生命生命的讀后感7篇

1、生命生命的讀后感7篇生命生命讀后感1 今天，我學(xué)了生命生命的課文，我對(duì)這篇課文感受非常深入。 課文講了三件事：飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳，這三件事告訴我們，生命非常頑強(qiáng) 令我感觸很深的是兩件事。第一件事寫的是：有一次，在寫稿，一只飛蛾在頭頂上飛來(lái)飛去，一伸手抓住了它，感到一股生命的力量在躍動(dòng)，她忍不住放了它! 第二件事寫的是：有一次，不當(dāng)心把一粒香瓜子掉進(jìn)了磚縫中，過(guò)了幾天，居然發(fā)芽了，即使它只活了幾天。 學(xué)習(xí)了這篇課文，我的感受很深，我們一定要熱愛(ài)生命。即使我們的一生有著重重困難，我們不要被生命屈服。 所以，我們一定要珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命，讓我們把有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 生命生命讀后感

2、2 今天，我學(xué)習(xí)了一篇杏林子寫的關(guān)于熱愛(ài)生命的課文生命生命，它共有3個(gè)小故事。 第一次，一只飛蛾在天上飛，被抓住后，在不停的掙扎，使感到了生命的力量，就放走了它。 第二次，一顆香瓜子掉入磚縫，過(guò)了幾天，竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，而且能夠健壯生活在磚縫中，雖然它僅僅只活了幾天。 第三次，用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，給帶來(lái)極大的震撼，讓感受到自己的生命。 學(xué)了這篇課文，我明白了要珍惜生命，不讓它白白流失，要使自己的每一天活的光彩有力。 生命生命讀后感3 這幾天，我學(xué)習(xí)了一組關(guān)于珍惜生命的單元，其中，讓我受益匪淺的是生命生命。 通過(guò)飛蛾在絕境中求生、瓜苗在磚縫中健壯成長(zhǎng)和靜聽(tīng)自己的心跳來(lái)告誡我們一定要珍惜生命

3、，愛(ài)護(hù)生命。 讀了這篇課文，我想到了這篇文章的杏林子，老師告訴我們，她從小就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。頭不能轉(zhuǎn)，手不能抬，腿不能站但是，她沒(méi)有絲毫的放棄。她在輪椅中度過(guò)了幾乎一生的時(shí)間，卻用自己短暫的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值，活得比正常人更光彩有力。 是啊，如果我像飛蛾一樣不屈服，像瓜苗一樣不屈向上，我的生命一定會(huì)釋點(diǎn)讀筆出無(wú)限的光彩。 生命生命讀后感4 讀了生命，生命這篇課文，我心潮起伏。那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動(dòng)無(wú)聲的告訴我：它們是多么熱愛(ài)生命，多么珍惜生命啊! 即使那只飛蛾早已知道，逃不過(guò)人類的掌心，可它極力鼓動(dòng)雙翅，沒(méi)有放棄一絲一毫的希望;即使那一截小瓜苗在沒(méi)有水分的磚

4、縫中只活了幾天，但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活著! 在查看了本文杏林子的資料后，我更是感概萬(wàn)分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí)，成為了一位出色的作家。 讀了這里，我知道生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻(xiàn)! 生命生命讀后感5 最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，讀了這篇課文我明白了一個(gè)道理是要珍惜生命，不能去糟蹋生命，生命只有一次，我們要把無(wú)限的命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 這篇課文主要講三件事。第一件事是：在寫稿件的時(shí)候，飛蛾在他頭頂上飛來(lái)飛去，感到厭煩，就抓住了它，感嘆道：它的求生欲望令我震驚!

5、第二件事是：雖然一顆香瓜子掉進(jìn)了磚縫，但它也能在磚縫里不屈向上地健壯生長(zhǎng)，沖破了堅(jiān)硬的外殼。有一次，用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，他感嘆道：“這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。 生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜生命，連小小的香瓜子都能在磚縫中健壯生長(zhǎng)，何況我們?nèi)四? 生命生命讀后感6 看完語(yǔ)文書上的生命生命，我的心久久不能平靜。 文中說(shuō)的是：杏林子經(jīng)常想，生命是什么?從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中健壯成長(zhǎng)、傾聽(tīng)心跳等幾件小事中，展現(xiàn)生命的意義。 一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲，可能變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实?。因?yàn)?，生命本?lái)就是一樁奇跡。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。文中小飛蛾的“掙扎，是在生命面臨著嚴(yán)重危脅的一種抗?fàn)?雖然香瓜子只活了幾天，但只要再活一刻，幼苗就沒(méi)有放棄生命的權(quán)力;杏林子在靜聽(tīng)自己的心跳后產(chǎn)生的生命意識(shí)：一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必需對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。 生命生命讀后感7 讀了生命生命這篇課文，使我明白了許許多多。本來(lái)，我不懂得怎樣才是珍惜自己的生命，但是讀了這篇課文后，使我明白了生命就是力量。 讀了那小小的種子里，包涵著一種多么強(qiáng)的生命力啊!這一句，仿佛我也感受到那種強(qiáng)大的生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽