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文檔簡(jiǎn)介

1、導(dǎo)師推薦信導(dǎo)師推薦信(一):導(dǎo)師推薦信尊敬的_領(lǐng)導(dǎo):您好!我是XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院XXXX(XXXX方向)的研究生導(dǎo)師XXX。很榮幸地向貴單位推薦我的學(xué)生XXX。XXX同學(xué)于2012年以綜合成績(jī)第一的排行考入了XXXX大學(xué)XXXX學(xué)院,攻讀設(shè)計(jì)XXXX碩士學(xué)位,明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。該同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異,理論和實(shí)踐潛力都比較強(qiáng)。在三年的研究生學(xué)習(xí)期間,該同學(xué)閱讀了超多有關(guān)本專業(yè)和非專業(yè)的知識(shí),熟練掌握各種軟件技巧,擁有獨(dú)立創(chuàng)作XXXX作品的潛力,。他撰寫的論文曾在XXXX期刊XXXXX上發(fā)表。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),該學(xué)生立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺悟高,用心參加學(xué)校各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),是

2、一名合格的共產(chǎn)黨員。該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,虛心向?qū)熣?qǐng)教,和同學(xué)之間友好互助。不僅僅如此,他用心參加各類專業(yè)比賽,獲得了XXXXXXXXXXX獎(jiǎng)。正因?yàn)槿绱顺錾谋憩F(xiàn),20XX年XX月,獲得了我校優(yōu)秀研究生稱號(hào)、文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)等。在完成碩士論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫作技巧等知識(shí)。在寫作遇到困難的時(shí)候,虛心向?qū)熣?qǐng)教,與同學(xué)交流直到找出解決方法,態(tài)度端正,用心認(rèn)真。經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,XXX同學(xué)已經(jīng)成為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦其到貴單位工作,為貴單位的

3、發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí)!謝謝!推薦人簽章:學(xué)院蓋章:年月日導(dǎo)師推薦信(二):本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師,并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象:他學(xué)習(xí)個(gè)性努力,能吃苦耐寂寞,研究方向明確,能用心主動(dòng)地向人請(qǐng)教。一分耕耘一分收獲,該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金,這些成績(jī)充分說明該生具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和突出的科研潛力。吳海江同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn),具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具

4、有較強(qiáng)的分析與解決問題的潛力和獨(dú)立思考的潛力,對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間,這些品質(zhì)幫忙他出色的完成了課題任務(wù)。吳海江同學(xué)自學(xué)潛力強(qiáng),人品誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真勤奮,并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信若該生能獲得名師指點(diǎn),取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì),其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此,本人愿毫無保留推薦吳海江同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。導(dǎo)師推薦信(三):吳曉宏老師推薦信本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授,應(yīng)2013年春季學(xué)期專業(yè)課材料化學(xué)基礎(chǔ)(雙語)班上10級(jí)化學(xué)系材料化學(xué)專業(yè)饒倩藍(lán)同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課

5、均在第一排,用心與老師互動(dòng),對(duì)于PPT教學(xué)也十分認(rèn)真做筆記,并成為班級(jí)其他同學(xué)復(fù)習(xí)重要參考資料。雖說該生在期末應(yīng)試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設(shè)計(jì)報(bào)告中表現(xiàn)突出。Presentation準(zhǔn)備充分,資料豐富,圖文并茂,表達(dá)潛力強(qiáng),幽默風(fēng)趣;相應(yīng)的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強(qiáng),并且總結(jié)概括分析精煉,提出很多獨(dú)到見解,有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)我平時(shí)的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實(shí)驗(yàn)看到她的身影,實(shí)為難得。并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任必須要職,對(duì)自己要求嚴(yán)格,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,能較好帶動(dòng)群眾的活躍氣氛,鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營(yíng),期望能貴校予

6、以思考。導(dǎo)師推薦信(四):尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很感謝您在百忙之中抽空看我校學(xué)生XXX的推薦信。XXX是我校XX大學(xué)航海技術(shù)專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,他具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù),船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等潛力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),XXX利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了超多書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了他樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。此外,XXX還用

7、心參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,他深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓他在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教他勤奮、盡責(zé)、善良、正直;XX大學(xué)培養(yǎng)了他實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。XXX熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。最后,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!推薦人:XXXXX年XX月XX日導(dǎo)師推薦信(五):導(dǎo)師推薦信推薦信本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授,應(yīng)2013年第一學(xué)期專業(yè)排水工程班上11級(jí)給水排水專業(yè)張笑笑同學(xué)懇求,推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課

8、排水工程的學(xué)生,她每次上課基本都是第一個(gè)教室,認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí),上課期間用心與老師互動(dòng),學(xué)習(xí)十分主動(dòng),而且能夠深入鉆研,這點(diǎn)我十分欣賞。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我能夠感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以前請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問題,分別是生物轉(zhuǎn)盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題。并且以此為課題參加大學(xué)生創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和污水處理結(jié)合在一齊解決實(shí)際問題,具有良好的創(chuàng)造力。在一年多的相處中,我對(duì)她的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo),對(duì)自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí),對(duì)科學(xué)研究很

9、感興趣,在她大二時(shí),就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來說,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影。可喜的是,在不懈的堅(jiān)持和努力下,她出色地完成了各項(xiàng)工作,還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自己獨(dú)到的見解,在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻(xiàn),積累了必須量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會(huì)對(duì)將來的研究生工作有很大幫忙。而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進(jìn)步,用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,期望能夠透過貴校的審核。推薦人:日期:年月日導(dǎo)師推薦信(六):尊敬

10、的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是XXX,XX學(xué)校研究生導(dǎo)師。很榮幸向貴公司推薦XXX。XXX同學(xué)于20XX年以研究生考試優(yōu)異成績(jī)自XX大學(xué)進(jìn)入XX大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。XXX作為一名黨員,之后作為一名黨支部書記,立場(chǎng)堅(jiān)定,政治覺悟高,能夠同黨中央持續(xù)高度一致。XXX學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力,對(duì)問題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評(píng)價(jià)。

11、在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫作技巧等知識(shí)。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。在校研究生會(huì)換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講潛力與應(yīng)變潛力,透過層層競(jìng)選,最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)潛力與領(lǐng)導(dǎo)潛力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間,該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對(duì)

12、學(xué)生的日常管理工作深有體會(huì),曾將其管理體會(huì)寫成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的潛力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂,該生拒絕了我的挽留,對(duì)此我亦能理解。因此,我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,以助其今后良

13、好之發(fā)展,期望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的潛力定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身弱點(diǎn),為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,XXX同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名貼合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。書不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,這亦是對(duì)我工作的肯定。作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦XXX到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿XXX同

14、學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí),亦期望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!謝謝!推薦人:XXXXX年XX月XX日導(dǎo)師推薦信(七):推薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人應(yīng)同學(xué)請(qǐng)求,向貴所推薦該生。本人是該生在本科及碩士階段的指導(dǎo)老師,該生為某大學(xué)某專業(yè)學(xué)生。同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,本科期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)能用心各種活動(dòng),創(chuàng)新性強(qiáng),曾參加過挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并在省、國(guó)家均取得較好的成績(jī)。該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的職責(zé)心,在研究生學(xué)習(xí)期間能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,總結(jié)分析潛力和文字表達(dá)潛力強(qiáng),參與過本課題組的多項(xiàng)課題,對(duì)科研有著濃厚的

15、興趣。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。畢業(yè)一年時(shí)間里,該生就職于,任制某專業(yè)老師,主教藥物合成反應(yīng),藥用生物制品學(xué),以及有機(jī)化學(xué)和無機(jī)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、學(xué)生的喜愛。該生科研的素質(zhì)與潛力強(qiáng),故推薦到貴所,望審核透過。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利!推薦人:年月日導(dǎo)師推薦信(八):本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí),擔(dān)任其中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。20xx年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)以文會(huì)友賞奇析疑論文比賽,該生參賽論文基于進(jìn)

16、口視角對(duì)影響中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實(shí)證分析獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場(chǎng)我對(duì)該生的這篇論文曾有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。該生很留心,比賽結(jié)束后,又把這篇論文修改后專門讓我再看,文章已大有改觀,不下一番功夫是很難做到的。我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級(jí)學(xué)生理論課結(jié)束時(shí),取得了本專業(yè)總分第一名的成績(jī),說明該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)科研工作有濃厚的興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人認(rèn)為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,推薦貴單位給予考核和選取培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。導(dǎo)師推薦信(九):導(dǎo)師推薦信我應(yīng)xxx同學(xué)

17、請(qǐng)求,推薦他參加貴所博士生入學(xué)考試。我曾擔(dān)任xxx同學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師,三年的教學(xué)和科研工作中對(duì)他主要印象:該同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)對(duì)人真誠(chéng)實(shí)、熱情,對(duì)生活態(tài)度樂觀、向上。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞,并具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,有較高的政治覺悟。用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)很好。經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,該同學(xué)已經(jīng)具備扎實(shí)的生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),熟練掌握試驗(yàn)技能。獨(dú)立完成導(dǎo)師交給實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律。有較好英語基礎(chǔ),能夠熟練閱讀和撰寫相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)。專業(yè)課程學(xué)習(xí)方面,能根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分

18、其他相關(guān)課程,視野開闊,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了整體的認(rèn)識(shí)??蒲袧摿Ψ矫妫哂歇?dú)立研究問題的潛力,能開創(chuàng)性的提出解決問題的方案,并不斷地提高自己的獨(dú)立鉆研問題的潛力。該同學(xué)如果經(jīng)過博士研究生階段的培養(yǎng),將能夠進(jìn)一步發(fā)揮其獨(dú)立科學(xué)研究的潛力。本人愿意推薦該生繼續(xù)博士階段學(xué)習(xí)深造。導(dǎo)師推薦信(十):尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您能在百忙之中有時(shí)間來閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學(xué)生XXX。XXX同學(xué),自高中畢業(yè)后,帶著童年的夢(mèng)想,成為XX中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想,離開學(xué)校走上工作崗位,有意從事營(yíng)銷工作。為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生,XXX用心

19、的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無論是在知識(shí)潛力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,他都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下,他具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù),透過了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中,XXX勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信,人際關(guān)系較好;性格上,他溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,適應(yīng)潛力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,得到老師和同學(xué)的信任,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自己嚴(yán)格要求,始終遵循少說大話,多做實(shí)事的做事原則。深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,XXX充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用暑

20、假在XX藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間,從必須程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯S盟帬顩r有必須了解,從中培養(yǎng)自己的語言溝通潛力和遇事應(yīng)變潛力。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的這天,他堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才貼合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。推薦人:XXXXX年XX月XX日導(dǎo)師推薦信(十一):尊敬的先生或女士:您好,我是XXX,XXX學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作,我感到十分高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人就應(yīng)理解良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。XXX在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間超多閱讀

21、參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教。漸漸地,他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得必須成績(jī)。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強(qiáng)烈推薦他。此刻,做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生,XXX工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本校優(yōu)秀學(xué)生干部,并享有高額獎(jiǎng)金。中國(guó)有句俗話:梅花香自苦寒來,經(jīng)過他持之以恒地付出,他的語言表達(dá)潛力、活動(dòng)的組織潛力、與人的溝通潛力、獨(dú)立研究潛力都十分突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。個(gè)性是對(duì)英語,他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,他的雅思成績(jī)十

22、分高,并獲得許多中學(xué)生英語競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選取他做我的學(xué)生一樣,您選取她同樣會(huì)給您帶來慶幸。老師不是推銷學(xué)生,而是期望把他交給慧眼識(shí)珠的人,讓她為社會(huì)、為貴單位多做貢獻(xiàn)。此致敬禮推薦人:xxx推薦時(shí)間:導(dǎo)師推薦信(十二):推薦人姓名:推薦人職稱:教授、博士生導(dǎo)師推薦人工作單位:某醫(yī)院心外科某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系:博士導(dǎo)師推薦人電話:推薦意見:某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。*立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠同黨中央持續(xù)高度一致,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?;局R(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和

23、解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作潛力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂于助人。完成博士論文課題期間,運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能,并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已獲得了較好的科研工作潛力。你曾落過的淚,最終都會(huì)變成陽(yáng)光,照亮腳下的路。 (舞低楊柳樓心月 歌盡桃花扇底風(fēng))我不去想悠悠別后的相逢是否在夢(mèng)中,我只求此刻銘記那楊柳低舞月下重閣,你翩若

24、驚鴻的身影,和那桃花扇底悄悄探出的半面妝容與盈盈水眸。用寧?kù)o的童心來看,這條路是這樣的:它在兩條竹籬笆之中?;h笆上開滿了紫色的牽?;ǎ诿總€(gè)花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。 你必得一個(gè)人和日月星辰對(duì)話,和江河湖海晤談,和每一棵樹握手,和每一株草耳鬢廝磨,你才會(huì)頓悟宇宙之大、生命之微、時(shí)間之貴我一直以來都弄不明白,為什么不管做了多么明智合理的選擇,在結(jié)果出來之前,誰都無法知道它的對(duì)錯(cuò)。到頭來我們被允許做的,只是堅(jiān)信那個(gè)選擇,盡量不留下后悔而已。看不見的,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?每一個(gè)黃昏過后,大家焦慮地等待,卻再也沒有等到月亮升起。潮水慢慢平靜下來,海洋凝固成一面漆黑的水鏡,沒

25、有月亮的夜晚,世界變得清冷幽寂但是,最深的黑夜即將過去,月亮出來了記憶的冰川在歲月的侵蝕下,漸漸崩塌消融。保持著最初的晶瑩的往事,已經(jīng)越來越稀少。 灼灼其華,非我桃花。蒼蒼蒹葭,覆我其霜。蘆荻不美,桃花艷妖。知我憐我,始覺愛呵。只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來孤獨(dú),寂靜,在兩條竹籬笆之中,籬笆上開滿了紫色的牽牛花,在每個(gè)花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。 一襲粉色拖地蝶園紗裙,長(zhǎng)發(fā)垂至腳踝,青絲隨風(fēng)舞動(dòng)。眸若點(diǎn)漆,水靈動(dòng)人,冰膚瑩徹,氣質(zhì)脫俗,眼波轉(zhuǎn)動(dòng)間卻暗藏睿智

26、鋒芒。淡雅如仙,迎風(fēng)而立的她,宛若來自天堂的。暖有時(shí)候猛烈地指責(zé)別人說謊,其實(shí)是太渴望那消息真實(shí)。 原來時(shí)間也會(huì)失誤和出現(xiàn)意外,并因此迸裂,在某個(gè)房間里留下永恒的片段。塵世里,總有些什么,讓我們不自覺地微笑,使我們的堅(jiān)硬,在一瞬間變得柔軟。嬰兒的夢(mèng)囈,幼童的稚語,夕陽(yáng)下相互攙扶的老人.那天黃昏,紫嵐在棲身的石洞口默黷地注視著落日。余暉變幻著色調(diào),嫣紅、水紅、玫瑰紅,轉(zhuǎn)瞬便消失在天涯盡頭;草原被鉛灰色的暮靄壟斷了,蒼茫沉靜。 孔明燈真的很漂亮,就像是星星流過天河的聲音。你既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去問為什么選擇。 原來歲月太長(zhǎng),可以豐富,可以荒涼。能忘掉結(jié)果,未能忘掉遇上。我不可抑制地在腦海勾勒

27、這樣的景象:黃昏。風(fēng)。無垠的曠野。一棵樹。-就那么一棵樹,孤零零的。風(fēng)吹動(dòng)它的每一片葉子,每一片葉子,都在骨頭里作響。天高路遠(yuǎn),是永不能抵達(dá)的摸樣. 孤單時(shí),仍要守護(hù)心中的思念,有陰影的地方,必定有光 最好的時(shí)光,是經(jīng)由記憶粉飾的過往。我們會(huì)不由自主地忘記傷痛,歡天喜地地投向下一個(gè)天國(guó)。過往的人事,在前行的途中偶爾顯身于記憶,又不可挽留地悄然遠(yuǎn)去。誰也阻止不了忘記的步伐每一次的離別都在夏天,明明是最火熱的季節(jié),卻承載著最盛大的離別。睡著你的秘密,醒著你的自由。它的籬笆結(jié)實(shí)而疏朗,有清風(fēng)徐徐穿過。人生有很多選擇,一個(gè)選擇又決定下個(gè)選擇,所以,選擇的時(shí)候只要是自己內(nèi)心所想的,也值了,怕的就是,明明

28、不愿意,又不得不選擇。人生最遺憾的,莫過于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的 早春二月,乍暖還寒的時(shí)候,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭示著生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽(yáng)春三月,杏花春雨時(shí)節(jié),桃紅柳綠,柔風(fēng)扶雨,飄揚(yáng)著自然的偉力,那是如火的中年;晚春四月,芳菲漸盡之際,遠(yuǎn)山幽徑,柳暗花明,輝煌著黃昏的執(zhí)著,這是晚晴的暮年人都說順其自然,其實(shí)一點(diǎn)都不是,而是實(shí)在別無選擇的選擇。 有個(gè)地方,名為汴梁,那年桃花肆意,舊年,桃花消散在汴梁。桃花十八年,繁華再現(xiàn),桃花盛開三千夜,只需花顏亦墨離。那個(gè)汴梁有個(gè)童謠:桃花屋外飛滿天,桃花谷里醉纏綿。桃花屋內(nèi)冷桃茶,夭夭桃花葬桃戀。問桃花十八為幾年,不談墨

29、離負(fù)花顏,江河暗流癡情魂,溫柔十里桃花人。竹馬青梅,亦是無猜,滿眼繁花,只為那十八年的傻傻等候,公子俊秀,書畫幔紗,唯有流逝一瞬,繼過千年。1、起地你出小起時(shí),我們手牽手,看過聲地你一棵樹的葉子,聞過聲地你一朵花香。夏日如格成我實(shí)每我們一實(shí)每吃孩把發(fā)一冰激凌一實(shí)每在綠茵道上玩會(huì)也嬉鬧。我們不實(shí)把發(fā)一零食和啤酒,坐在廣時(shí)說的大草作把上看電影。冬日午實(shí)每好如我躺在在作腿上曬把發(fā)一太陽(yáng)的慵懶時(shí)光我躺在在作懷如格成我實(shí)每,風(fēng)著一格光透格成我就為吃孩風(fēng)著一格玻璃窗,溫暖一格那他的開清亮。實(shí)每好如來作把圖上幾公分的距離,成了我們那他也也天過卻法跨越的海角開天覺涯。 小小的白紙上記錄著我們的曾經(jīng)雖然有的時(shí)候真的相信的未必開花結(jié)果可是那本子里記錄的快樂與我們的青春與淚水與那時(shí)的我們,還談?wù)撝约旱那啻?、年少與夢(mèng)想記得那一年你的離開我在夜里痛哭了一場(chǎng)那天,你的作文被貼在最顯眼的地方當(dāng)我們蜂擁來到你

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