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文檔簡(jiǎn)介

1、河北區(qū)普通高中教育三年行動(dòng)計(jì)劃(征求意見稿)普通高中階段教育是學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期, 承擔(dān)著為學(xué)生接受更高層次教育和走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)的雙重任 務(wù),既帶動(dòng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升,又關(guān)系高等教育發(fā)展進(jìn)而影響 創(chuàng)新人才培養(yǎng)的后勁。為貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展 規(guī)劃綱要(2010-2020年)和天津市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展 規(guī)劃綱要(2010-2020年)的精神,為進(jìn)一步提升我區(qū)普通髙中 教育質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合河北區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃 (2011-2015),制定此行動(dòng)計(jì)劃。一、發(fā)展現(xiàn)狀分析()基本情況區(qū)委、區(qū)政府高度重視普通高中教育。我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)

2、課程改革;加大政府投入, 改善辦學(xué)條件,建成了一批示范性高中,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。 普通高中教育整體水平得到不斷提高。截至2010年底,我區(qū)共有高中學(xué)校14所,其中包括市直屬 校1所,區(qū)屬市級(jí)重點(diǎn)校4所,區(qū)屬重點(diǎn)校3所,民辦校3所, 美術(shù)特色校2所,民族特色校1所。在校學(xué)生約1. 1萬人,專任 教師891人,其中本科及以上學(xué)歷教師占總數(shù)的95%。(二) 存在的主要問題一是區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校整體布局不盡合理;二是高中教育特色 化發(fā)展不突出,大多數(shù)學(xué)校還沒有形成特色優(yōu)勢(shì);三是課程改革 有待進(jìn)一步推進(jìn),素質(zhì)教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),教育質(zhì)量有待 進(jìn)一步提升;四是髙中教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步 提

3、高;五是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評(píng)價(jià)機(jī)制不盡完善。二、發(fā)展目標(biāo)20112013年,我區(qū)將合理調(diào)整高中學(xué)校整體布局,優(yōu)化教育資源,扎實(shí)推進(jìn)并落實(shí)普通高中學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工程。以提 髙教育質(zhì)量為核心,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),以體制機(jī)制創(chuàng) 新為動(dòng)力,努力辦好每一所高中學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的 發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我區(qū)普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。三、具體措施 (一)調(diào)整學(xué)校布局,推進(jìn)普通髙中學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)工程 按照我區(qū)教育布局調(diào)整的總體思路,有效整合教育資源,優(yōu)化資源配置,通過加強(qiáng)硬件和軟件的建設(shè),提升內(nèi)涵品質(zhì)。根據(jù)天津市普通高中現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(20102015)的要求, 合理籌劃,逐步推進(jìn)我區(qū)普通高中學(xué)?,F(xiàn)代

4、化建設(shè)工程。到2013 年底,力爭(zhēng)80%以上的高中學(xué)校達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。(二)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展著力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。各高中學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,理清思路,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、文化氛圍、育人模式、課程體系、學(xué)生個(gè)性等方面立足學(xué) 校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì),挖掘自身資源,在品德上下功夫,在品位上下功 夫,在品質(zhì)上下功夫,形成學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)。根據(jù)天津市特色高中 建設(shè)規(guī)劃,到2013年底,建成23所市級(jí)特色高中。鼓勵(lì)和支持有條件的髙中學(xué)校與髙校合作,積極開展創(chuàng)新人 才培養(yǎng)試驗(yàn);鼓勵(lì)和支持有條件的學(xué)校根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教 育的教學(xué)內(nèi)容,初步探索綜合高中發(fā)展模式。(

5、三)實(shí)滋有效教學(xué),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量深化普通高中課程改革,全面落實(shí)普通高中課程方案, 提髙課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。在教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、設(shè)施配備 等方面創(chuàng)造條件,進(jìn)一步規(guī)范綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)課程、選 修課程、校本課程的開設(shè)。各學(xué)校在總結(jié)近年來課程改革實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校課程,系統(tǒng)研究學(xué)科課程教學(xué)方案。 進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,探索有效課堂教學(xué)模 式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)模式。注重學(xué)思 結(jié)合,知行統(tǒng)一。切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)的組織方式、知識(shí)的呈現(xiàn)方式, 注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)的能力。進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),提高校本教研的實(shí)效性,進(jìn)一步提高教學(xué)

6、質(zhì)量。(四)深化課程改革,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)高度重視普通髙中學(xué)業(yè)水平考試,全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。 進(jìn)一步完善并落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,全方位、多角度、多元化 考評(píng)學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校結(jié)合自身實(shí)際,積極開 發(fā)校本課程,充分利用天津市空中課堂選修課等教育資源,推進(jìn) 選修課程的多樣化。重視選課指導(dǎo),提高課程的選擇性,完善學(xué) 分制管理。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。初 步建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育、心理指導(dǎo)和 學(xué)業(yè)指導(dǎo)等。(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育質(zhì)量核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)教師職業(yè)理想

7、和職業(yè)道德教育, 增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù) 交流等方式提髙教師的業(yè)務(wù)水平。深化用人機(jī)制改革,嚴(yán)把教師 入口關(guān),確保教師隊(duì)伍的高素質(zhì)起點(diǎn)。加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)、 培養(yǎng)力度,建立健全促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。采取多種形 式加強(qiáng)高中骨干教師的培養(yǎng),實(shí)施名師培養(yǎng)工程,充分發(fā)揮學(xué)科 帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、導(dǎo)向作用,盡快培養(yǎng)和造就一 大批優(yōu)秀的髙中教師。著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu) 合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。(六)鼓勵(lì)學(xué)校開放辦學(xué),開展國(guó)內(nèi)外交流與合作加強(qiáng)國(guó)內(nèi)教育交流與合作,積極與國(guó)內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)和本市 教育先進(jìn)區(qū)縣的學(xué)校開展交流與合作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦 學(xué)經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)校不斷擴(kuò)大國(guó)際交流領(lǐng)域,開闊視野,創(chuàng)新辦學(xué) 思路,借鑒國(guó)際先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,提升學(xué) 校辦學(xué)水平,為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的人才奠定基礎(chǔ)。四、保障措施(-)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究普通高中教育發(fā) 展政策,協(xié)調(diào)解決普通高中教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。(二)加大財(cái)政投入。提供經(jīng)費(fèi)支持,用于普通高中課程開 發(fā)、文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等,從資金上保障普通高中教育的發(fā)展。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估。充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的導(dǎo)向、激勵(lì)、指 導(dǎo)和監(jiān)督

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