墻壁或固定物,加強自我保護(hù)。() (10) 、站在凳子上往陽臺下看。( ) 四、班會尾聲中隊長:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。 讓我們大家一起來朗誦 熱愛生命愛護(hù)花壇里的花草體驗綠的和諧幫助摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通照顧受傷的小鳥體驗愛的溫暖挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅生活的天地這樣遼闊生活的快樂這樣有趣保護(hù)自己讓生活更自由文明安全讓生活更美麗熱愛生命讓我們更快樂地生活五、輔導(dǎo)員教師總結(jié) : 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 7 頁 - - - - - - - - -同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識, 努力增強自我防范能力,珍愛自己的生命。同學(xué)們,讓我們

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