讀詹天佑有感1200字

1、讀詹天佑有感1200字作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學(xué)習(xí) 和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其 看做是種作業(yè)還不如看做是一次對(duì)于原著作者的思想交流、 碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望 大家在這里能找到相同的火花，多交流。學(xué)習(xí)了詹天佑一課，讓我深受體會(huì)。課文講述了 詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受 了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常 勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天 佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的 第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人生氣， 還會(huì)使中國人們失去信心。經(jīng)過重重

2、艱難，最后詹天佑成 功修建了京張鐵路。1905年，清政府要修筑京張鐵路（北京到張家口），遭 到了一些帝國主義國家的阻撓。他們提出了一個(gè)無理的條 件：如果用中國的工程師和資金來修筑鐵路，他們就不會(huì) 插手。在這種情況下，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路 的總工程師。為了設(shè)計(jì)出一條耗時(shí)短、質(zhì)量好、花錢少的 鐵路，詹天佑經(jīng)常和工人同吃同住，并親自背著儀器去測(cè) 量，終于找到了一條合適的行車線路。在開鑿居庸關(guān)和八 達(dá)嶺隧道的過程中，詹天佑發(fā)明了兩端鑿井法和中部鑿井 法，使工期縮短了一半。為了讓火車能夠爬上陡坡，詹天 佑又設(shè)計(jì)出了一種“人”字型線路：當(dāng)火車行駛到青龍橋 的時(shí)候，就用兩臺(tái)大馬力機(jī)車來驅(qū)動(dòng)，一臺(tái)拉

3、，一臺(tái)推， 這樣火車上坡就容易多了。京張鐵路用了四年時(shí)間就完全 竣工了，比預(yù)定工期早了兩年，造價(jià)也是外國人估價(jià)的五 分之一。給藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)?。讀了這篇文章，我對(duì)詹天佑產(chǎn)生了深深的敬佩。我從 課外資料中了解到：年僅12歲的詹天佑是清政府首批官辦 留美幼童的學(xué)生之一，在美國，詹天佑目睹了北美西歐科 學(xué)技術(shù)的巨大成就，有的同學(xué)對(duì)中國的前途產(chǎn)生了悲觀情 緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說：“今后，中國也要有火車、 輪船。”他懷著為祖國富強(qiáng)的信念刻苦學(xué)習(xí)，專攻鐵路工 程。大學(xué)四年，她以突出的成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。 當(dāng)詹天佑懷著一腔熱血回到祖國時(shí)，清政府的洋務(wù)派官員 竟然迷信外國，不顧詹天

4、佑的專業(yè)特長(zhǎng)，把他派往福建水 師學(xué)堂駕駛海船。1905年，清政府決定興建我國第一條鐵 路一一京張鐵路，于是，就出現(xiàn)了課文中描寫的一幕。讀 完這篇課文，我被詹天佑頂著壓力，迎難而上，刻苦鉆研, 為國爭(zhēng)光的精神深深地感動(dòng)了。我覺得自己和詹天佑相差 太遠(yuǎn)了，周圍的人嘲笑他，他不怕，依然堅(jiān)持。而我，別 人一嘲笑我，我就退縮。我要學(xué)習(xí)詹天佑頂著壓力，不畏 艱險(xiǎn)的精神。詹天佑在工作條件困難的情況下，做為總工 程師，親自去測(cè)量線路，克服了許多意想不到的困難。但 我一遇到困難就退縮，就想找別人幫忙，想到這些我更加 慚愧了。今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神，為祖國富 強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。今天，我國的鐵路網(wǎng)四通八達(dá)，高速鐵路也進(jìn)入了世 界前列。但是中國鐵路之父詹天佑的名字和他為祖