最新新人教版七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、精品文檔新人教版數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析： 學(xué)生進行了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)， 雖然期末考試成績可以， 但是發(fā)現(xiàn)學(xué)生尖子生 少，中等生較多，差生較多，上課很多學(xué)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很 好，學(xué)生整體基礎(chǔ)參差不齊，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對多數(shù)學(xué)生來說，簡單 的 基礎(chǔ)知識還不能有效掌握，成績稍差。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算 能力 要有待加強，還要提升整體成績，適時補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面， 抽出一 定的時間強化幾何訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué) 素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)和要求（一）知識與技能1、獲得數(shù)學(xué)中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識

2、，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。2、學(xué)會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，從而通過數(shù)學(xué)問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學(xué)會在實際問題進行應(yīng)用。3、初步具有數(shù)學(xué)研究操作的基本技能，一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習(xí)慣。（二）過程與方法1、采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進行教學(xué)；2、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，作好探究性活動；3、密切聯(lián)系實際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力.（ 三 ） 情感態(tài)度與價值觀1、理解人與自然、社會的密切關(guān)系，和諧發(fā)展的主義，提高環(huán)境保護意識。2、逐步形成數(shù)學(xué)的基本觀點和科學(xué)態(tài)度，為確立辯證

3、唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ)。三、教材分析： 第五章、相交線與平行線：本章主要在第四章“圖形認(rèn)識初 步”的基礎(chǔ)上， 探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：、相交、平行。本章重點：垂線 的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行 線 性質(zhì)與判定的應(yīng)用。第六章、實數(shù) : 了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示平 方 根與立方根會求一個數(shù)的平方根與立方根 2. 了解無理數(shù)、實數(shù)的概念， 實數(shù)與 數(shù)軸一一對應(yīng)的關(guān)系， 能估計無理數(shù)的大小， 能進行實數(shù)的計算 本章重 點：平 方根、立方根的概念，會用根號表示平方根與立方根會求一個數(shù)的平方 根與立方 根 本章難點： 實

4、數(shù)的概念，實數(shù)與數(shù)軸一一對應(yīng)的關(guān)系第七章、平面直角坐標(biāo)系： 本章主要內(nèi)容是平面直角坐標(biāo)系及其簡單的應(yīng)用。 有序?qū)崝?shù)對與平面直角坐標(biāo)系的點一一對應(yīng)的關(guān)系。 本章重點： 平面直角坐標(biāo)系 的理解與建立及點的坐標(biāo)的確定。 本章難點： 平面直角坐標(biāo)系中坐標(biāo)及點的位置 的確定。第八章、二元一次方程組： 本章主要學(xué)習(xí)二元一次議程 （ 組） 及其解的概念 和 解法與應(yīng)用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應(yīng)用。本章難點：列二元 一次方程組解決實際問題。第九章、不等式與不等式組： 本章主要內(nèi)容是一元一次不等式 （ 組） 的解法 及 簡單應(yīng)用。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（ 組 ） 的解法與簡單應(yīng)

5、 用。本章難點： 不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、 列一元一次不等式 （組）解 決簡單 的實際問題。第十章、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述：本章主要學(xué)習(xí)收集、整理和分析數(shù)據(jù)， 并 根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查的意義、特點及分類， 利用 扇形圖、 頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。 本章難點： 繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計 圖及 如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1. 本學(xué)期教學(xué)工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。 所以要抓好課前備課， 這就 要 求我要認(rèn)真研究教材，把握每節(jié)課的教學(xué)重點和難點，課堂上注

6、重教學(xué)方法， 努力 讓不同的學(xué)生都學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。2.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求和學(xué)生實際，設(shè)計出突出重點，突破難點，解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學(xué)方法。 教學(xué)方法的運用要切合學(xué)生的實際， 要有利于培養(yǎng)學(xué) 生 的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣， 有利于調(diào)動不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 有利于培養(yǎng)學(xué)生 的 自學(xué)能力、 思維能力和解決問題的能力。 采取多種教學(xué)方法， 如多讓學(xué)生動手 操 作，多設(shè)問，多啟發(fā)，多觀察等，增加學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主 體 性。教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。3. 根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)狀況，給不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較 的 學(xué)生，給他們留一些與課堂教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的

7、基礎(chǔ)性的作業(yè)， 檢驗他們對當(dāng)堂教 學(xué)內(nèi) 容的掌握情況； 對于學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生， 留一些綜合運用或拓展能力方 面的 作業(yè)，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。4. 利用課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生課前自學(xué)，通過預(yù) 習(xí) “我”知道了什么，還有什么不知道或還有什么我看不懂，在書上做出記號。以 便 上課時重點聽講。 課堂上， 要求學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣： 課前做好上課的準(zhǔn) 備，聽課時要集中精神，專心聽講，積極思考問題，認(rèn)真回答問題，不懂的及時 提 出來。要求課后養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣， 每天都要把所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)， 可在頭腦 中 回顧當(dāng)天所學(xué)知識，對于忘掉的或回想不起來的，可翻書重新

8、記憶。5. 關(guān)注待進生，不歧視待進生，尊重、關(guān)心、愛護他們，使他們感到老師和 同 學(xué)對他們的關(guān)心。設(shè)置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利 用中 午休息時間或課外活動時間為他們輔導(dǎo)，盡量使他們跟上教學(xué)進度。另外， 對他們 要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。6. 培優(yōu)補差。對于中上等生， 利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦， 增加他們的知識面， 通過專題訓(xùn)練， 提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題 的能力。鼓勵他們利用課余時間通過課外資料或上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式拓寬他們知識面 和 視野，不懂就問，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，以提高他們的各方面的能力。對于待 進生 多關(guān)心和幫助， 在課堂

9、上多提問他們一些簡單的問題， 多鼓勵他們， 以增強 他們 的信心。五、教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容課時安排備注15.1相交線35.2平行線及其判定225.2平行線及其判定15.3平行線的性質(zhì)435.4平移2小結(jié)與復(fù)習(xí)3413.1平方根313.2立方根2513.3實數(shù)2小結(jié)與復(fù)習(xí)267.1平面直角坐標(biāo)系37.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用27.2坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用小結(jié)與復(fù)習(xí)178.1 元次方程組31848.2消元一解二元一次方程組8.3實際問題與二元一次方程組19期中測試復(fù)習(xí)10期中測評118.3實際問題與二元一次方程組28.4二兀一次方程組的解法小結(jié)與復(fù)2習(xí)1129.1不等式39.2 一元一次不等式21329.2 一元