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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上主題班會心得體會良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無法代替的,惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的主題班會心得體會,歡迎參考!主題班會心得體會我們學習生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動物,心態(tài)高低,健康與否,對我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對學習投入的程度。心志大于技巧,習慣大于知識。我們在成長過程中不要怕競爭,更不要排擠你的競爭對手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機會,把自己的同學都看作是競爭的對手,怕他們超過自己,在他們學習遇到困難時,不但不想幫助他們,有時還

2、會對他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因為機遇沒有垂青自己,就無法取得學習上的成就。我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來豐富我們的生活,那么,怎樣才能時時保持呢?心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂和充實的,有一種最簡單有效的方法:虛懷若谷者得天時,處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。一個人在煩惱的時候可以多回憶愉快的時候,還可以用微笑來激勵自己,當然,笑要真笑,要盡量多想快樂的事情,高聲朗讀對讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時要有表情,

3、且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項心理研究顯示:心情煩惱時,帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會大有改善。良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無法代替的,惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。主題班會心得體會“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。一、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進親情、擁抱篇體驗親情、行動篇回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮

4、。表現(xiàn)了同學們對這一活動的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個個活動,引領(lǐng)學生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現(xiàn)學生的認知規(guī)律。學生結(jié)合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里,我感受到了這些學生的內(nèi)心的激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受

5、思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。三、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛,學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母,從而激勵同學們勤奮學習。我相信,通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后,同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現(xiàn)在開始。四、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收獲與體會。班會課是學生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進行必要的總結(jié),點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課

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