吉他興趣班教學計劃

1、吉他興趣班教學計劃 吉他愛好班教學方案 古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏美麗悅耳的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏規(guī)律嚴密顏色豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管弦樂隊”（貝多芬語）。 一、開班目的 借我國大力推動全民素養(yǎng)訓練的東風，推動古典吉他訓練進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有很多優(yōu)越性，如：豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小簡單攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進同學的智力進展，在生活中我們很少運用左手，學

2、習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練同學的綜合協(xié)調(diào)力量。因此，推動古典吉他進入課堂能更好的提高同學的思維力量和個人修養(yǎng)，具有行之有效、立竿見影的作用。 二、教學方案及內(nèi)容 第一課時：示范演奏。熟悉吉他的基本結構、持琴的姿態(tài)和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節(jié)發(fā)力動作。 第二課時：學習基礎樂理學問、熟悉五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二弦音符。大聲視唱一個八度音階。 第三課時：檢查同學的練習狀況，一一指導同學的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學的內(nèi)容。 第四課時：學習五線譜、學習三

3、四弦音符。教會樂曲小星星、訂正同學的不足之處。 第五課時：學習五線譜、學習五六弦音符。檢查上節(jié)課所學的五線譜、鞏固樂曲小星星。四位一組進行上臺演奏。指出優(yōu)缺點。 第六課時：連續(xù)熟識前面所學的五線譜、視唱、節(jié)奏訓練。一一指導同學所學的小蜜蜂。 第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，訂正手型，指出優(yōu)缺點。 第八課時：檢查所學的五線譜學問、學習左手練習的音階（上行、下行練習）、練習休止符和附點音符。 第九課時：檢查同學對休止符和附點音符的了解狀況、學習入門教程內(nèi)容。 第十課時：檢查教學效果。對同學按年齡、力量、接受程度按四聲部進行分組。 第十一課時：抽查同學上節(jié)課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練習，抽查同學上臺表演樂曲。 第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。 通過三個月的學習完成入門 三、招生對象：三至五班級同學中對音樂有愛好，并具有肯定音樂天賦的同學。 四、招生人數(shù)：15名 五、地點：綜合樓五樓西教室 六、時間：每星期一至四下午第三節(jié)課（開學第三星期正式開頭啟動） 七、教學費用：免費 八、吉他購買：需要自備。由于學習古典吉他要依據(jù)年齡選擇不同規(guī)格，67歲用34寸兒童古典吉他，810歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還