魯教版語文七年級上冊期中試題

1、山東省微山縣2011-2012學年七年級上學期期中考試語文試卷整理錄入：青峰弦月本試題共8頁，滿分100分，考試時間120分鐘。一、積累與運用（共15分）1 .給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（3分）在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有ch eng起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，雨里靜默著。蓑： ch eng : 改為2 .按要求填空。（6分）:,嫩嫩的，綠綠的?！保ù海芭１成系牡崖暫翁幦チ?， ？"（秋天）:,洪波涌起?！保ㄓ^滄海）“，誰家新燕啄春泥。”（錢塘湖春行）“夕陽西下，?！保ㄌ靸羯城锼迹┱撜Z十則中論述學習與思考的辯證關

2、系的句子是：“, 。”3 .下面的廣告用語好不好 ？請結合所給材料簡要說明理由。（2分）衣店：衣衣不舍 蚊香片：默默無蚊 茶杯：有杯無患 空調：終身無汗洗衣機：閑妻良母4 .同學們你注意到了嗎？咱們的校園里有好多告示牌，它們語句簡潔，語氣親切。你能依據(jù)提示，再寫兩則嗎？ （2分）示例：小草在成長，請勿打擾 ?。ú萜荷系母媸九疲〢： （食堂告示牌）B： （閱覽室告示牌）5 .名著閱讀。（2分）請你寫出你讀過的一部課外名著的書名»和作者的名字。二、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩文，回答 6-10題。（一）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風正一帆懸。海日生殘夜，江春

3、入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。6 .展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。全詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）（二）童趣沈復余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為 之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之 怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以 蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋

4、一癩蝦蟆，舌 一吐而二蟲盡為所吞。 余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。7 .解釋下列句中的加點字。（4分）馀噴以煙 （）（2）故時有物外之趣（）方出神 （）（4）項為之強8.翻譯下列句子。（4分，每句2分）（1）蹲其身，使與臺齊（2）舌一吐而二蟲盡為所吞。9.文中有好幾個成語一直留在現(xiàn)代漢語中，比如 等。（2分）10. 一位哲人說：“童年的趣，是夢中的真。”請結合本文說說，看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會變得趣味盎然？ （2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，回答 11-19題。（一）呵護那一點點光這是一個關于孩子和母親的故事。孩子兩歲了，第一次看見一

5、只螞蟻。 也許別的母親會鼓勵她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量?？墒沁@個母親卻柔聲地對他說：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！ ”于是小孩就趴在一旁驚喜地看著那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去 了，小孩就用小手搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。后來，孩子上幼兒園了。有一次，他吃完香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見，而是讓他撿起來，帶著他丟進果皮箱了。 然后給他講了一個故事： 有一個小女孩， 在媽媽的熏陶下，她總要把垃圾扔進果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱，她就過馬路去 丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來，小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她的媽媽就

6、瘋了，每天都在那個地方撿別人丟下的垃圾。當?shù)厝吮桓袆恿?，從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染，在每個果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此，那個城市成了一座永遠美麗的城市。故事講完了，孩子的眼眶濕潤了。他說： “媽媽，我再也不亂丟東西了?！焙⒆由闲W了，可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵他，也沒有打他。臨睡覺的時候，她對他說： “孩子，告訴媽媽好嗎？為什么你那么長出去，還要遲到？”孩子說他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了， 所以他每天都去， 看著看著就忘了時間。第二天， 母親一早就跟著他去河邊看了日出。 她說： “真是太美了， 兒子， 你真棒！ ”這一天， 他沒有遲到。

7、 傍晚，他放學回家時， 他的書桌上有一只好看的小手表。 下面壓著一張紙條： 因為日出太美了，所以我們更要珍惜時間和學習的機會，你說是嗎？愛你的媽媽。后來，孩子上了初中。有一天，班主任打來電話，說有重要的事情要她去學校。原來，兒子在課堂上偷看一本畫冊。 里面有幾張人體畫！ 她的腦袋嗡地一下。 和老師交換了意見后，她替兒子要回了那本畫冊，仿佛什么也沒有發(fā)生。 第二天早晨，兒子在他的枕頭上，發(fā)現(xiàn)了那一本畫冊， 上面附著一封信： 兒子， 生命如花， 都是美麗的。 所以一朵花枯了， 很多年后，我們還能憶起；所以一個女人死了，千年后，我們還能懷念她的美麗，比如李清照，還有秋瑾。孩子，從審美的角度出發(fā)，記住

8、那些讓我們感動的細節(jié)，比如一片落葉，一件母親給你織的毛衣，一個曾經(jīng)為你彎腰系過鞋帶的女孩有一天，你就會以你充滿色彩和生命的心香感召世人， 就像你小時候我給你講的那個飛翔在果皮箱上的小女孩。 人們愛她， 因為她是天使也許這個孩子就你、我、他，也許這位母親就你、我、他的母親。這個極聰明極偉大的母親懂得在孩子的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點， 并用無微不至的圣潔的母愛呵護著他生命中的那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽， 照亮這個我們深愛著的世界。11. 作者為我們講述的關于孩子和母親的故事里總共包括幾件事？請分別把它們概括出來。 （ 4 分）12. “兒子，你看它好乖

9、哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！ ”媽媽對兒子進行了怎樣的教育？她希望兒子成為怎樣的人？（ 4 分）13. 媽媽給兒子講那個小女孩的故事，用意何在？（ 3 分）14. “那一點點光！而那一點點不曾被撲滅的光，總有一天會灑成滿天的星星、月亮和太陽，照亮這個我們深愛著的世界。 ”你是怎樣理解這句話所蘊含的深意的？（ 4 分）（二）洗腳(1) 1 ）放寒假前，老師布置了一個寒假作業(yè)，每一個同學都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。(2) 2 ） 二十多年來， 他與父親之間的交流僅僅在于父親問他成績， 在學校的生活的情況，學費、生活費用的多少。簡單的一問一答，除此而外，似乎沒有多少。(3) 3 ）

10、有的時候， 他也希望父親的一個擁抱， 像電影上的那樣， 可是那畢竟是在電影里。(4) 4 ）但是，終于，他還是開口了，家里沒有其他人的時候，裝著輕松地對父親說了，然后急急地補充道：“這刻畫司我們老師布置的一道作業(yè)?！?5) 父親的臉上先是詫異，然后笑了。他看出兒子的窘迫，便說：“好啊，好啊，你先去打一盆水來?！?6) 一切似乎都輕松了，他去井邊打水，兌上熱水，調好水溫，然后端到父親的身邊， 父親已經(jīng)脫好自己的鞋襪，像一個孩子一樣坐在椅子上，看著他過來。(7) 他忙把水送到父親的腳邊，父親的腳放在水里。水溢了一些出來，他沒有想到父 親的腳這么大。(8) “溫度怎么樣？”他問。“蠻好蠻好!”父親說

11、。然后，再怎么辦呢？他問自己。那雙腳就在面前，他想用手去觸摸它，可是心里卻有些猶豫。不由自主地想：甲若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景？白嫩、 柔軟，活潑得像一條小魚。在父母的手里 仍不妥帖，將水濺了一地，得意的地嬉笑，直到他們生氣。(9) 乙而眼前的這雙腳，是父親的，寬大、粗糙、棱角分明，再水里卻安靜地有些(10) A自己心里有微微的酸。(11) “幫我把毛巾拿來?！备赣H說。(12) 忙去取下衣架上的毛巾，遞給了父親。突然，他又扯過了毛巾，他說： “不，還是 讓我給你擦擦腳吧?！?13) 于是，父親的腳就在自己的手里，他第一次這么近距離地看自己的父親。(14) 觸目驚心的是，

12、腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭，有的地方都裂開了一道細小的口子，里面有黑色的泥，讓人想象起那無盡歲月的萬里風塵，它走過來，像一件活著的文物。(15) B心里的那股酸，沖到了鼻腔。這時,父親將腳縮了回去。“好了好了，洗好了?！彼_始往腳上套襪子。(16) 那雙破襪子，似曾相識，哦，是自己穿破了扔在家里的，卻被父親穿在了自己 的腳上。腳趾上的那個洞用粗線絞了幾針，像一個寫錯的字上面被亂畫了幾筆以示涂改過。(17) “我倒水去了。”他說。然后，急急地向屋外走去， 一路上，灑了好多水。他不知道， 屋子里的父親，一邊往自己的腳上穿著襪子， 一邊想著他自己的父親。 自己這一生還沒有給 父親洗過腳，自己是

13、不是也應該，像兒子今天這樣，給自己的父親也洗一洗腳。(選自揚子晚報)15 .“有的時候，他也希望父親的一個擁抱”這句話表現(xiàn)了 “他”怎樣的心理？ (2分)16 .你如何理解第(9)段中的“害羞”的含義？ (2分)17 .文中A、B兩句一再寫到“他”感到“心酸”他為什么感到“心酸”呢？ (3分)18 .文中甲乙兩段文字，用了對比的手法，請你說出對比的內容是什么？(4分)19 .文章最后一小節(jié)中描寫父親的心理活動的劃線句，有讀者認為寫得很好，有讀者認為是多余的。請你結合文章的具體內容，作一點探究，說出你的看法和理由。(4分)四、寫作(共40分)20 .請以“我的新同學”為題目，寫一篇500字左右的

14、作文，要寫出真情實感。文中不能出現(xiàn) 學校、班級、同學的真名。七年級語文試卷參考答案（溫馨提示：不是標準答案，僅供參考.）1 . su6 （1分）掉（1分）“帶”改為“戴”（1分）.2 .小草偷險地從土里鉆出來（1分）那滿流著夏夜的香與熱的笛孔（1分）秋風蕭瑟（1分）幾處早鶯爭暖樹（1分）斷腸人在天涯（1分）學而不思則罔，思而不學則殆（1分）（本大題中，每小題只要有錯字、漏字、添字均為0分）3 .好：把成語通過諧音運用到廣告中，形式新穎。使廣告和語文學習更貼近，很有趣味, 或.不好：這些改頭換面的成語會給我們的語文學習帶來負面影響，尤其對初學成語者影響 較大.（回答一個方面即可，共2分）4 .答

15、案示例：A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,B俏悄的來，悄悄的去。（符合題目要求即 可）（2分）5 .名著名（1分）作者名（1分）（只要是名著均可）6 .第一問，開放試題，描繪應表現(xiàn)出平野開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點0（2分） 思念故鄉(xiāng)（1分）7 .慢慢地 所以 正 通“僵”，僵硬（4分）8 .（1）蹲下身子，使身子跟臺子一般高。（2）舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉.（4分，每 句2分）9龐%;:物明察秋.能恰然自得（寫出其中兩個即可,2分）（有錯字不得分）i°.盤曾m對新鮮事物充滿了好奇心.“我”善于觀察和發(fā)現(xiàn)，具有豐富的聯(lián)想和想象力.（2分）（言之成理即可）.:四件事.從螞蟻到熱愛生命

16、；從香蕉皮到熱愛環(huán)境：從遲到到珍惜時間：從人體 畫到欣賞美麗。（共4分）12 .媽媽在對兒子進行愛的教育，幫助兒子懂得生命的價值和珍貴，喚起兒子心靈深處 的廣博、無私的愛；（2分）使兒子成為一個對生命、對自然乃至對世界充滿愛的 高尚人 （2分）（共4分）13 .媽媽是要給兒子樹立一個講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的榜樣，讓兒子在崇高精神的指引下改 掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣，成為一個具有良好公德的高尚人.（共3分）懂得:該廣的缺點中發(fā)現(xiàn)那一點點優(yōu)點，并用無微不至的圣潔的愛加以呵護和 2祥必將使孩子在母親的鼓勵和引導下茁壯成長，成為命，并無私奉獻于世界的人.（共4分）“愛美、珍視生15.表現(xiàn)了 “他”渴望與父親交流

17、，渴望得到父親的愛的心理。（共2分，6父親從沒享受過這種被人洗腳的待遇，尤其給自己洗腳的是自己的兒子.g分）17 .為父親的蒼老、一生勞苦；為自己從未關心過父親而難過、自責；為父 親對兒子給自己洗腳感到“羞怯”而難過.（共3分）18 .“我，小時候腳的“白嫩、柔軟”和父親腳的“寬大、粗糙”形成對比；（2分）父母給 “我”洗腳時“我”的活潑、調皮與給父親洗腳時父親的“安靜”“羞怯”形成對比。 （2分）（共4分）°19 .不是多余之筆。（1分）這一段文字拓寬了文章的內容，由原來兒子為父親洗腳，引申到 了父親也應該為自己的老父親洗腳，以盡孝心。（2分）這樣寫升華了文章的主題，揭示 山敬老應該是每一個人應盡的責任，也使文章意味更長。（1分）（共4分）四、