2018年大學(xué)生工作總結(jié)

1、2018年大學(xué)生工作總結(jié)【大學(xué)生工作總結(jié)】 一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾 聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移 默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ) 不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：從 xxxx 年入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的 熱情投身于學(xué)習(xí)中， 雖然有成功的喜悅， 但也有失敗的辛酸。 然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德 智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜 孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想品德方面我有著良好道德修養(yǎng)， 堅(jiān)定的政治方向。 在平日的學(xué)習(xí)、 生活中，我積極

2、地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻 的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在 學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于 批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實(shí) 求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積 極要求上進(jìn)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表” 重要思想和 “與時俱進(jìn)” 的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一 年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目 標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)方面 嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻 苦鉆研，勤奮好

3、學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌 握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí) 踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能 力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識 和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵 其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為 一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗身體、心理素質(zhì)方面在生活上， 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣， 生活充實(shí)而有條理， 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí) 守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和 睦相處 ; 積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱 歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)

4、強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格， 克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人 則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信 我的未來不是夢！天行健，君子以自強(qiáng)不息！大學(xué)生工作總結(jié)】一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一 員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù)， 盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中， 也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使 我懂的了很多?；仡欉@大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和

5、學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一 起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項(xiàng)目里 體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的 活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的 我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中。在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家 都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們

6、還是學(xué)的 不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的 朝氣。歲月荏苒， 白駒過隙， 我站在時光的邊緣， 回頭看看： 從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住 了，什么自己錯過了我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到 了我的價值 ; 我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的 施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的 很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我 自認(rèn)為我做到了 " 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 " 。我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉 獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的

7、活動中都能看到他們的身影，不 求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成 為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日 子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們 向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有 成長的喜悅， 也有成長的痛楚。 再多的輝煌與黯然都是昨天， 我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年?；仡欁蛱?，我百感交集 ; 面對今天，我信心百倍 ; 展望明 天，我任重道遠(yuǎn)！【大學(xué)生工作總結(jié)】 光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又 度過了 20* 學(xué)年。每當(dāng)我回顧上一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作、生活 等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許

8、多工作生 活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。 作為班長的我，班級里每發(fā)生一事，甚至是一丁點(diǎn)事， 我都有較深的印象。 20* 學(xué)年，是我們電科 061 班大學(xué)生活 中非常悲痛的一年，因?yàn)樵谶@一年里，我們班 * 同學(xué)因?yàn)?意外事故永遠(yuǎn)的離開了我們。在那段時間里，同學(xué)、老師都 沉浸在失去一位好同學(xué)的悲痛心情中，然而正因?yàn)槿绱耍?學(xué)之間的凝聚力空前高漲，學(xué)風(fēng)建設(shè)也達(dá)到了一個新的高度。 身為班長的我，充分感受到了班集體的溫暖和同學(xué)間的友愛， 更使我在日常的工作中得到了長足的鍛煉，使我對學(xué)習(xí)、工 作都有了更深層次的認(rèn)識。學(xué)生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚，在思 想方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的

9、先進(jìn)理論，科學(xué)發(fā)展觀等 重要理論，積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極 進(jìn)取，我在思想方面有了重大提高，終于在 20* 年 11 月 8 日成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。 在學(xué)習(xí)方面， 我刻苦勤奮，一絲不茍，我深知自己肩上的責(zé)任，作為一名 班長，要在各個方面做出表率，特別是學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)專 業(yè)課程上，我一直堅(jiān)持獨(dú)立思考，刻苦鉆研，遇到不懂得或 者難以解決的就勤找同學(xué)、老師幫忙。在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、 習(xí)慣下， 我在 20* 學(xué)年取得了可喜的成績， 綜合測評列專業(yè) 第十名，并順利通過了大學(xué)英語四級和計(jì)算機(jī)三級。 在工 作方面，我對班長一職工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，贏得了老師同 學(xué)的一致好評。

10、在 20* 學(xué)年初， 班長競選中獲得連任至今， 認(rèn)真做好帶 頭作用，協(xié)調(diào)各班委的工作，積極配合班主任輔導(dǎo)員老師做 好學(xué)風(fēng)建設(shè)，并且成效顯著。自發(fā)組織的為 * 同學(xué)捐款， 籌得捐款共計(jì)四千多元，并親自交給 * 同學(xué)父母。在為 * 同學(xué)舉行的追悼會上，和同學(xué)一起為曾經(jīng)的好同學(xué)獻(xiàn)上了花 圈，并祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動，例如游杭州 樂園等， 充分調(diào)動了同學(xué)的積極性， 增強(qiáng)了班級凝聚力。 學(xué) 習(xí)工作之余，我還積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的各類競賽和活 動，并且取得出成績。榮獲第 26 屆校運(yùn)會 400 米跨欄第四 名， 4*100 米接力賽第四名，信息學(xué)院專業(yè)籃球賽第二名， 兩次參加環(huán)校跑活動，成績

11、名列前茅。時間過的很快，一學(xué)年的工作學(xué)習(xí)我了解自己在其中的 不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當(dāng)，創(chuàng)新意識 不強(qiáng)，并且在學(xué)習(xí)上花的時間還不夠多。 在接下來的日子里， 我會正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，充實(shí)自己，完善自我。在 以后的學(xué)習(xí)工作中，我會戒驕戒躁，大膽創(chuàng)新，爭取成為一 名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。【大學(xué)生工作總結(jié)】 回顧大學(xué)一學(xué)年，通過良師的 教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn) 行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會 主義制度， 遵紀(jì)守法， 愛護(hù)公共財產(chǎn)， 團(tuán)

12、結(jié)同學(xué)， 樂于助人。 并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義 活動。在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的 英語聽讀寫能力。對 OFFICE 辦公和其它流行能熟練操作， 并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文 學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng) 中，能有更大提高！在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近 人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻 苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自 己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精

13、神及凝聚 力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！作為積極樂觀新時代青年，我不會因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{ 而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。 完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！ 良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁 融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程。大學(xué)生工作總結(jié)】從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上 要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是 學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的 變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的 學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，

14、掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特 點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較 深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。 大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí) 掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時間，自 覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造 能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工 作打下良好的基礎(chǔ)。一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少， 代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面 發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授 基礎(chǔ)

15、知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹 本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深 度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的， 教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的 一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大 部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力， 是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全 依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教 學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛 力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的 全過程， 并反映在大學(xué)生活的各個方面。 如學(xué)習(xí)的自主安排、 學(xué)

16、習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個重 要方面， 每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。 正如錢偉長所說： 一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的 習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把 知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷 地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢 獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的 知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué) 的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能 力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí) 的基本條件。 在學(xué)習(xí)方法的

17、選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主 性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大 綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動 ; 補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動 ; 獨(dú)立鉆 研的創(chuàng)造性活動 ; 相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種 不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)， 不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目 標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選 擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一 刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)， 專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這 一大方向來安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專 業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā) 展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也