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1、 關(guān)于閱讀理解題解題技巧的幾點(diǎn)建議 顧小紅閱讀理解題是英語試卷中卷面分值最高的題型,在高考中,閱讀理解題的得分直接決定了該同學(xué)英語得分的層次。因此,這一題型歷來受到老師和同學(xué)們的重點(diǎn)關(guān)注。學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),不但要注重積累大量的英詞匯量、掌握扎實(shí)的語法知識,更要對英語短文有確切的理解和領(lǐng)悟,知道文章的主旨大意和作者的寫作意圖,而這一環(huán)節(jié)往往是最讓學(xué)生頭疼的,同時(shí)也是做閱讀理解題的關(guān)鍵所在。下面,筆者結(jié)合自身的工作實(shí)踐,借助對江蘇近幾年英語高考題的剖析,探討一下閱讀理解題的解題技巧,拋磚引玉,以期就教于大方之家。閱讀理解題的題型大致可以分為細(xì)節(jié)理
2、解題、詞義猜測題、推測判斷題和主旨大意題四類。細(xì)節(jié)理解題和詞義猜測題基本是緊扣文本,根據(jù)文本的某句話或某一段來設(shè)置問題,而推測判斷題和主旨大意題是靠推理,揣測作者寫作意圖。它們考查能力的層級是由淺入深,呈梯型上升的。因此,前兩者相對比較簡單,一定要多得分,保持高答對率,而后兩者,難度相對較大,要努力減少失分。在能力水平不變的情況下,一定的解題技巧就顯得尤為重要了。一、細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題是閱讀理解題型里較容易得分的題型,它針對文章中某個(gè)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行考查。只要學(xué)生看清題目要求,緊抓關(guān)鍵詞,認(rèn)真閱讀文本,仔細(xì)尋找細(xì)節(jié),一般來說都能給出正確答案。這類題型通常的設(shè)問方式如下:which of the
3、 following is not mentioned according to the passage? which of the following is true/not true in the passage?一些干擾項(xiàng)范圍可能過大或過小,曲解了原文的意思,我們首先要把它排除。還有一些干擾項(xiàng)正誤并存,只有一個(gè)分句是對的,我們解題時(shí)一定要擦亮慧眼,明辨是非,一定不能迷迷糊糊給出答案。當(dāng)選項(xiàng)的迷惑性比較大時(shí),我們更需要細(xì)心判斷。2015年高考江蘇卷閱讀理解b篇主要介紹了電子垃圾的產(chǎn)生、危害及相關(guān)解決措施,第59題the responsibility of e-waste treatment
4、 should be extended _.短文后四段都是在講訴電子垃圾的處理,最后一段做出總結(jié),其責(zé)任應(yīng)該由政府延伸到生產(chǎn)者,即the responsibility of the waste management should be extended from the government to the producers.二、詞義猜測題詞義猜測題屬于細(xì)節(jié)理解題,讓學(xué)生猜測文章中單詞、詞組、甚至句子的含義。詞義猜測題可以結(jié)合構(gòu)詞法,定義,語法,對比,常識或上下文關(guān)系來解題。這一題型主要考查學(xué)生篩選信息的能力,也是學(xué)生們很感興趣的題型。題目本身就給出該詞在文章的第幾段,第幾行,范圍很明確,學(xué)生
5、很容易找到文章中的詞或句子。通??忌⒁馕闹羞B詞的使用,如:and,also,but,yet,however等等。目前高考的趨勢之一就是文中的長難句偏多,句型多變,對學(xué)生的智力水平和心理素質(zhì)考驗(yàn)是嚴(yán)峻的。長句是一些并列句,復(fù)合句,或多種形式的定,狀,補(bǔ),插入語復(fù)合而成。但再難的句子只要抓住關(guān)鍵詞,梳理各個(gè)層次,也就簡單了。如2015江蘇高考題第65題what does the underlined word“tyrannies”in paragraph 2 refer to? 我們回歸原no freedom anywhere. egypt and babylon were both tyra
6、nnies, one very powerful man ruling over helpless masses.劃線單詞的后面一句是該單詞的同位語,正是劃線單詞tyrannies的解釋:統(tǒng)治著無數(shù)無助民眾的一個(gè)非常有權(quán)力的人,即governments ruled with absolute power.三、推理判斷題推理判斷題要求學(xué)生在理解原文表面文字信息的基礎(chǔ)上,做出一定的判斷和推論,從而得到文章隱含意義和深層意思。從近幾年高考江蘇卷來看,細(xì)節(jié)類題型不斷減少,推理類題型有所上升。面對推理判斷題,學(xué)生一定要吃透文章的字面意思,捕捉有用提示和線索,謹(jǐn)防以偏概全,偷梁換柱,絕對詞的使用。這類題型通常是這樣的問法:which of the following can be inferred?首先我們還是要從選項(xiàng)入手,根據(jù)選項(xiàng)到文章中踩點(diǎn)定位,鎖定相關(guān)句子,通過反復(fù)推敲,然后給出答案。2015江蘇高考題c篇是一篇議論文,關(guān)于志愿者自發(fā)去服務(wù)社會的原因。第62題what can we learn from the florida stu
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