20XX大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_3

1、20XX大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在 人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持 續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言， 職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生 命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏 入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之 地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的 未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。從這里開始題目：5年職業(yè)生涯規(guī)劃起止時間：20XX年9月-20XX年9月規(guī)劃年限：5年年齡跨度：21

2、-26歲目標行業(yè)：工程測量行業(yè)職業(yè)方向：從事測量與繪圖工作總目標：到20XX年成為一名工程師第一篇自我評估人最不了解自己的就是自己，所以只有正確認識自己， 才能知道自己在干什么，知道自己要去做什么。所以我將從 不同的角度對自己進行全面客觀的分析，以此探尋自我的擇 業(yè)基礎和條件，認識到自己的不足，從而加以改正，不斷完 善自己，并利用其協(xié)助我進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。一、從生活和專業(yè)的角度生活方面?zhèn)渥?、興趣愛好：打籃球、聽首樂、看電影、彈吉他、游 山玩水，等一切美好的事物；2、個性培養(yǎng)：積極參加各種課外活動、常與同學進行 交流；3、 生活態(tài)度：熱愛生活、積極向上的人生態(tài)度；4、生活觀念：熱愛大自然

3、、艱苦奮斗、有獨到的觀念5、為人處事：喜歡幫助別人、友善、大方、同情他人6、生活習慣：健康、有規(guī)律。生活中的困難與挫折是人生中最大的財富。幫助：有健康的身體和快樂的心態(tài)；與人為善、廣交朋友；工作熱情、辦事效率高 ；關心政治和國家發(fā)展、愛好和平 ；養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質 ；團結他人，熱愛集體。在生活中學習，在學習中進步。他人的評價：為了客觀的認識自己，我也詢問了老師、同學、朋友對 于我的看法我給你的印象怎么樣 ？熱情、友善、大方、自信。有自己獨到的想法與見解。我的各方面能力怎么樣？做事很到位，考慮很周到。我有什么優(yōu)點？關心他人，喜歡幫助他人；做事認真，有原則。我有什么缺點和不足？做事有些

4、猶豫不能快速的拿定主意，缺乏整體把我 的能力，但也能聽取他人的意見。專業(yè)工程測量專業(yè)是我校一個比較受歡迎的專業(yè) ；同時也是 欣欣向上的專業(yè)。名稱：工程測量學科定義在工程建設的設計、施工和管理各階段中進行測量工作 的理論、方法和技術稱為工程測量。既然選擇了這個專業(yè)， 就要把它學好，把興趣融入到學習當中， 深入學習相關知識。感興趣的專業(yè)知識興趣是使我們深入學習的不懈動力。地形測繪等略培養(yǎng)目標努力使自己與目標靠近：自覺學習相關的理論、專業(yè)知 識與技能。本專業(yè)培養(yǎng)略我為何愛好測量工作？認識測量工作資料鏈接：在工程建設的設計、施工和管理各階段中進行測量工作 的理論、方法和技術稱為工程測量。工程測量是測繪

5、科學與技術在國民經(jīng)濟和國防建設中 的直接應用，是綜合性的應用測繪科學與技術，它直接為工 程建設服務，它的服務和應用范圍包括城建、地質、鐵路、 交通、房地產(chǎn)管理、水利電力、能源、航天和國防等各種工 程建設部門。按照工程建設的進行程序分類。按勤務員建設的進行程 序，工程測量可分為規(guī)劃設計階段的測量，施工興建階段的 測量和竣工后的運營管理階段的測量。規(guī)劃設計階段的測量 主要是提供地形資料，取得地形資料的方法是在所建立的控 制測量的基礎上進行地面測圖或航空攝影測量。施工興建階 段的測量的主要任務是按照設計要求在實地準確地標定建筑物各部分的平面位置和高程，作為施工與安裝的依據(jù)，一 般也要求先建立施工控制

6、網(wǎng)，然后根據(jù)工程的要求進行各種測量工作。竣工后的營運管 理階段的測量，包括竣工測量以及為監(jiān)視工程安全狀況的變 形觀測與維修養(yǎng)護等測量工作。按照工程測量所服務的工程種類分類。按照工程測量所 服務的工程種類，也可分為建筑工程測量、線路測量、橋梁 與隧道測量、礦山測量、城市測量和水利工程測量等。 此外， 還將用于大型設備的高精度定度和變形觀測稱為高精度工 程測量，將攝影測量技術應用于工程建設稱為工程攝影測 量，而將以電子全站儀或地面攝影儀為傳感器在電子計算機 支持下的測量系統(tǒng)稱為三維工業(yè)測量。無論是工程進程各階 段的測量工作，還是不同工程的測量工作，都需要根據(jù)誤差 分析和測量平差理論選擇適當?shù)臏y量手段，并對測量成果進 行處理和分析，也就是說，測量數(shù)據(jù)處理是工程測量的重要 內容。學科地位測繪科學和技術（或稱 測繪 學）是一門具有悠久歷史 和現(xiàn)代發(fā)展的一級學科。該學科無論怎樣發(fā)展，服務領域無 論怎樣拓寬，與其他學科的交叉無論怎樣增多或加強，學科 無論出現(xiàn)怎樣的綜合和細分，學科名稱無論怎樣改變，學科 的本質和特點都不會改變?？偟膩碚f，整個學科的二級學科仍應作如下劃分:大地測量學（包括天文、幾何、物理、衛(wèi)星和海洋大地測量）;工程測量學（含近景攝影測量和礦山測量）;航空攝影測量與遙感學；地圖制圖學；不動產(chǎn)地籍與土地整理。研究應用領域目前國內把工程建設有關的工程測量按勘測設計、施工建設和運