北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考考試精編

1、北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考考試精編班級(jí)： 姓名： 滿分：100+20分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 張玲在一個(gè)圓中可以畫出（_）條半徑和（_）條直徑。2. 學(xué)校為慶祝元旦制作紙花（如圖所示）。假設(shè)綠花、黃花與紅花同樣多，則三種花一共有（_）朵。實(shí)際上紅花有（_）朵，黃花有（_）朵，綠花有（_）朵。3. 一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做10天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做15天完成，兩隊(duì)合作，（_）天可以完成這項(xiàng)工程的。4. 一份材料，甲單獨(dú)整理需要10天，乙單獨(dú)整理需要15天如果兩人合作（_）天可以完成，甲和乙工作效率的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（_）。5. 有兩種洗滌液，單價(jià)分別為1

2、2元/瓶和8元/瓶。正好用完100元錢買洗滌液，可以有（_）種不同的買法。6. 甲、乙兩地相距120千米。畫在比例尺是的地圖上，應(yīng)畫（_）厘米，將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（_）。7. 在一幅學(xué)校平面圖上，用圖上距離表示實(shí)際距離，則這幅平面圖的比例尺是（_）；在圖上量得操場(chǎng)的寬是，操場(chǎng)的實(shí)際寬度是（_）m。8. 青藏鐵路東起格爾木，西至拉薩，全長(zhǎng)1142千米，在設(shè)計(jì)圖上的長(zhǎng)度是114.2厘米。這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是_。二、選擇題。1. 一個(gè)等腰三角形的底邊與一條腰的長(zhǎng)度之比是3：2，周長(zhǎng)是35厘米那么，這個(gè)三角形底邊是（ ）厘米A.21 B.15 C.10 D.132. 有甲、乙兩筐蘋果，從甲

3、筐取出給乙筐，這時(shí)兩筐蘋果的重量相等，原來(lái)甲、乙兩筐蘋果重量的比是（ ）。A. B. C. D.3. 以下各數(shù)中，填入中能使（）×=2成立的是（）A.-1  B.2      C.4      D.-44. 數(shù)軸上，-5在-3的（ ）。A.右邊 B.左邊 C.無(wú)法確定5. 下列各式中，兩種量成反比例的是（）。A.3x B.6a7b26 C.xy486. 笑笑用一張正方形紙如下圖這樣折疊4次，再沿虛線剪一刀，打開(kāi)后的圖形接近圓。他這樣做利用了圓的什么知識(shí)？下面說(shuō)法中最貼切的是( )。A.

4、圓的周長(zhǎng)永遠(yuǎn)是它的直徑的兀倍B.同圓（等圓）中直徑是半徑的2倍C.正多邊形邊數(shù)越多越趨近圓D.圓是曲線圖形三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 如果把向南的方向設(shè)定為負(fù)，那么向北的方向就為正。（_）2. 如果8x=10y，那么x和y成反比例。（_）3. 一張精密儀器圖紙，用6厘米長(zhǎng)表示實(shí)際6毫米長(zhǎng)，則這張圖紙的比例尺是1:10。（_）4. 零上8（8）和零下8（8）是兩種相反意義的量。（_）5. 人的身高和跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度成正比例。（_）四、計(jì)算題。1. 用自己喜歡的方法計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。）（）×1.8 ×16 ××（1191）

5、5; ×× ×（）2. 計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)便的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 7-（3.8+）-1 五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問(wèn)題。1. 在下圖半徑為1厘米的圓內(nèi)畫一個(gè)面積最大的正方形，并求出它的面積。2. 如圖，直徑為5米的圓形水池外有一條寬1.5米的小路，外圓的半徑和直徑各是多少米？3. 在爬山活動(dòng)中，李林同學(xué)上山的速度為每小時(shí)0.24千米，6小時(shí)到達(dá)山頂，然后又以每小時(shí)0.4千米的速度沿原路下到山底，請(qǐng)算一算他上、下山的平均速度是多少？4. 只列綜合算式或方程，不計(jì)算結(jié)果。同學(xué)們到菜園勞動(dòng)，五年級(jí)摘了32千克黃瓜，比四年級(jí)摘的3倍多2千克。四年級(jí)摘黃瓜多少千克？5. 下圖的比例

6、尺是1500量一量，并計(jì)算出它的實(shí)際面積。六、附加題。1. 2019年2月18日，伏牛山里的好教師張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”，在中原大地引起強(qiáng)烈反響。為了解學(xué)生對(duì)張玉滾事跡的知曉情況，某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí)：A：非常了解；B：比較了解；C：基本了解；D：不了解。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖。知曉情況百分比A非常了解XB比較了解YC基本了解45%D不了解20%（1）本次一共抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生。（2）表格中的X（），Y（）。（3）請(qǐng)你計(jì)算出B情況和D情況的人數(shù)，并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。2. 王叔叔買了一輛汽車，下表是他在試車過(guò)程中記錄下的數(shù)據(jù)