信息技術(shù)科組工作總結(jié)

1、精品 信息技術(shù)科組工作總結(jié)精品 本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利 完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué) 氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。 一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 1 組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范 和 東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求 ，從思想上提高認(rèn) 識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。 2根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，組織全體 科組老師學(xué)習(xí)廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件 ，改進(jìn)教學(xué) 觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。 3組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究全日制普通高 中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) ，并結(jié)合

2、我們學(xué)校的實(shí)際情況有針對(duì) 性地開展一些教改活動(dòng)。 4組織學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo) ，提高開展研究性學(xué)習(xí) 的組織能力，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。 5繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織 學(xué)習(xí)了 WindowsServer2009；Photoshop7.0；DreamweaverMX； FlashMX 等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是 利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。 二、常規(guī)教學(xué)工作 1本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每 個(gè)教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī) 精品 教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線 課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了

3、教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)了教 案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們 自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的 學(xué)生之間的矛盾。 本學(xué)期我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥 志媚、徐建剛。 2認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體 備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五 統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一” ；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng) 有記錄。 本學(xué)期我們?cè)u(píng)出的優(yōu)秀備課組有：高二級(jí)、高一級(jí)。 3積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高科組老師的教 學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老 師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級(jí)公開課。 聽完課后我們還進(jìn) 行評(píng)課， 做

4、到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、 找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 本學(xué)期我們?cè)u(píng)出麥志媚課為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。 科組老師參加第1214周校級(jí)公開課情況： 授課老師 課題 時(shí)間 地點(diǎn) 唐章輝 FlashMX 層的應(yīng)用 第 12 周星期三第 7 節(jié) 電腦一室 麥志媚 Word 中表格的應(yīng)用 第 12 周星期三第 3 節(jié) 電腦三室 徐建剛 用 精品 Word 制作電腦小報(bào) 第 13 周星期四第 7 節(jié) 語(yǔ)言一室 廖玉能 Flash交互動(dòng)畫制作 第 14 周星期一第 7 節(jié) 電腦一室 廖烈 認(rèn)識(shí) FrontPage2009 第 14 周星期三第 3 節(jié) 電腦二室 4.本學(xué)期12月59日詹海潮主任、 麥志媚、 徐建剛參 加 200

5、9 年全國(guó)第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評(píng)選與觀摩 會(huì)，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師 的好評(píng)，并榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。 5繼續(xù)做好信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探索課題 的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活 動(dòng)，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法。 三、青年教師培養(yǎng) 青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且 還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí) 間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上還有 待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們 要求他們盡量多聽其他教師的課，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，多和 他們進(jìn)行交流。 青年教師匯報(bào)課記錄表：

6、 序號(hào) 姓名 時(shí)間 1 精品 廖玉能 第 14 周星期三第 5 節(jié) 2 麥志媚 第 10 周星期三第 3 節(jié) 3 廖烈 第 14 周星期五第 4 節(jié) 我們還根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，進(jìn)行精品 “一幫一”的活動(dòng)，要求有經(jīng)驗(yàn)的老師在工作上、教學(xué)上多 對(duì)青年教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，同時(shí)我們還多為青年教師創(chuàng)造 鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)間內(nèi)提高自 己的教學(xué)能力。 “一幫一”活動(dòng)安排表： 序號(hào) 青年教師 輔導(dǎo)教師 1 麥志媚 徐建剛 經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步 非常大，她的教案多次被評(píng)為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評(píng)，并多次評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課，在 參加全國(guó)

7、初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。 四、第二課堂輔導(dǎo) 我們科組開展了四個(gè)第二課堂活動(dòng)小組：高二信息學(xué)競(jìng) 賽小組、高一信息學(xué)競(jìng)賽小組、初二信息學(xué)競(jìng)賽小組、電腦 制作小組。 開學(xué)初，我們通過自愿報(bào)名、問卷調(diào)查篩選、考試的方 法在高一級(jí)新生中選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組 隊(duì)伍。 本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林 匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初 賽中，我校同學(xué)取得精品 了非常優(yōu)異的成績(jī)，其中高中組囊括了 前六名。在復(fù)賽中， 我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績(jī)。 為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué) 生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力， 本學(xué)期繼續(xù)利用每天下

8、午課余時(shí)間開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資 料。 另外，本學(xué)期我們還組織評(píng)選了學(xué)生班級(jí)主頁(yè)參加省精品 “芳華園”杯班級(jí)主頁(yè)設(shè)計(jì)大賽， 以及組織了我校十四屆藝 術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)。 五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作 本學(xué)期，我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué) 工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工 作。如我們科組老師為英語(yǔ)科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作 了許多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。 為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí) 間制作教學(xué)課件，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，甚至有時(shí)通宵達(dá) 旦，第二天還要正常上班工作。 六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù) 我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)五個(gè)電腦室（電腦一室、電腦二室、 電腦三室、語(yǔ)音電腦室、視聽閱覽室） 。，本學(xué)期，我們對(duì)所 有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，還對(duì)語(yǔ)言一室所有電 腦進(jìn)行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克 聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對(duì)電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了 徹底的