2020學校新型肺炎預防控制應急工作

1、2020 學校新型肺炎預防控制應急工作方案為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師 生員工的身體健康，維護學校正常教育、教學秩序。根據(jù)中華人民共和國傳 染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例以及省市衛(wèi)生廳、教育廳預防控 制新冠肺炎相關文件精神，結合我校具體情況，特制定本工作預案。一、工作目標和原則1、制定本預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學 校師生員工的身體健康與生命安全。2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、 反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人 分層管理。二、組織領導和工作職責XX組長： XX

2、 副組長： XX XX XX XX XX XX 成員： XX XX XX XX 各辦公室主任、年級組長以及各班主任成立傳染病突發(fā)事件應急處理 指揮系統(tǒng)。由學校一把手校長親自掛帥，組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防 控領導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門， 切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控 工作準確無誤的實施。學校建立 “一把手 ”負責制，親自負責，靠前指揮，直接 組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、 工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人

3、都知道自己該做什么，都知 曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。學校成立應急領導小組，下列若干應急工作小組，各應急工作小組組長均 為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。應急領導小組組長： XX 職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制 止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關部門調查； 采取有效措施，做好善后處置工作。應急領導小組副組長： XX 職責：協(xié)助組長工作，妥善 處理各方關系，及時上報，做好各部門協(xié)調，配合上級部門工作。物資保障組組長：XX組員：XX XX XX職責：（1）組織落實傳染性非典 型肺炎防治經費，及時匯報經費需求情況。（ 2）協(xié)調組織防治物資的供應、發(fā)放、

4、儲備，指導物資采購。（ 3）收集整理物資儲備、供應、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導下，負責提 供全校應急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術指南。防控消殺組組長： XX 組員： XX XX XX 職責：（ 1）指導做好室內外的消 毒和記錄工作。（ 2）落實好師生員工的健康檢查工作。（ 3）做好隔離室的安排處置。（ 4）協(xié)調、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。（ 5 ）督促檢查班 級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組 下達的防治工作任務。秩序維護組組長： XX 組員： XX XX XX 職責：（ 1）維護學校正常教學 秩序，負責現(xiàn)場安撫。（ 2）落實好每節(jié)課前任課教師對學生的

5、健康檢查。（ 3）摸排統(tǒng)計各班防控相關數(shù)據(jù)，做好上傳下達工作。宣傳教育組組長：XX組員：XX XX XX XX職責：（1）收集和整理新 冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。（ 2）指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。（ 3）加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規(guī)定等，爭取家長 配合學校做好防控工作。（ 4）加強指導，做好學校全面衛(wèi)生工作。應急預案啟動后，應急指揮系統(tǒng) 必須立即進入工作狀態(tài)，各自履行工作職責。少先隊大隊部負責正面宣傳報 道；學校保健室負責傳染病防治技術指導和醫(yī)療保障工作；學校黨委、工會負 責防治宣傳教育和應急指導工作；各年級組長負責校內相關信息的實

6、時收集、 上報工作，各班班主任做好學生晨檢、物品消毒工作，家長溝通、學生教育工 作等。三、預防和應急準備 1、預防： 校黨委召開各部門負責人緊急會議，對 如何 “進一步加強傳染病預防控制工作 ”做具體部署。要求各部門高度重視，認 真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；XX,提高應急處理能力。 要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，發(fā)放宣傳手冊，對預防傳染病進 行集中輔導,形成家校預防合力。 學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育,尤其是預防傳染 病教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法。 衛(wèi)生保健 室、學校總務處各部門緊密配合,對學校加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導,消除可能引

7、起 傳染病傳播流行的各種隱患。 進一步加強學校內部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好校園內公共物品和設施的日 常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內保持環(huán)境清 潔、通風換氣。 嚴格做好 xx 檢工作2、應急準備 領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真 查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態(tài)， 以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量，隨時應對可能發(fā)生的突 發(fā)情況。 校長室實行 24 小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。 衛(wèi)生保健室對應急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要 的物資儲備。按上級要求設置醫(yī)務室和隔離室，并配備體溫計、

8、口罩、防護服、消毒設備等。 切實加強校園衛(wèi)生管理。學校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室 落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹 底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午 12:00 對教室、辦公 室、校園公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓 師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習。3、應急處理學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制 機構、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應的疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行 全校統(tǒng)一的預防傳染病的 “零報告 ”制度，并做到專人負責，每天按時向學校教 育報告。學校由王龍鈞校長在規(guī)定時

9、間內專職行使上報工作，并保證2 4小時 信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。學校每天的防控工作必須在下班前向校長室 匯報，并附相關記錄資料。1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，各班班主任要落實晨午檢，對班上學 生進行仔細詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家 長立即要求其到XX醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師 對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測2、加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真 關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn) 子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主

10、任。學校全面實行學生健 康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須 立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向 當?shù)丶部貦C構報告。3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規(guī)定隔離期滿后， 憑醫(yī)療機構出具證明方可復課。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集 體放假，由上級權威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施。4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評 估、判斷突發(fā)事件類型，做好應急處理準備。5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下，及時請求衛(wèi)生部 門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接

11、受隔離的病人、疑似病人 和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學措施。6、傳染病突發(fā)應急處理工作中，我們將執(zhí)行國務院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應 急條例，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給 予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖 延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。四、傳染病疫情的應急響應學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預 案，做出應急響應。（一）啟動 “日報告”和“零報告”制度，學校實行 24 小時值班制度，加強系 統(tǒng)內的疫情通報。（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時 實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。（三）學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強 通風換氣，并做好消毒工作。（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生 員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取