4五年制高職電子信息工程技術(shù)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁
4五年制高職電子信息工程技術(shù)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁
4五年制高職電子信息工程技術(shù)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁
4五年制高職電子信息工程技術(shù)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁
4五年制高職電子信息工程技術(shù)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2013年5月修訂)一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè):電子信息工程二、入學要求與基本學制(一)入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學歷者 (二)基本學制:五年三、培養(yǎng)目標面向電子信息產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德,了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過程和組織管理掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基本 知識和相關(guān)技能,具備良好的綜合職業(yè)能力能進行電子信息產(chǎn)品生 產(chǎn)、工程施工、設(shè)備維護、項目輔助研發(fā)的高素質(zhì)應(yīng)用型高技能專門 人才。四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè)(-)職業(yè)(崗位)面向:1. 主要就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事電

2、子信息產(chǎn)品的生 產(chǎn)、工程施工、設(shè)備安裝與維護、電子信息技術(shù)項目輔助研發(fā)等工作;2. 其他就業(yè)崗位:經(jīng)過企業(yè)的再培養(yǎng),從事生產(chǎn)一線主管、 班組長、生產(chǎn)調(diào)度、技術(shù)管理、電子信息產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等工 作。(二)職業(yè)資格:i必考證書:(1)計算機操作技能國家一級證書(2)級工q四級、高級工(三級)2選考證書:(1)國家公共英語 "2級證書(2)電子cft證書(4)通信終端維修員中級($)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高級工(三) 繼續(xù)學習專業(yè):(1) 電子信息工程(2) 電子科學與技術(shù)o)通信工程(4)光電信息科學與工程五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力本專業(yè)所培養(yǎng)的學生應(yīng)具備以下素質(zhì)、知識、能力:i素質(zhì)什熱愛黨、熱愛

3、祖國,具備良好的道德品質(zhì)和法律意識;<2具備良好的心理素質(zhì)和強健的體魄;<5具備人文科學素養(yǎng),形成穩(wěn)固的專業(yè)思想和良好的生活態(tài)度; 組具備誠實守信、吃苦耐勞、積極進取、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度;具備良好的人際交往能力、團隊合作精神和創(chuàng)新精神;輪具有較強的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、節(jié)約資源和創(chuàng)新的意識; e具有良好的職業(yè)道德;具有獲取、分析和處理信息的能力;林具有自主學習,適應(yīng)職業(yè)變化的能力。2.知識cl>掌握電工電子的基本知識;<2掌握電子測量相關(guān)基礎(chǔ)知識;<5掌握嵌入式語言程序設(shè)計相關(guān)知識;掌握單片機與嵌入式系統(tǒng)相關(guān)知識;<8掌握微納傳感器技術(shù)應(yīng)用相關(guān)知識輪掌握 m

4、射頻識別技術(shù)基本知識;e掌握無線傳感網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識;掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、移動通信的基本知識;林掌握軟件工程、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識;九能力 t能識讀分析較復雜的電子線路圖;2能運用 2w1軟件繪制較復雜程度電路原理圖和k1電路 板;能按工藝要求裝接電子產(chǎn)品,達到該工種中級工技能等級標 準;4具有一定的電子信息產(chǎn)品檢測和調(diào)試能力;s具備一定的電子信息工程項目施工、調(diào)試、運行、維護能力;*具備一定的電子信息產(chǎn)品硬件電路的輔助研發(fā)能力;3具備一定的能進行電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)一線的組織與協(xié)調(diào)能 力;«具備一定的對生產(chǎn)一線產(chǎn)品的質(zhì)量進行檢驗、分析、管理和控制能力;六、職業(yè)分析和教學分析職業(yè)崗位工作任務(wù)對應(yīng)

5、的知識、技能和素質(zhì)要求擬設(shè)課程電子信息 產(chǎn)晶生產(chǎn) 調(diào)試產(chǎn)品生產(chǎn)編制和執(zhí)行電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝乎工烙鐵焊接、手工貼片焊接技能電子產(chǎn)品制造設(shè)備的操作技能電子產(chǎn)品裝接枝術(shù)-電子裝配中級工-電子裝配高級工產(chǎn)品調(diào)試編制電子產(chǎn)品生產(chǎn)調(diào)試工藝 相關(guān)儀器設(shè)備的操作技能 電子產(chǎn)品的工作原理知識 虛擬儀器的程序編制技術(shù)-電子測量枝術(shù)-電子綜合技術(shù)-電子裝配調(diào)試電子信息 工程施工安裝施工電動工具的使用技能網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能產(chǎn)品使用說明書閱讀能力 電子信息設(shè)備安裝設(shè)置能力熟悉相關(guān)工程施工的標準-通信技術(shù)基礎(chǔ) -網(wǎng)絡(luò)綜合布線組網(wǎng)測試設(shè)備驅(qū)動程序安裝能力程序燒錄軟件的安裝、配置能力準確燒錄文件技能應(yīng)用軟件使用參數(shù)配置技能組網(wǎng)測

6、試技能現(xiàn)代通信技術(shù)-zigbee 技術(shù)電子信息 產(chǎn)品.工程售后服務(wù)產(chǎn)品維護維修接待顧客,解答顧客的各種業(yè)務(wù)咨詢 正確分析電子信息產(chǎn)品的各類故障原因 正確應(yīng)用各類電工電子測握:工具的技能于工烙鐵焊接、手工貼片焊接技能 能夠運用簡單的外語得體地接待外賓-電子信息產(chǎn)品維修技術(shù) -物聯(lián)網(wǎng)認證-電子裝調(diào)中級高級-專業(yè)外語工程維護維修準確使用各類電工電子測量工具 熟練使用各種測試軟件掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手工烙鐵焊接、手工貼片焊接技能通信技術(shù)-計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) -電子裝調(diào)中級高級電子信息 產(chǎn)品輔助 研發(fā)嵌入式硬件 輔助研發(fā)電工、電子基礎(chǔ)知識 單片機技術(shù)基礎(chǔ)知識 嵌入式個開發(fā)技能 電子測雖技術(shù)技能印制電路板設(shè)計技

7、能 專業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù)-電工基礎(chǔ)-電子綜合技術(shù)-單片機應(yīng)用技術(shù)-嵌入式arh技術(shù)電子測量技術(shù)-電子ca【)技術(shù)嵌入式軟件 輔助研發(fā)-c語言程序設(shè)計基礎(chǔ)知識 嵌入式軟件技術(shù)基礎(chǔ)知識 單片機技術(shù)基礎(chǔ)知識 嵌入式個 開發(fā)技能 嵌入式操作系統(tǒng)知識 專業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù)-c語言程序設(shè)計 -單片機應(yīng)用技術(shù) -嵌入式arm技術(shù) -嵌入式操作系統(tǒng)電子信息 產(chǎn)品質(zhì)量 檢驗生產(chǎn)技術(shù)指標 的監(jiān)督和記錄電子測量技術(shù)與分析能力 現(xiàn)代生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)技術(shù) 計算機應(yīng)用技術(shù)電子測量枝術(shù) -電子產(chǎn)品制造技術(shù)-計算機應(yīng)用基礎(chǔ)質(zhì)鼠管理產(chǎn)品質(zhì)最控制與檢驗基本知識 qhmt質(zhì)量體系知識-電子裝調(diào)中髙級-生產(chǎn)實習電子信息 產(chǎn)品銷售產(chǎn)品銷售電子產(chǎn)

8、品營銷技能電子產(chǎn)品故障判斷技術(shù)-電子測量-勞動禮儀-綜合工作任務(wù)七、主要專業(yè)課程設(shè)置及介紹1、工程及電氣制圖(4學分)本課程是一門綜合課程,包括了工程制圖、電氣制圖的主要內(nèi)容,采用項 目化的安排。在完成各個學習項目的過程中,學習繪圖知識和識讀工程圖紙的 能力,了解機械制圖、電氣制圖的國家標準,了解尺寸標注、公差標注、 表面粗糙度的標注方法;能熟練地使用繪圖工具和計算機繪制、識讀一般復雜 程度的機械零件圖、建筑平面圖和電子工程圖樣等;能繪制電子產(chǎn)品裝配草圖。 本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生基本的繪圖能力、空間想象和思維能力。2、電工技術(shù)基礎(chǔ)(10學分)本課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門重要的課程。其任務(wù)

9、是在物理學所闡述 的電磁規(guī)律的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系應(yīng)用電子技術(shù)實際,進一步研究電路和磁路的 基本規(guī)律與分析計算方法以及基本電量的測量方法,為學習模擬電子技術(shù)和數(shù) 字電子技術(shù)等后續(xù)課程以及從事實際工作打好必要的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合本課程 的教學,應(yīng)注重培養(yǎng)學生的動手能力以及分析與解決實際問題的能力。本課程是理論和實踐相結(jié)合的課程,理論教學內(nèi)容包括電路的基本概念和 基本定律、電路的分析方法、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、非正弦 交流電路、線性電路的暫態(tài)分析等;實踐教學部分包括電工實驗,電路安裝, 電路設(shè)計,儀器儀表的使用等。理論教學和實踐教學應(yīng)緊密結(jié)合,采用理實一 體化的方式進行教學。3、電子cad

10、技術(shù) (6學分)培養(yǎng)和訓練學生具有繪制輕圖和閱讀電氣圖能力為目的。主要內(nèi)容包括兩 個部分:學習電氣制圖以及構(gòu)成電氣圖基礎(chǔ)的電氣簡圖用圖竝昱和掌握用計算 機繪制電氣圖,使學生通過學習protel dxp這一典型的電子路線cad軟件,掌 握計算機繪制包括電路圖、印制電路板圖在內(nèi)的電氣圖制圖技能和相應(yīng)的計算機 應(yīng)用技能。4、模擬電子技術(shù)(6學分)本課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門重要的課程。其任務(wù)是使學生了解半導 體元件及常用其他元器件的特性和使用方法,了解線性基本單元電路的要求和 工作原理、分析方法,熟記典型單元電路的原理圖及主要參數(shù)。本課程應(yīng)注重 培養(yǎng)學生對基本電路的實際應(yīng)用能力以及分析與解決實際問

11、題的能力,使學生 能熟悉常用的電子元器件,能正確使用常用工具,能分析并排除典型電路故障, 能進行簡單的電路設(shè)計、安裝和調(diào)試。5、數(shù)字電子技術(shù)(6學分)本課程是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門重要的硬件基礎(chǔ)課,也是一門理論與實 際結(jié)合比較密切的專業(yè)基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是使學生掌握數(shù)字電路的基本理論、 基本概念和基本方法,掌握數(shù)字電路的分析、設(shè)計方法;使學生能夠正確使用 常用工具和儀器儀表,熟悉常用數(shù)字集成電路及其他電子元器件,能夠分析典 型的數(shù)字電路,使用數(shù)字集成塊設(shè)計簡單電路。在教學過程中應(yīng)結(jié)注重培養(yǎng)學 生對數(shù)字電路的實際應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力。6、電子測量技術(shù) (6學分)使學生了解電子測量技術(shù),

12、掌握現(xiàn)代電子測量實踐中所遇到的主要物理量 的基本測量原理與方法,并具備測量誤差分析與測量數(shù)據(jù)處理的能力,為學生 在以后的生產(chǎn)與科研實踐中所遇到的實際問題準備必要的理論基礎(chǔ)和實踐知 識。掌握電子測量中最基本的測量原理和方法;掌握常用儀器:示波器、電子 計數(shù)器、模擬(數(shù)字)電壓表、毫伏表、信號發(fā)生器、數(shù)字頻率計、掃頻儀、 頻譜儀和邏輯分析儀的使用方法。7、c語言程序設(shè)計(4學分)本課程釆用“任務(wù)驅(qū)動、突出實踐”的教學方式,注重理論聯(lián)系實際的教學 原則。結(jié)合51系列單片機的程序設(shè)計,由淺人深地對c51程序設(shè)計進行了詳細 的講解。課程內(nèi)容包括51單片機最小系統(tǒng)、keil c與proteus軟件使用、基

13、本 數(shù)據(jù)類型、運算符及表達式、基本輸入輸出語句及順序結(jié)構(gòu)設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序 設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、數(shù)組、函數(shù)及編譯預處理、指針、結(jié)構(gòu)體及共用體、 位運算和大量的程序設(shè)計例程等內(nèi)容。課堂講解與上機練習相結(jié)合,注重學生單 片機c語言編程實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。8、單片機應(yīng)用技術(shù)(4學分)本課程是電子信息工程專業(yè)的一門十分重要的專業(yè)課,著重介紹單片機的 結(jié)構(gòu)、最小應(yīng)用系統(tǒng)、指令系統(tǒng)和匯編語言編程方法。還應(yīng)介紹單片機的常用 接口方法、外圍電路及其在工業(yè)控制過程中的檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)的應(yīng)用。通過本 課程的學習,使學生初步掌握分析單片機系統(tǒng)軟、硬件的基本方法,掌握應(yīng)用 單片機設(shè)計電子電路技能,提高解決實際問題的能力

14、。9、傳感器與檢測技術(shù)(4學分)本課程介紹了解傳感器的工作原理,使學生熟悉典型壓力、溫度、光電傳 感器的外特性,并能根據(jù)使用要求進行查表選型,掌握幾種常用物理量(如長度、 速度、壓力、溫度、磁場等)的測量方法,會分析典型傳感器的應(yīng)用電路。10、通信技術(shù)基礎(chǔ) (6學分)本課程主要講授通信的基本概念和術(shù)語;模擬調(diào)制系統(tǒng)的線性am、dsb、ssb、 vsb方式和非線性fm、pm方式;脈沖編碼調(diào)制pcm系統(tǒng);數(shù)字基帶調(diào)制系統(tǒng); 數(shù)字頻帶調(diào)制ask、fsk和psk系統(tǒng);信息的概念和度量,信源編碼、信道編碼 的原則與原理;最佳接收原理;通信中載波同步、位同步和群同步的概念及其實 現(xiàn)原理。通信和電子系統(tǒng)中的

15、高頻電路和非線性電路,本課程極力淡化枯燥的 理論分析,盡量結(jié)合實際通信系統(tǒng)進行原理講解,并配有大量的插圖說明,淺顯 易懂。八、教學時間分配表學期學 期 周 數(shù)理論教學實踐教學入學 教育與 認知 實習軍 訓勞 動機 動 周授 課 周 數(shù)考 試 周 數(shù)技能訓練課程設(shè)計、 大型作業(yè)、 畢業(yè)設(shè)計企業(yè)見習、 頂崗實習內(nèi)容周數(shù)內(nèi)容內(nèi)容周數(shù)周數(shù)周數(shù)周數(shù)一20151認知實 習金工實 訓1111二20151照明電 路安裝 訓練211三20151模擬電 子實驗 電子技 能訓練121四20151數(shù)字電 子實驗 電子測 量實訓121五20151單片機 應(yīng)用實 訓2路計制乍 電設(shè)與彳11六20151中級工 考工訓 練3

16、1七20151網(wǎng)絡(luò)綜 合布線 實訓31a20151zigbee 與 rfid 實訓31九2015高級工 考工訓 練41十20畢業(yè) 設(shè)計3152合計20013582l4151111九、教學時間安排表類別序 號科目總學時各學期課程教學按周學時安排二三四五1234vs叫叫叭7叫叫7公共 基礎(chǔ) 課程必修1職業(yè)生涯規(guī)劃22職業(yè)道徳與法律n23經(jīng)濟政治與社會24哲學與人生21毛澤東思想2b鄧小平理論2限選t心理健康2s就業(yè)與創(chuàng)業(yè)n2文 化 課必修弓語文44412222數(shù)學4441222ii英語444122212體育222222222d計算機應(yīng)用基礎(chǔ)d«44限選11物理44小計i7»21

17、21嶺lbmn2丨專業(yè) 技能 課程專業(yè)平臺課 程工程及電氣制圖m4lb電工基礎(chǔ)*4n模擬電子技術(shù)bn數(shù)字電子技術(shù)*bn電子測量技術(shù)b2»電子技術(shù)*b21c語言程序設(shè)計122單片機應(yīng)用技術(shù)m123電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理m421傳感器與檢測技術(shù)m4小計441212iis專業(yè)方向課 程2s通信技術(shù)基礎(chǔ)*b2bplc應(yīng)用42t3計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)m42stftu 1獲入式技術(shù)m4yi電子信息產(chǎn)品維修技術(shù)m4y電子信息工程技術(shù)專業(yè)槪 論491電子信息產(chǎn)品營銷m4小計iwb12s431金工實訓叫32照明電路安裝訓練m>3電子狡能訓練模擬電子實驗n叫3s數(shù)字電子實驗梵電子測量實訓mn單片機應(yīng)用實

18、訓hx電路設(shè)計與制作nx中級工實訓!網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓11實訓叫12高級工實訓bt4斗小計祕叫4斗頂崗實習13企業(yè)頂崗實習im7.小計21m4呷r.ximivii*v|1«mk何斗任選 課人文類44人文類選修課44專業(yè)技能類ib專業(yè)技能類選修課4n小計44412n其他 類lb軍訓n叫it認知實習n叫it勞動m畢業(yè)設(shè)計小計合計wie2s42hbv2mi2s«v2mi2s«7xk2m»v21*k7十、編制說明1、本方案是指導性方案,各校在實際安排中可做適當調(diào)整。2、本方案總計劃教學時數(shù)為5040學時,在具體的教學安排中,公共基礎(chǔ)課 程為1770學時,占35.

19、1%;專業(yè)技能課程2460學時,占4& 8%;任選課程為 * 學時,占12. 5%03、本方案教學學分為282學分。一般課程以16學時為1個學分;軍訓、實 訓、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習等按周安排的綜合性實踐教學課程,以1周 為1個學分。學生拿滿276學分方可畢業(yè),學??筛鶕?jù)實際情況對課程學分進行調(diào)整,并 制訂學分獎勵辦法,對學生在參加各級各類知識、技能和文藝、體育等競賽中受 到的表彰和獲得的獎勵,應(yīng)酌情承認或獎勵一定學分。4、任選課人文類:各校根據(jù)具體情況自定課程 專業(yè)技能類參考課程如下:序號課程學時1通信電子線路2通信技術(shù)基礎(chǔ)4虛擬儀器技術(shù)ms現(xiàn)代交換技術(shù)mb移動通信原理m直技術(shù)

20、ms無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)m用個嵌入式技術(shù)msit技術(shù)ii數(shù)字通信原理12數(shù)字信號處理mc1程序設(shè)計技術(shù)m14微波技術(shù)mis光通信技術(shù)m旳數(shù)字圖像處理mn液晶彩電技術(shù)m5、本方案實滋的必要條件(1)教師配備基本要求:師生比16:1,本專業(yè)教師要求本科以上學歷。專 任專業(yè)教師中雙師型教師比例不少于30%o聘請有經(jīng)驗的工人和技術(shù)人員來校作 兼職教師比例不少于15%。(2)實訓基地基本配置標準:電工基礎(chǔ)實驗室(45臺/套)1個、電子線路 實驗室(45臺/套)1個、電子測量實驗室(45臺/套)1個、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓 室(45臺/套)1個、通信技術(shù)實訓室(45臺/套)1個、單片機與arm實訓室(45臺/套)1個、

21、eda實訓室(45臺/套)1個、電子裝配技能實訓室(45臺 /套)2個5、本方案實施的建議(1)教學建議: 公共課程:公共課程要按照既培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)又為專業(yè)課服務(wù)的原則, 突破原有的學科體系,形成新的實用性強的教學體系。教學內(nèi)容要與專業(yè)能力的 培養(yǎng)有機結(jié)合。德育課程包含政治經(jīng)濟學、哲學、法律、鄧小平理論、時事政治、職業(yè)生涯 設(shè)計、職業(yè)道德和就業(yè)指導。語文課程安排在第一至四學期,第五至九學期安排應(yīng)用語文??梢越Y(jié)合語文 教學組織學生參加普通話水平測試。數(shù)學課程安排在第一至九學期。英語課程分為公共英語和專業(yè)英語兩個模塊。公共英語模塊安排在第一至四 學期,教學內(nèi)容與全國公共英語等級考試相融合,使用全

22、國公共英語等級考試教 材,通過教學使多數(shù)學生取得一級,部分學生取得二級證書;專業(yè)英語模塊安排 在第五至六學期,教學內(nèi)容主要為電子產(chǎn)品的英文使用說明書等專業(yè)內(nèi)容,一般 應(yīng)由專業(yè)教師授課。物理課程安排在第一至二學期,教學內(nèi)容要加強與電工技術(shù)課程的溝通與銜 接。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學應(yīng)加強學生計算機操作能力的培養(yǎng),教學結(jié)束時安 排學生參加計算機應(yīng)用水平等級證書考試。 專業(yè)課程:專業(yè)課程的教學要與生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合,重點強化專業(yè)能力 的培養(yǎng),以提高學生的職業(yè)技術(shù)素質(zhì),使其達到與未來職業(yè)崗位相適應(yīng)的基本要 求,滿足學生勝任工作崗位和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的需要。專業(yè)課程應(yīng)采用理實一體化的模式實施教學,其中實踐教學環(huán)節(jié)用時應(yīng)在 50%以上。教學時應(yīng)選擇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論