2022年八年級上冊工作總結(jié)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2017 2018 年度八年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié)隨著新年的臨近，這一學(xué)期的教學(xué)工作也即將告一段落。在這一學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任采桑湖中學(xué)八年級111、112 班的語文教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我嚴(yán)格要求我自己，堅持每天精心備課，認(rèn)真上課，細(xì)心批閱作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對同事以誠相待，謙虛敬慎；對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，教書育人?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期學(xué)校全面推行課堂改革，多次安排教師外出學(xué)習(xí)，并讓有經(jīng)驗的教師上示范性課堂， 供新進(jìn)教師學(xué)習(xí)。 在學(xué)校和有經(jīng)驗的老教師的帶領(lǐng)督促下，我順利完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期知識性教學(xué)主要側(cè)重說新聞文體和明文文體知識的學(xué)習(xí)、文言

2、知識的掌握以及古詩歌的背默和鑒賞，對于這些知識， 學(xué)生基本掌握。情感能力方面，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言組織表達(dá)能力，和傳統(tǒng)文化中的人生信念、愛國情操、個人修養(yǎng)等品質(zhì)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，拓展知識面，提高個人修養(yǎng)， 樹立正確的人生觀與價值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高自身的道德文化素質(zhì)。同時，學(xué)生也能通過課改模式下的小組展示來培養(yǎng)自己的語言組織表達(dá)能力。二學(xué)生學(xué)習(xí)情況111，112 班是我從七年級就接手的兩個班級，兩個班級的整體情況并不理想，基礎(chǔ)較差，優(yōu)生比例低，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃厚。所以這精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 -

3、 - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載一學(xué)年我改變了學(xué)習(xí)目標(biāo)，側(cè)重強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，加之，實行新課改，該年級學(xué)習(xí)氣氛有了新風(fēng)向。在知識性學(xué)習(xí)方面，學(xué)生整體上能把握教材基本的知識結(jié)構(gòu)，大多學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識， 并能順利完成相應(yīng)的拓展知識訓(xùn)練。能力性學(xué)習(xí)方面，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力， 通過每天的背誦書寫訓(xùn)練，既鍛煉了學(xué)生的記憶能力， 也拓展了學(xué)生的知識視野， 對表達(dá)能力的提高有一定的幫助。情感方面，通過綜合拓展訓(xùn)練與寫作練習(xí)，學(xué)生基本能形成自己的認(rèn)知，通過自我感知，選材分析，能夠達(dá)到基本的寫作表達(dá)能力。三教學(xué)過程經(jīng)驗總結(jié)1. 為師者一定要有高度的責(zé)任心，要嚴(yán)格要求自己。在校期間，我

4、堅持每次上課前查看學(xué)生情況， 提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)。從平時上課的情況來看， 111、 112 班的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還不是很強，需要老師的提醒和幫助。 所以教師的責(zé)任心是潛能班級必不可少的條件。2. 教師要吃透教材，了解學(xué)生。因為我是初次教授八年級，加上今年教材的改版，部編教材和以前的教材在內(nèi)容上和排版上存在很大的不同，所以這一學(xué)年， 我都在查閱各種資料，努力吃透教材。在授課過程中，始終以吃透教材，了解學(xué)生為宗旨， 根據(jù)教材訓(xùn)練重點， 掌握每單元訓(xùn)練的項目和每課教材的難易程度，結(jié)合學(xué)生已掌握的知識，精心思考和設(shè)計教材，以提高學(xué)生能力為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，理解教材內(nèi)容，并利用精品學(xué)習(xí)資料 可選擇

5、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載閑余時間向書本學(xué)習(xí)，以充實自己的業(yè)務(wù)知識。3. 堅持新課改模式教學(xué)，問題導(dǎo)學(xué)，發(fā)揮小組作用。在備課過程中，始終以教材內(nèi)容為主線，提前做好導(dǎo)學(xué)案，結(jié)合學(xué)生實際，設(shè)計問題，引導(dǎo)思考，發(fā)展思維。充分發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組的作用，上課時根據(jù)小組的實際情況，以及掌握知識的不同程度，合理提問、誘導(dǎo)，促使學(xué)生不斷提高自己的知識水平，始終堅持備好、上好每一堂課，收到了良好的效果。調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺。4. 學(xué)習(xí)反饋與課后輔導(dǎo)。批改作業(yè)是了解學(xué)生掌握

6、所學(xué)知識的過程，也是課堂教學(xué)的信息反饋。因此，我堅持以面批為主，了解學(xué)生掌握知識的程度，并采取個別與集體輔導(dǎo)相結(jié)合形式。利用課下、自習(xí)等時間，了解學(xué)生的掌握情況，為個別學(xué)生進(jìn)行專向輔導(dǎo)，改正教學(xué)過程的不足，不同程度的提高了學(xué)生的知識水平。5. 在學(xué)習(xí)中改進(jìn)。在日常教學(xué)上，有疑必問。并且堅持集體備課，集中研討，積極參加各種教研活動。 在備課中，各個章節(jié)的設(shè)計都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。 同時，多聽優(yōu)秀教師的課， 做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，克服自己的不足。四教學(xué)過程中存在的問題及改進(jìn)措施在實際教學(xué)過程中，并不是每堂課都能達(dá)到預(yù)期效果，通過反思也發(fā)現(xiàn)其中的一些問題。精品學(xué)習(xí)資料 可

7、選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1理論與實際存在的差距。設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案在實際課堂教學(xué)中并不能完全實施，有時候題目難度過大，學(xué)生無法展示。因此，在今后備課時，留出足夠的變通環(huán)節(jié)，并根據(jù)實際情況作出相應(yīng)調(diào)整。2課堂氛圍對教學(xué)工作開展的影響。良好課堂氛圍能夠順利有效地完成教學(xué)任務(wù)。但在實際教學(xué)中，很難把握這個度。這就要求在以后教學(xué)中，不僅豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，還要從學(xué)生角度出發(fā)， 調(diào)動學(xué)生的積極性，從而達(dá)到活躍課堂的效果。3學(xué)困生的學(xué)習(xí)問題， 由于要完成一定的教學(xué)任務(wù)，有時會忽略學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。有一些學(xué)生易脫離學(xué)習(xí)主體，自己獨立于集體這就需要教師給予更多的關(guān)注。 尤其在日常教學(xué)過程中， 應(yīng)有意識地加強對學(xué)困生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，多進(jìn)行思想交流， 掌握他們的學(xué)習(xí)生活情況。這也需要耐心細(xì)心的工作，堅持每天做工作，并及時對學(xué)生的進(jìn)步給予肯定。在以后的教學(xué)過程中， 我會堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)探求新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法