垃圾分類主持稿

1、垃圾分類，從我做起！垃圾分類進(jìn)校園主題班會(huì)活動(dòng)目的：1 了解垃圾的來源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。2 掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾?；顒?dòng)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛護(hù)環(huán)境?；顒?dòng)準(zhǔn)備：組收集相應(yīng)垃圾的資料，黑板上四組得分分主持甲：敬愛的老師！主持乙：親愛的同學(xué)們！合：大家，下午好！主持甲：“垃圾分類，從我做起”環(huán)保主題班會(huì)全班 58 人，分成4 組，做環(huán)保拍手歌。四垃圾分類知識(shí)競(jìng)答隊(duì)員發(fā)言資料收集合計(jì)得現(xiàn)在開始！合主持乙：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的

2、環(huán)境，保護(hù)地 球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。 主持甲：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲： 下面有請(qǐng)小演員 我是地球， 本來我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色 星球。 我擁有廣闊的海洋、 郁郁蔥蔥的樹木、 清澈見底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻 的山峰。 我身體里富含各種礦產(chǎn)， 是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。 但是社會(huì)發(fā)展到今天， 我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。 橫流的污水、 隨處亂丟的垃圾等等造成的 生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦啊？ 一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來源主持乙：聽了地球媽媽的心聲，你有什么感受嗎？（指名回答） （評(píng)價(jià)：謝謝你的交流。先請(qǐng)舉手的人。沒有的話每隊(duì)請(qǐng)一人） 主持甲：親愛的同

3、學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。主持甲：同學(xué)們，你知道常見的垃圾有哪些嗎？小組討論聽了地球媽媽的心聲，你有什么感受嗎？（指名回答）謝謝你的交流。先請(qǐng)舉手的人。沒有的話每隊(duì)請(qǐng)一人）親愛的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢?少用塑料袋, 一次性筷子, 飯盒, 不要亂丟垃圾. 節(jié)約用水主持乙統(tǒng)分4分組比賽主持人乙：感謝各個(gè)小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾。視頻播放二、認(rèn)識(shí)垃圾分類1. 認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只

4、要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎？請(qǐng)同學(xué)們觀看垃圾分類視頻主持人甲：我們生活中的垃圾分類。主持人乙猜猜我是誰?可回收物、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾、主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽看誰投垃圾分類又快又準(zhǔn)確。垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些垃圾投入到四個(gè)垃圾桶里?？纯茨囊魂?duì)都把垃圾送回了自己該去的地方？（每隊(duì)每人至少拿一份“垃圾”，排隊(duì)投到相應(yīng)垃圾桶）主持人乙做統(tǒng)分和裁判。最后

5、統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。主持人乙：是?。∥覀儠?huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)問答，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少？三、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)主持甲：看來大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過關(guān)鍵還是用知識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng)。讓我們一起說一說，拍一拍環(huán)保拍手歌讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)深深地扎根于我們的心中。環(huán)保拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)環(huán)境放第一；你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋；你拍三，我拍三，愛護(hù)自然我當(dāng)先；你拍四，我拍四，垃

6、圾分類是好事；你拍五，我拍五，綠樹成陰鳥跳舞；你拍六，我拍六，果皮紙張不亂丟；你拍七，我拍七，碧水藍(lán)天要珍惜；你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；你拍九，我拍九，廢物回收利益久；你拍十，我拍十，環(huán)?；顒?dòng)實(shí)打?qū)?。主持乙：今天的班?duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很多。主持甲：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面有請(qǐng)欣賞同學(xué)們的作品謝謝同學(xué)們。主持乙：通過這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來吧！主持甲.現(xiàn)在有請(qǐng)卓老師給我們做總結(jié)班主任 總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過