2020年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

1、2020 年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)一、20XX屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況*是以師范類專業(yè)為主的學院，20XX屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范 類畢業(yè)生共 * 人，占畢業(yè)生總數(shù)的 *%; 非師范類專業(yè) * 人，占畢業(yè)生總數(shù)的 *% 。 截止20XX年 8月31日，全院一次性就業(yè)率達到*%，比去年略有上升。其中，考 取研究生 * 人，創(chuàng)業(yè) * 人。師范畢業(yè)生中有 * 名同學考上公辦教師編制， 占師范畢 業(yè)生總數(shù)的 *%。其中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)， 公辦率* 。 * 專業(yè)兩個班 *名畢 業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗1 、健全就業(yè)指導工作領導體制。學院實行院系領導分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領導體制。

2、學院多次召開畢業(yè) 班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學生幫扶專題會議等。認真剖析當前 就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學生，制定了 切實可行的工作方案。同時學院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用， 通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責任心和積極性。20XX年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導。學院依托學校校園助手微信、 * 職業(yè)指導與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最 新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程 中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導。整合了以往

3、很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很 多學生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗 豐富的專家為畢業(yè)生開設有關(guān)就業(yè)應聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與 政策等方面的講座， 開展全面的就業(yè)指導， 引導學生不要盲目從眾， 明確就業(yè)目標。3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。學院選撥畢業(yè)生中責任心強， 能力突出的同學擔任就業(yè)聯(lián)絡員， 負責傳達學校、 學院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同 學；通過QC群、飛信、學院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要 學生干部為抓手，及時了解班級每位同學的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進

4、行必要的 就業(yè)指導、信息服務、心理咨詢等就業(yè)服務。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學生參加 學校以及社會舉辦的各種招聘活動。三、就業(yè)工作的反思與建議1、學校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策 學校應該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹?考試時， 要求省優(yōu)、 校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為 6-7 人（杭 州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù) ） 。很多師范生不具備當?shù)貓竺?考 試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是 否可以增加對師范班級校優(yōu)名

5、額。 我校地處* ，相對來說就業(yè)資源相對匱乏， 學校 能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專 業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。2、加強對經(jīng)濟困難學生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學生加強就業(yè)輔導 對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導。求職對經(jīng)濟困難學生來說無疑是 “雪上加霜”。學校應該出臺更多的優(yōu)惠政策， 加大 幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應 該實施“一對一”就業(yè)指導、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導。3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡、 信息化電子設備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢， 提高就業(yè)工作

6、辦事效 率學校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)， 方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、 網(wǎng)上辦事、 網(wǎng)上登記相關(guān)信息。 如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、 進行網(wǎng)上視頻面試 ；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。 充分發(fā)揮網(wǎng)絡、 信息化電 子設備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務 學校提供更多的平臺對學生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什 么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學生提供更多的方 便。學校與學院之間，學院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通 任何一個可能會給學生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)， 切實保障我校就業(yè)工作順暢、 有序的開展。20XX年是我院就業(yè)工作頗有壓力的一年，也是我們在學校、學院黨政領導的正確指引下，眾志成城、迎難而上、攻堅克難，取得較好成績的一年。20XX