2016建筑工程管理畢業(yè)實習(xí)報告

1、畢業(yè)實習(xí)報告1實習(xí)背景1.1實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，通過接觸和參加實際工作，充實 和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過在實習(xí)工地所見將自己所學(xué)的知識系統(tǒng)梳理，構(gòu)建自己的體系。具體目 的及任務(wù)是：1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法，了解該建筑物的墻體類型、 結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點。3、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造， 了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點。4、鋪面磚的方法。5. 總結(jié)自己所學(xué)的知識留下寶貴經(jīng)驗財富。6. 對工地中老師的講解轉(zhuǎn)化成自己的認(rèn)知了解成為自己的東西。1.2實習(xí)要求在實習(xí)

2、中應(yīng)虛心向老師，勤奮好學(xué)，并做必要的記錄。實習(xí)期間要服從指導(dǎo) 教師的指揮，按時完成指導(dǎo)老師或所在實習(xí)單位布置的各項任務(wù)。實習(xí)期間要注 意安全，進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴安全帽。參觀學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中 對技術(shù)的處理方法。1.3實習(xí)場所及時間場所：濟(jì)南時間：2011年4月15號2實習(xí)內(nèi)容4與15日學(xué)校組織集體學(xué)生去臨沂工地參觀學(xué)習(xí)，為我們能直接的接觸工地 提供了一個平臺。從而能更好的了解社會，了解自己的專業(yè)。我們來到開元上城，本工程建設(shè)單位為開元置業(yè)有限公司，由天元集團(tuán)施 工，工程采用框剪結(jié)構(gòu)，墻體磚混，建筑面積約4137

3、2平方米?？傇靸r約4000萬元。施工日期為 2010年6月15日一2012年3月30日。2.1變形縫類型及要求：由于溫度變化，地基不均勻趁降和地震因素的影響，易使建筑發(fā)生變形或破 壞，故在設(shè)計時應(yīng)事先將房屋劃分成若干個獨立部分，使各部分能自由獨立的變 化。這種將建筑物垂直分開的預(yù)留縫稱為變形縫。包括伸縮縫，沉降縫和防震縫。2.1.1伸縮縫：建筑物受溫度影響時，會產(chǎn)生脹縮變形，建筑物的體積越大，變形就越大， 當(dāng)建筑物的長度超過一定限度時，會因變性過大而開裂。為避免這種情況發(fā)生， 通常沿建筑物高度方向設(shè)置縫隙。伸縮縫的寬度一般為20-30MM其位置和間距與建筑物的結(jié)構(gòu)類型、材料、施 工條件及當(dāng)?shù)販?/p>

4、度變化情況有關(guān)。要求把建筑物的墻體樓板層屋頂?shù)鹊孛嬉陨喜?分全部斷開，基礎(chǔ)因埋在土中，受溫度變化影響較小，不需斷開。2.1.2沉降縫為防止建筑物因其高度、荷載、結(jié)構(gòu)及地基承載能力不同，而出現(xiàn)不均勻沉 降，沿建筑物高度方向設(shè)置豎向縫隙。設(shè)沉降縫時，要求從基礎(chǔ)到屋頂所有構(gòu)件均設(shè)縫斷開，其寬度與地基的性質(zhì)和 建筑物的高度有關(guān)，地基越軟弱、建筑物的越大，沉降縫的寬度越大。2.1.3防震縫地震設(shè)防烈度為8度、9度地區(qū)多層砌體建筑物，有下列情況之一時設(shè)防震縫： 1）建筑物立面高度差在6M以上;2）建筑有錯層，且樓板錯層高差較大；3）建筑物 各部分結(jié)構(gòu)剛度、質(zhì)量截然不同。設(shè)防震縫時，一般基礎(chǔ)可不斷開，但在平

5、面復(fù)雜的建筑中，但建筑各相連部分 的剛度差很大時，必須將基礎(chǔ)分開。在地震設(shè)防區(qū)，建筑物的伸縮縫和沉降縫應(yīng) 按防震縫要求處理。然后，我們參觀了萬閱城，總建筑面積約23萬平方米，在建筑施工上，寫字樓整棟大廈全部采用疊合箱網(wǎng)梁樓蓋施工技術(shù)，這在臨沂尚屬首次。其特點是 梁板合一、底部平整、室內(nèi)無梁，最大程度保持房間的凈高；樓層間采用空間網(wǎng) 格骨架，樓板厚度達(dá)40-50公分，具有超常的剛度和強度。雙層中空、隔音、隔 熱、低輻射隱形幕墻，做到了節(jié)能、綠色、環(huán)保。2.2疊合箱：為高強混凝土預(yù)制件疊合箱由預(yù)制高強度鋼筋混凝土底箱、輕質(zhì)材料側(cè)板（充當(dāng)肋梁側(cè)壁模板）和預(yù)制高強度鋼筋混凝土頂板組成。疊合箱是參與整體

6、受力的預(yù)制構(gòu)件、疊合構(gòu)件（疊合面在四周），其形式有多種，平面尺寸有多種，高度尺寸在250-1400mm內(nèi)任 意調(diào)整,可根據(jù)跨度及荷載的情況選擇。疊合箱平面尺寸系列（mm）: 1000X 1000、1000X 700、1000X 500、1000X 300、 700X 700、700X 500、500X 500等。疊合箱側(cè)壁為薄壁,厚度為8-12mm疊合箱 頂板、底板厚度可按結(jié)構(gòu)不同部位進(jìn)行調(diào)整，頂板最小厚度為 40mm最大厚度120mm底板最小厚度可為 30mm不考慮受力時）考慮受力時不小于40mm需要受 壓區(qū)混凝土較大時，其厚度做到100mm疊合箱外伸的受力拉接筋應(yīng)按計算配置 ， 考慮受力時

7、應(yīng)與周邊肋梁筋相匹配，鋼筋間距一般不大于100mm2.3肋梁：為施工現(xiàn)場現(xiàn)澆注件肋梁為疊合箱四周寬度為100-120m m高度與疊合箱等高的連接梁，采用普通 混凝土現(xiàn)澆而成，與疊合箱結(jié)合成整體樓蓋。混凝土 （疊合箱）網(wǎng)梁樓蓋組合依據(jù)工程面積需求由數(shù)個疊合箱與肋梁組合成蜂巢構(gòu)造的網(wǎng)梁樓蓋。2.4瓷磚的鋪貼（1）混凝土地面應(yīng)將基層鑿毛，鑿毛深度 510毫米，鑿毛痕的間距為30毫 米左右。之后，清凈浮灰，砂漿、油漬，產(chǎn)散水刷少將地面。（2） 鋪貼前應(yīng)彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準(zhǔn)線 ，彈線應(yīng)從門口 開始，以保證進(jìn)口處為整磚，非整磚置于陰角或家具下面，彈線應(yīng)彈出縱橫定位控 制線。（3）鋪貼陶瓷

8、地面磚前，應(yīng)先將陶瓷地面磚浸泡陰干。（4） 鋪貼時，水泥砂漿應(yīng)飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼后用橡皮棰敲實。 同時，用水平尺檢查校正，擦凈表面水泥砂漿。（5）鋪貼完23小時后，用白水泥擦縫，用水泥、砂子 =1: 1 （體積比）的 水泥砂漿,縫要填充密實，平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。2.5網(wǎng)梁樓蓋設(shè)計參數(shù)選擇網(wǎng)梁樓蓋結(jié)構(gòu)高度用于連續(xù)跨柱網(wǎng)時，結(jié)構(gòu)高度一般可選擇跨度的 1/14-1/25。用于四周有邊梁時,結(jié)構(gòu)高度可定為跨度的1/20-1/35。截面高度均 可比實心板或空心板大一些。關(guān)于柱帽網(wǎng)梁樓蓋一般不需另加外露的柱帽 （本身的 暗柱帽已經(jīng)滿足計算以及構(gòu)造要求）,當(dāng)荷載較大或地震作用較大時，仍

9、可設(shè)置外 露柱帽以改善整體受力性能，柱帽設(shè)計可根據(jù)計算和規(guī)范構(gòu)造要求進(jìn)行。肋梁寬度及箍筋肋梁的主筋豎向保護(hù)層厚度仍為25mm而主筋的側(cè)向是疊合箱底板范圍，不存在保護(hù)層不足的問題。肋梁寬度一般為100-120mm,對應(yīng)的箍筋內(nèi)皮寬度為80-100mm這是因為疊合箱側(cè)壁厚度為10mm可以計入保護(hù)層厚度。 2.6鋼筋的綁扎1. 鋼筋搭接綁扎用三點，兩邊一個點中間綁扎一點而且不準(zhǔn)與其它鋼筋綁扎 到一起。2. 雙向板必須錨扎綁絲，不允許梅花綁。3. 板圭寸邊，外伸的板交150mm.2.7應(yīng)力集中后澆帶的斜面是為了減少應(yīng)力集中。后澆帶下部模板應(yīng)用泡沫板直接支在斜 坡頂后澆帶寬度應(yīng)為斜面頂寬度，放坡為45&

10、#176;。止水鋼板上下模板下不準(zhǔn)用鐵絲網(wǎng)用泡沫板或木板 2.8模板加固在觀摩的過程中我們發(fā)現(xiàn)在澆筑的柱子墻上都打了很多的眼中間插了很多管 子那是問了給澆筑模板加固固定的3實習(xí)感想通過這次實習(xí)，書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、 具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。“十年磨一劍，霜刃未曾試”。這也意味著，十幾年的學(xué)生生活，即將劃上 一個句號。我們亦逐漸的踏入了社會，但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬 行”。本次實習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合， 讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審！要想對事物有深的理解， 就必須親身去體驗，才能把理論與實踐相結(jié)合，加深對事物的理解。在公司實習(xí) 的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主 要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這好比是一個過渡期，是十分關(guān)鍵的階段。 回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個 因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該 還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努 力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。實習(xí)結(jié)束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而