版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 新學(xué)期第一課新學(xué)期第一課 新的學(xué)期來到了,看著同新的學(xué)期來到了,看著同學(xué)們都長高了,十四五歲的同學(xué)們,我們的學(xué)們都長高了,十四五歲的同學(xué)們,我們的身體處于茁壯成長的黃金時(shí)期,我們的精力身體處于茁壯成長的黃金時(shí)期,我們的精力仿佛充沛的再揮霍也無法耗盡,那么我們的仿佛充沛的再揮霍也無法耗盡,那么我們的學(xué)習(xí)是不是更應(yīng)該天天向上呢!學(xué)習(xí)是不是更應(yīng)該天天向上呢! 一分耕耘一一分耕耘一分收獲,經(jīng)過了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都收分收獲,經(jīng)過了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都收獲了各自的成績。獲了各自的成績。 成績不管大小,都是成績不管大小,都是對自己過去付出的回報(bào)。對自己過去付出的回報(bào)。有的同學(xué)獲得了很大的進(jìn)有的同學(xué)獲
2、得了很大的進(jìn)步,那是對你刻苦學(xué)習(xí)的步,那是對你刻苦學(xué)習(xí)的嘉獎(jiǎng),不是餡餅的從天而嘉獎(jiǎng),不是餡餅的從天而降;而有的同學(xué)也因?yàn)橐唤担欢械耐瑢W(xué)也因?yàn)橐粚W(xué)期的表現(xiàn)不夠好而失落學(xué)期的表現(xiàn)不夠好而失落了。但是不管怎樣,今天了。但是不管怎樣,今天我們又開始了新的學(xué)期,我們又開始了新的學(xué)期,大家又處在新的起跑點(diǎn)上,大家又處在新的起跑點(diǎn)上,我們?nèi)绾沃卣旃?,開始我們?nèi)绾沃卣旃?,開始新的學(xué)習(xí)呢?新的學(xué)習(xí)呢? 我在此提出對我們數(shù)學(xué)課的期望,也是對我在此提出對我們數(shù)學(xué)課的期望,也是對大家的建議:新學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)課應(yīng)當(dāng)是大家的建議:新學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)課應(yīng)當(dāng)是活力四射的、朝氣蓬勃的。同們能夠積極做活力四射的、朝氣蓬勃
3、的。同們能夠積極做好預(yù)習(xí),課上勇于思考、積極發(fā)言,小組競好預(yù)習(xí),課上勇于思考、積極發(fā)言,小組競相合作。相合作。 當(dāng)然,作為老師,我當(dāng)然,作為老師,我也會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,也會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以更高的熱情投于課堂中,以更高的熱情投于課堂中,與大家一起交流,碰撞出與大家一起交流,碰撞出思維的火花,讓我們的課思維的火花,讓我們的課堂成為充滿激情的課堂!堂成為充滿激情的課堂!在這里,與大家分享我的座右銘,共勉:在這里,與大家分享我的座右銘,共勉: 人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回首往事人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不因碌碌時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不因碌碌不為而羞愧。不為而
4、羞愧。 一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯5膬鹤犹鎰e人放羊?yàn)樯?有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?大雁要往哪里飛?”牧羊牧羊人說:人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。要是我也能
5、像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子小兒子也說:也說:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??!要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??!” 牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:“只只要你們想,你們也能飛起來。要你們想,你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。讓我飛給你們看?!庇谟谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定是他張開雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定地說:地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你
6、們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方?!?兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大并一直努力著,等他們長大哥哥哥哥3636歲,弟弟歲,弟弟3232歲時(shí)歲時(shí)他們果然他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。心若在,夢就在;用心灌溉,心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會(huì)開。夢想之花終會(huì)開。 一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去
7、和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。從來沒試過要飛向高空。 一天,在小鷹出外覓食一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它媽見到小鷹驚喜極了,對它說:說:“小鷹,你怎么在這里,小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!隨我一起去飛向高空吧!”小鷹說:小鷹說:“我不是小鷹,我不
8、是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去天那么高,怎么飛得上去呀?呀?” 鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說:還是大聲地鼓勵(lì)它說:“小鷹,你小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。你高飛。”于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。媽來到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說:鷹媽媽耐心地說:“孩子,不要怕。孩子,不要怕。你看我怎么飛,學(xué)我的樣,用力,你看我怎么飛,學(xué)我的樣,用力,用力。
9、用力?!毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛的帶動(dòng)下終于起飛 人人都是鷹,只不人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過是天上人間,區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。扇動(dòng)一下翅膀而已。請相信自己,相信請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。自己原來也是一只鷹。 有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚滿簍的魚,老人見小孩
10、很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。我想要你手中的釣竿?!崩先藛枺豪先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁??小孩說:你要釣竿做什么?小孩說:”這簍這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。自己釣,一輩子也吃不完?!澳銈冋f,這個(gè)小你們說,這個(gè)小孩是不是很聰明?孩是不是很聰明? 重要的還在釣技。重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,梳理出規(guī)律。要的是掌握方法,梳理出規(guī)律。 一個(gè)灰心喪氣的
11、青年人,一個(gè)灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進(jìn)門,語重心長地說:者跨進(jìn)門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么假如山上滑坡,你該怎么辦?辦?”年青人喃喃:年青人喃喃:“往下往下跑。跑。”老者仰頭大笑:老者仰頭大笑:“那那你就葬身山中了。你應(yīng)該往你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下它,才有生還的希望,天下事皆然。事皆然?!闭f完便飄然而去。說完便飄然而去。需要告訴同學(xué)們的是:需要告訴同學(xué)們的是:只
12、有勇敢地面對挑戰(zhàn)和只有勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。困難,才能戰(zhàn)勝它。面對挫折,要迎難面對挫折,要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。而上。學(xué)習(xí)上尤如此。 開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:拉底對學(xué)生們說:“今天我們只學(xué)一件今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今從今天開始,每天做天開始,每天做300300下,大家能做到嗎?下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。心想,學(xué)生們都笑了。心想,這么簡單的事,有什么做這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:格拉底問學(xué)生們:“每天每天甩甩300300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?了?”有有90%90%的同學(xué)驕傲的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這時(shí)月,蘇格拉底再問,這時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩8 8成。成。 一年過后,蘇格拉底再次問大家:一年過后,蘇格拉底再次問大家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 壁掛式喇叭行業(yè)深度研究報(bào)告
- 2025科研項(xiàng)目合同書范文
- 上?,F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院《材料工程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 個(gè)人工傷事故報(bào)告范文
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《材料行業(yè)發(fā)展前沿講座》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 課題申報(bào)書:公費(fèi)師范生就業(yè)空間資源配置的效果評價(jià)及政策優(yōu)化研究
- 課題申報(bào)書:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與勞動(dòng)技能結(jié)構(gòu)調(diào)整:因果效應(yīng)、機(jī)制及對策研究
- 課題申報(bào)書:高校新型教育學(xué)院建設(shè)研究
- 課題申報(bào)書:港澳大中小學(xué)生國情教育高質(zhì)量發(fā)展研究
- 課題申報(bào)書:福利治理與殘疾人家庭的社區(qū)支持體系研究
- 江蘇省昆山市、太倉、常熟、張家港市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末陽光測評語文試卷
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(法律實(shí)務(wù)賽項(xiàng))考試題庫-下(多選、判斷題)
- 國際結(jié)算第五版劉衛(wèi)紅課后參考答案
- SH∕T 3097-2017 石油化工靜電接地設(shè)計(jì)規(guī)范
- 數(shù)字孿生在酒廠管理中的運(yùn)用
- NB-T47033-2013減溫減壓裝置
- 古琴經(jīng)典藝術(shù)欣賞智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 大學(xué)生無人機(jī)技術(shù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 園林景觀綠化驗(yàn)收自評報(bào)告
- 福建省廈門市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末地理試題(解析版)
- 經(jīng)典廣告解析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
評論
0/150
提交評論