漂亮老師和壞小子小學(xué)生讀書心得2021年5篇

1、漂亮老師和壞小子小學(xué)生讀書心得2021年5篇美麗老師和壞小子小學(xué)生讀書心得范文(1) 這個暑假，我讀了許多書，學(xué)到了很多知識，但是，其中讓我最難忘的有一本，那就是楊紅櫻老師寫的美麗老師和壞小子。 這本書主要寫了白果林小學(xué)的米蘭老師，她性格獨特，是那么的與眾不同，對待事情都有自己的辦法，她使“h4肥貓魯云飛、兔八哥戰(zhàn)小歐、米老鼠米奇和豆芽兒黃豆豆由壞變好，在她的教育下慢慢健康成長，書中各個故事都啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們。 而在這么多故事中最讓我記憶深入的是米蘭和李小俊的故事。李小俊是個轉(zhuǎn)學(xué)生，一個男生女相的怪孩子，在以前的學(xué)校里常常受人欺負，幸虧在這個學(xué)校里碰到了米蘭，才讓他重新變成了男生，而他總結(jié)出

2、來了一句話：世上沒有救世主，一切只能靠自己!這句話讓我受益匪淺，也讓我想起了從前。 那時我剛上四年級，汪老師剛來接班。有一次我考試考砸了，只有80多分，我的情緒很低落，悶悶得想：哎!回家要被媽媽訓(xùn)了!一路上，我的心一直忐忑不安，腦子飛速的運轉(zhuǎn)著一些或好或壞的結(jié)果，可是，意外!到家后媽媽看到我的試卷居然只說了一句話，那就是：你要努力了哦!我即羞愧又感動!第二天，汪老師把我叫到辦公室里說得那就話也讓我至今難忘，她說：世上沒有人能真正幫你一生，只有自己才干幫自己。這話跟書中李小俊說的幾乎一樣。汪老師就像書中的米蘭老師，對工作充滿熱情，典雅又端莊，活潑又嚴厲，她無形中影響著我，我喜愛她! 哦!說起來，

3、還有一位老師對我也有很深的教育，那就是數(shù)學(xué)邵老師。記得有一次，數(shù)學(xué)考砸了，邵老師立馬把我叫到辦公室詢問我下降這么多是什么原因，說了好多，最后讓我好好反省，我前腳剛邁出辦公室，后腳就把老師的話忘得煙消云散了，再過段時間又考試，還是不行，于是又被邵老師“請到辦公室“喝茶了。這頓“茶喝得······邵老師真的發(fā)怒了，她滿臉通紅，瞪著雙眼，頭頂似乎頂著個茶壺正冒煙，記不得她說了什么，就知道她發(fā)怒的樣子可怕極了，我都不知道是怎么出得辦公室，回到教室，我傻傻地思索了好久，我決定不讓邵老師為我再發(fā)怒了，我必需把成績提上去，于是我天天很認真聽課，很認

4、真做作業(yè)，還天天復(fù)習(xí)知識要點，做課外學(xué)習(xí)，功夫不負有心人，我的成績唰唰唰上去了!我看到了邵老師滿意的笑容，這時我才明白，老師們和書中的米蘭老師一樣都深愛著自己的學(xué)生，都希望自己的學(xué)生越來越好! 讀完這本書，讓我明白了老師的良苦用心，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓自己變得越來越優(yōu)秀。 美麗老師和壞小子小學(xué)生讀書心得范文(2) 美麗老師和壞小子是一本很有趣的書。這本書是楊紅櫻寫的，主要講的六年級(3)班四個壞小子和美麗的米蘭老師之間發(fā)生的一系列生動有趣的故事。 一天四個壞小子放學(xué)去了肯德基，可是他們只有12塊5，錢不夠，只能買一杯小可樂和一袋雞米花。這時被旁邊的米蘭看見了，就幫他們付了5毛。四個壞

5、小子每人喝了一口可樂，又假裝瀟灑的吃著雞米花。這時米蘭老師就看見他們的樣子很可愛，就每人幫他們買了一個冰淇淋，四個壞小子都很感謝她，于是問她為什么不開心，原來米蘭老師沒有當成主持人，也沒有當成老師，四個壞小子就請他來當他們的老師，故事就這樣開始了。 米蘭老師和其他教學(xué)的老師教育的方法不一樣。有一次放四天假的時候，老師們布置的作業(yè)非常多，同學(xué)們都開始累壞了，到了開學(xué)第1天的第1節(jié)課，同學(xué)們都開始打困。米蘭老師看見他們，就讓他們在第1節(jié)課睡覺，還組織了室外活動。接下來同學(xué)們在下面的課程中都精神飽滿，學(xué)習(xí)效率也有提升了。我覺得米蘭老師，懂得關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)的方法非常的棒! 我一口氣把這整本書全都讀完了

6、，覺得老師平常對我們的批評教育都是為我們好，所以我一定要理解尊重老師，加倍努力，做個愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。 美麗老師和壞小子小學(xué)生讀書心得范文(3) 暑假里，我讀了許多書，其中印象最深入的就是美麗老師和壞小子。 這本書主要講了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學(xué)被聘為六三班的班主任。因此，她與h4之間發(fā)生了許多趣事。 米蘭的教育方式獨具匠心，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人;她事事將孩子的態(tài)度放在第一。有一次，六二班和六三班同學(xué)打架了，米蘭并沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力;米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時

7、候，完全不像個大人的舉動正是因為這些原因，是米蘭和同學(xué)們之間建起一座友誼的橋梁。 最令我百感交集的是米老鼠有一次缺課了，那是因為他家的波斯貓與一只野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家里的地位一落千丈。后來，波斯貓因為難產(chǎn)被米老鼠送進了醫(yī)院，可是他并沒有那么多錢付醫(yī)藥費，只好打 給米蘭，米蘭立即把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應(yīng)該善良并且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經(jīng)歷的一次終生難忘的美好情感經(jīng)歷。這種特別的教育方法，使學(xué)生們紛紛對她豎起大拇指。 與孩子一起玩的老師并一定是壞老師，而會讓孩子邊學(xué)邊玩，體會到無限的樂趣;嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他(她)們不

8、理解孩子們渴求什么。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜愛的老師才是好老師。 壞小子們雖然很調(diào)皮，但心地卻是善良的?；蛟S，從他們的行為上而推斷他們的品質(zhì)并不是正確的，應(yīng)該對他們進行更深層的了解。 這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜愛這本書! 美麗老師和壞小子小學(xué)生讀書心得范文(4) 這是一位善良的老師，她仿佛是一位愛心慈善家，她仿佛是一位偵探家，她仿佛還是一個心理學(xué)家。是這位老師和h4發(fā)生了一系列的幽默故事。這本書就是美麗老師與壞小子這本書讓我愛不釋手。 為什么我說她是一位茲善家，因為她幫助了米老鼠的小貓在困難中活了過來。為什么說她是一位超級偵探家，因為她破出了小魔女被綁架的迷團

9、。為什么又說她又是一位心理學(xué)家，因為她幫助了，像女孩子一樣的李小俊。從女孩變成了男孩了。使他在也不受他人的欺負。 人人都說做老師就應(yīng)該嚴厲再嚴厲，可這位老師在她身上看到的卻往往不是這樣。別的老師會對同學(xué)們生氣，而她卻不是這樣做的，同學(xué)有錯她從來都不批評學(xué)生。 她深受同學(xué)們的喜愛，她的作為讓人驚嘆。她其實是一位女大學(xué)生，她的名子叫米蘭，在同學(xué)的眼里她是米老師，在別的老師眼里她是小米。在這一學(xué)期她和六年三班發(fā)生了怎樣的故事呢，就讓我來說說吧。 米老師她不是一般的老師，就因為她不是一般老師，所以她也不做平凡事。今天她要帶同學(xué)們來踏清，讓校長非常生氣，但她今天的做為是十有愛心的。 同學(xué)們踏青的過程中，

10、發(fā)現(xiàn)了兩人抓住了一保金絲猴。同學(xué)們想搶，但見兩人有刀，不感營救金絲猴。米老師走過來，用身上所有的錢買下來了金絲猴，并放回動物園。 這就是米老師，是她的存在，讓我對這本書愛不釋手。我雖然不讀這本書了，但米老師的驚人所做，我是不會忘記的。 美麗老師和壞小子小學(xué)生讀書心得范文(5) 前幾天，我讀完了一本書美麗老師與壞小子，我覺得非常好看，也給了我不少啟發(fā)。 在這本書中，我最喜愛米蘭老師了。她有與眾不同的個性，想法、做法都出人意料。她超人般的思維，讓我大開眼界。我第一次知道世上還有這么厲害的人。 如果以后我當上老師的話，我會像馬老師一樣嚴厲。對那些不寫作業(yè)的、調(diào)皮搗蛋的我要約法三章，制定嚴格的班規(guī)讓他們望而生畏。但更重要還得像米蘭老師那樣在同學(xué)生病或碰到困難時送去溫暖、送去偏方，和家長多談一些孩子在學(xué)校里好的表現(xiàn)。這樣才干讓學(xué)生親近我喜愛我。 我感覺現(xiàn)在的老師跟家長說學(xué)生壞話的多，都是學(xué)生不交作業(yè)了