下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐措施探討 譚平【摘 要】:森林撫育間伐在森林培育過(guò)程中具有十分重要的作用,其不僅能夠提升森林培育效率,還可推動(dòng)我國(guó)林業(yè)的日常生產(chǎn),從而提升整 體林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。針對(duì)此,本文首先分析了森林撫育間伐的作用,其次對(duì)森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐存在的問(wèn)題進(jìn)行了一定的闡述,最后 探討了完善森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐的措施,以供參考?!娟P(guān)鍵詞】:森林培育;撫育間伐;措施【引 言】: 森林培育水平的高低直接關(guān)聯(lián)著我國(guó)林業(yè)的持續(xù)發(fā)展, 就當(dāng)前情況來(lái)看,雖然我國(guó)森林撫育間伐具備許多優(yōu)勢(shì),但在 其實(shí)際落實(shí)過(guò)程中,依據(jù)存在一些問(wèn)題未獲
2、得妥善的解決,針 對(duì)此,必須強(qiáng)化森林培育,并且還要積極采用科學(xué)的、合理的 森林撫育間伐措施,全面提升培育質(zhì)量。1、 森林撫育間伐的作用1.1 有利于改善林分結(jié)構(gòu),提高林分的穩(wěn)定性通過(guò)應(yīng)用森林撫育間伐措施, 可對(duì)森林結(jié)構(gòu)進(jìn)行更加合理的、科學(xué)的調(diào)整,并且還可突出森林中的主導(dǎo)林木,確定森林經(jīng)營(yíng)方向、經(jīng)營(yíng)措施與經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)。 同時(shí),森林撫育間伐措施 還具備砍伐有害林木、淘汰非目的樹(shù)種的作用,可有效目的樹(shù) 種生存空間,加快林木生長(zhǎng)速度,以形成理想的林分結(jié)構(gòu),強(qiáng)化林分穩(wěn)定性與機(jī)能,提升林分抗病與抗害能力。1.2 有利于提高森林植物多樣性,增強(qiáng)森林生態(tài)服務(wù)功能通過(guò)適宜的撫育間伐、發(fā)展異齡復(fù)層混交林,人工誘導(dǎo)形
3、成穩(wěn)定的、 理想的群落結(jié)構(gòu), 可有效增加林下草本與灌木種 類,并且還可在一定程度上提升各物種高度與蓋度,增加植被 與灌木出現(xiàn)株數(shù),同時(shí)還可為更多的動(dòng)物提供充足的食物。1.3有利于降低林分密度,改善林木生長(zhǎng)條件一般情況下,自然稀疏現(xiàn)象是森林中最普遍的規(guī)律,但自然稀疏不一定能夠滿足合理林分密度需求。 在實(shí)際中,依舊存在林內(nèi)單位面積株數(shù)太多、密度過(guò)大、生長(zhǎng)不良的情況,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了林分質(zhì)量。 同時(shí),部分林內(nèi)雜草叢生,灌木、藤木 等非目的樹(shù)種占據(jù)著主要的生長(zhǎng)空間, 已經(jīng)對(duì)森林中目的樹(shù) 種的正常生長(zhǎng)造成了嚴(yán)重的阻礙, 最終影響到了林木生長(zhǎng)發(fā)育。2、森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐存在的問(wèn)題分析2.1 對(duì)森
4、林撫育間伐的認(rèn)識(shí)存在著誤區(qū)對(duì)撫育間伐的重要意義缺乏正確的認(rèn)識(shí),存在著一些誤區(qū),主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一方面,只重“伐”而輕“育”。片面地將森林 撫育間伐理解為木材生產(chǎn),在實(shí)際操作中不注意間伐的目的性、科學(xué)性 和保護(hù)性;另一方面,只注重?fù)嵊g伐帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益,而忽略了間伐對(duì)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的重要影響。2.2 有關(guān)森林撫育間伐的相關(guān)理論研究有待加強(qiáng)從我國(guó)的撫育間伐情況來(lái)看,其理論研究十分薄弱。一是間伐試 驗(yàn)沒(méi)有得到大力的倡導(dǎo)和有效地開(kāi)展。針對(duì)不同的林區(qū)、樹(shù)種以及森林 的類型,究竟采用合作間伐方式比較合適,在目前來(lái)說(shuō)其理論研究還非 常有限。二是根據(jù)不同的營(yíng)林目的,根據(jù)不同地區(qū)、不同林種,究竟
5、采 用什么樣的間伐方式,以及對(duì)于間伐次數(shù)、強(qiáng)度等方面的確定,到目前 為止尚未形成權(quán)威的、統(tǒng)一的理論依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。三是對(duì)于間伐的評(píng)價(jià)尚未 健全,評(píng)價(jià)指標(biāo)有待進(jìn)一步細(xì)化和完善。2.3 經(jīng)營(yíng)區(qū)域劃分混亂,導(dǎo)致林分撫育不到位對(duì)于森林的分類經(jīng)營(yíng)規(guī)劃比較混亂,缺乏合理性,主要表現(xiàn)在以 下幾個(gè)方面:一是對(duì)于禁伐區(qū)的劃分不妥當(dāng)。一些本來(lái)屬于商品林或?qū)儆谝话愎媪謪^(qū)的林分,錯(cuò)誤地納入了禁伐區(qū),是林業(yè)生產(chǎn)資源的正常采伐與利用受到影響。對(duì)于應(yīng)該納入禁伐區(qū)的林分,卻錯(cuò)誤地劃分為商品林區(qū),影響了森林生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。二是對(duì)于一些林分而言,需要及時(shí)進(jìn)行大量地?fù)嵊?,卻因?yàn)檎邷蟮脑蚨鴮?dǎo)致?lián)嵊煞ゲ荒芗皶r(shí)有效地進(jìn)行,阻礙了林
6、業(yè)撫育的發(fā)展,從而影響了林分結(jié)構(gòu)的合理性, 大大減少了森林的生長(zhǎng)量。3、提高森林撫育間伐質(zhì)量的有效措施3.1提高對(duì)撫育間伐的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以“伐”促“育”。對(duì)于撫育間伐的重要意義,必須提高認(rèn)識(shí),走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū):一是堅(jiān)持樹(shù)立以“撫育”為根本目的,以間伐促進(jìn)撫育,將間伐作為撫育的重要手段。通過(guò)科學(xué)合 理的間伐措施,將一些病態(tài)、枯敗和生長(zhǎng)過(guò)慢的小樹(shù)木有選擇性地采伐處理,從而增加森林的透光率,這些多余的樹(shù)木被伐掉后,必然會(huì)增大樹(shù)木對(duì)營(yíng)養(yǎng)的平均吸收率,從而減少森林營(yíng)養(yǎng)的流失,加速樹(shù)木的 生長(zhǎng)速度。二是堅(jiān)持以生態(tài)效益作為撫育間伐的第效益。在確保生 態(tài)效益的基礎(chǔ)上,綜合考慮撫育間伐帶來(lái)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,以促
7、 進(jìn)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。3.2加強(qiáng)撫育間伐的理論研究,不斷完善撫育間伐評(píng)價(jià)體系。一是根據(jù)我國(guó)林區(qū)的實(shí)際睛況,具備條件的林區(qū)應(yīng)該根據(jù)需要設(shè)置個(gè)間伐試驗(yàn)林區(qū)。通過(guò)試驗(yàn),獲取有價(jià)值的數(shù)據(jù),探索出最佳的撫育間伐方案,為當(dāng)?shù)氐膿嵊J鉸盎瞅可靠的理論指導(dǎo)。二是對(duì)于不同地區(qū)、不同林種應(yīng)撫育間伐,應(yīng)該著重研究間伐方式、間伐時(shí) 間、問(wèn)伐強(qiáng)度和間伐次數(shù)等,研究出一套具有科學(xué)性、權(quán)威性的成果, 為當(dāng)?shù)氐膿嵊龁?wèn)伐提高重要的參考依據(jù)。國(guó)家相關(guān)部門(mén)應(yīng)該對(duì)這些研究成果進(jìn)行匯總,最終形成面前全國(guó)范圍的、權(quán)威的、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。三 是不斷完善撫育間伐的評(píng)價(jià)體系,提高撫育間伐工作人員的積極性和主動(dòng)性,從而促進(jìn)各林區(qū)撫育間伐工作
8、水平的不斷提升。3.3加大撫育間伐的投入力度,全面實(shí)施分類經(jīng)營(yíng)管理。一是加大對(duì)森林撫育的投入力度,按照實(shí)際作業(yè)面積和撫育作業(yè)質(zhì)量撥付足夠的撫育作業(yè)費(fèi)用,撫育采伐生產(chǎn)出的“次、小、薪”材應(yīng)充分利用,但不應(yīng)進(jìn)入木材“一本帳”。專業(yè)人員應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化“林業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)”理念。二是 科學(xué)進(jìn)葡第愀經(jīng)營(yíng)區(qū)劃,全面實(shí)施分類經(jīng)營(yíng)。按照森林的用途和 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目的,科學(xué)戔日分公益林和商品林,全面實(shí)施分類經(jīng)營(yíng)。3.4撫育間伐措施的發(fā)展方向。今后在理論方面,要研究間伐對(duì)林分 的生長(zhǎng)規(guī)律的影響、對(duì)林分自然稀疏的影響、對(duì)樹(shù)冠光結(jié)構(gòu)的作用、對(duì)林木的生理和生化過(guò)程的影響等。在經(jīng)驗(yàn)上將提高間伐效應(yīng)模型的精度和應(yīng)用性。今后應(yīng)加強(qiáng)間伐對(duì)森林景觀方面、生態(tài)環(huán)境方面、森林的 病蟲(chóng)害影響和森林野生動(dòng)物多樣性等方面的研究,逐步完善問(wèn)伐效應(yīng) 的研究工作。要考慮其它可能對(duì)研究結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能培訓(xùn)
- 完善安保崗位責(zé)任制計(jì)劃
- 提升供應(yīng)鏈管理的工作計(jì)劃
- 2024年贛榆和安中學(xué)中考三模物理試題
- 建筑工程咨詢招標(biāo)合同三篇
- 城市地下綜合通道工程合同三篇
- 人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元測(cè)試題
- 水泥廠2500td熟料水泥生產(chǎn)線技改工程可行性研究報(bào)告
- 年產(chǎn)1萬(wàn)噸環(huán)保水性涂料項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告
- 公司員工安全培訓(xùn)試題完整答案
- 銀行發(fā)放貸款的合同范本
- 2024-2030年中國(guó)香薰行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 《抖音運(yùn)營(yíng)》課件-1.短視頻與抖音認(rèn)知基礎(chǔ)
- 八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 歐洲多語(yǔ)教育環(huán)境下的中文教育發(fā)展空間
- 第五屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展大賽初賽線上答題考試題及答案
- Unit1~3(單元測(cè)試)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年無(wú)人機(jī)測(cè)繪操控員(初級(jí))技能鑒定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2024人美版美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)【大單元教學(xué)】第3課《創(chuàng)作手法》課件
- 2024-2030年中國(guó)智慧公安行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及戰(zhàn)略規(guī)劃分析研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論