論點和論證方法

1、編輯ppt12編輯ppt 觀點，在議論文中就觀點，在議論文中就是是“論點論點”，是議論文，是議論文的作者對所論問題的見的作者對所論問題的見解和主張。解和主張。一、什么是觀點？一、什么是觀點？3編輯ppt 論點通常是一個陳述性論點通常是一個陳述性判斷語句。直接表明作者判斷語句。直接表明作者主張什么，反對什么。主張什么，反對什么。 論點在書面上采用什么論點在書面上采用什么樣的句式？樣的句式？4編輯ppt1、觀點必須正確。、觀點必須正確。 論點有哪些要求？論點有哪些要求？2、論點必須鮮明、論點必須鮮明3、論點要有新意。、論點要有新意。*論點應論點應集中集中，還應有較強，還應有較強的針對性。的針對性。

2、5編輯ppt1、看標題、看標題如何找文章的中心論點？如何找文章的中心論點？2、看議論文的段、看議論文的段3、找表述論點的標志性詞語、找表述論點的標志性詞語、關注論據(jù)。看論據(jù)都是圍繞著一、關注論據(jù)?？凑摀?jù)都是圍繞著一個什么中心來證明的，如果兩個論據(jù)個什么中心來證明的，如果兩個論據(jù)是對立著的，那就找對立中的相同點，是對立著的，那就找對立中的相同點，也能準確地把論點找到。也能準確地把論點找到。6編輯ppt論點出現(xiàn)前，大多有諸如論點出現(xiàn)前，大多有諸如“啟示我們啟示我們”“”“告訴我們告訴我們”“”“我我明白了明白了”“”“我懂得了我懂得了”“”“由此可由此可見見”“”“總之總之”“”“綜上所述綜上所述

3、”“”“所所以以”因此因此“等詞語，這些就是等詞語，這些就是論點的標志性詞語，這些詞語后論點的標志性詞語，這些詞語后面的句子，往往是文章的論點。面的句子，往往是文章的論點。7編輯ppt墻上一只螞蟻在艱難地往上墻上一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然滾落下來。爬，爬到一大半，忽然滾落下來。這是它第六次失敗的記錄。然而這是它第六次失敗的記錄。然而過了一會兒，它又沿著墻根，一過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步地往上爬了步一步地往上爬了（1）從正面的角度提出論點。）從正面的角度提出論點。 （2）從反面的角度提出論點。）從反面的角度提出論點。 8編輯ppt9編輯ppt當我們漫步花園，隨處可見小蜜當我

4、們漫步花園，隨處可見小蜜蜂飛來飛去忙著采花。你可知道蜜蜂蜂飛來飛去忙著采花。你可知道蜜蜂釀一公斤蜜，需采花百萬朵，如花叢釀一公斤蜜，需采花百萬朵，如花叢距蜂房距蜂房1.5公里，那蜜蜂就得飛公里，那蜜蜂就得飛45萬萬公里，幾乎等于繞地球公里，幾乎等于繞地球12圈。蜜蜂圈。蜜蜂各盡所能，分工合作，終日忙碌，可各盡所能，分工合作，終日忙碌，可索取于人類的極少，貢獻給人類的極索取于人類的極少，貢獻給人類的極多。多。根據(jù)材料從多個角度提出論點。根據(jù)材料從多個角度提出論點。 10編輯ppt11編輯ppt12編輯ppt13編輯ppt14編輯ppt15編輯ppt1、例、例 證法。證法。 舉事例就是用典型的具體

5、事實作論據(jù)來證明論點。舉事例就是用典型的具體事實作論據(jù)來證明論點。通常所說的通常所說的“擺事實擺事實”就是這種方法。這是運用歸納就是這種方法。這是運用歸納推理形式進行論證的一種方法，易于掌握，用得也普推理形式進行論證的一種方法，易于掌握，用得也普遍。遍。 舉例是用來議論說理的最為普遍的一種論證方法。常舉例是用來議論說理的最為普遍的一種論證方法。常言道：言道：“事實勝于雄辯。事實勝于雄辯?！辈贿^，選擇論據(jù)材料時應不過，選擇論據(jù)材料時應注意這幾點：第一，論據(jù)要真實；第二，論據(jù)要典型；注意這幾點：第一，論據(jù)要真實；第二，論據(jù)要典型；第三，論據(jù)要充分；第四，論據(jù)要新鮮。第三，論據(jù)要充分；第四，論據(jù)要新鮮。16編輯ppt2、引證法。、引證法。用已知的公認的道理、原則做論據(jù)