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1、泰安國(guó)學(xué)小學(xué)士觀后感歷史是美好的,歷史是偉大的,知識(shí)比如是大海,學(xué)習(xí)確實(shí)是一面小小的帆船,而歷史,確實(shí)是船上的燈,照亮咱們前進(jìn)的道路, 國(guó)學(xué)奶名士充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華,更讓咱們,對(duì)歷史有了一份了解。下面是泰安國(guó)學(xué)小學(xué)士觀后感,歡迎閱讀! 泰安國(guó)學(xué)小學(xué)士觀后感( 一) 今天,我懷著期待、興奮的心情觀看了國(guó)學(xué)小學(xué)士的朗誦電視大賽,看完以后,我明白了許多,收成了許多。國(guó)學(xué)奶名士那個(gè)節(jié)目是在十七城當(dāng)選拔出二十名優(yōu)秀選手,在朗誦國(guó)學(xué)方面展開了火熱的比拼。選手中別離來(lái)自泰安、德州、青島、東營(yíng)等各個(gè)地域。競(jìng)賽一開始,來(lái)自各地的選手們集體朗誦了一首詩(shī),又一個(gè)一個(gè)地展現(xiàn)了她們繁多的詩(shī)詞背誦。選手們
2、出色出眾的表現(xiàn)讓我震驚不已,她們得把握多少國(guó)學(xué)文化知識(shí)啊! 選手們的第一關(guān),是依次背誦包括關(guān)鍵詞的古體,韻文??吹侥莻€(gè)地址我一下子驚住了: 什么是古體,韻文呀?我懷著疑惑的心情繼續(xù)向下看,才明白原先是把提示出的字組出古詩(shī)文。選手們個(gè)個(gè)都沉穩(wěn)、不忙亂,我看著都時(shí)不時(shí)地為她們捏把冷汗。一輪接一輪地淘汰選手,通過(guò)猛烈比賽,最后只有一名選手獲勝??赐陣?guó)學(xué)奶名士節(jié)目以后,我感觸很深。選手們每一個(gè)人都把握了大量的國(guó)學(xué)文化知識(shí),才能有資格去參加這種競(jìng)選節(jié)目。那個(gè)節(jié)目也使我收成頗豐,使我了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,了解了中國(guó)五千連年悠長(zhǎng)的歷史文化,了解了豐碩而飽含深情的古詩(shī)文詞。這次朗誦競(jìng)賽,以傳承美德、知
3、行合一為主題。 首屆國(guó)學(xué)奶名士冠軍劉康寧說(shuō):“前人說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)最好有三個(gè)上,馬上、枕上、廁上?!蔽腋杏X,咱們應(yīng)該充分利用一些空閑時(shí)刻去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些經(jīng)典文化知識(shí),充實(shí)自己的頭腦,提高自我修養(yǎng)。國(guó)學(xué)是什么?國(guó)學(xué)是文化中的精華。前人的歷史、詩(shī)句、詞語(yǔ)的精美的地方,是前人費(fèi)盡心血琢磨出來(lái)的,值得咱們現(xiàn)代人盡力學(xué)習(xí),不斷去研究。咱們?cè)趪?guó)學(xué)當(dāng)中找出每句詩(shī),每一個(gè)詞,乃至細(xì)微到每一個(gè)字的含義,我相信在不斷的探討中,咱們漸漸會(huì)體會(huì)到國(guó)學(xué)的美,使更多的人來(lái)愛國(guó)學(xué)文化。讓咱們一路盡情來(lái)朗誦國(guó)學(xué)吧,體會(huì)國(guó)學(xué)文化的美吧! 泰安國(guó)學(xué)小學(xué)士觀后感( 二) 詩(shī)詞確實(shí)是中國(guó)歷史上一顆顆寶貴的珍珠,它閃爍著耀眼的光芒。它是咱們
4、中國(guó)特有的文化,仍是抒發(fā)情感、飽含歷史的寶貴文物。在觀看“國(guó)學(xué)奶名士”電視選拔大賽中,我不由感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英??催x手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里,他們必然做好了賽前的預(yù)備,確信讀了很多古書、詩(shī)文。只是,我仍是在內(nèi)心替他們捏了把汗他們還不明白會(huì)面臨什么樣的難題呢。而當(dāng)他們卡殼的時(shí)候,我的心就像被手攥住了。當(dāng)他們思索了一秒鐘后,就說(shuō)出了一句句詩(shī)詞,我緊揪的心才放下來(lái),同時(shí)也悄悄的佩服他們的詩(shī)詞量之大。通過(guò)觀看“國(guó)學(xué)奶名士”電視大賽,使我對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞有了新的明白得,我發(fā)覺詩(shī)詞中還有好多隱秘等著咱們?nèi)ヌ接?。像“人一輩子自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了文天祥愛國(guó)的情感; “少壯不盡力,老大徒傷
5、悲”那么向咱們點(diǎn)明了要珍愛時(shí)刻,好勤學(xué)習(xí)的道理; “尺有所短 ,寸有所長(zhǎng)”說(shuō)每一個(gè)人都有自己的不足,每一個(gè)人也有自己的優(yōu)勢(shì),要相互揚(yáng)長(zhǎng)避短每一首古詩(shī)都有它自己的意境、韻味,需要咱們仔認(rèn)真細(xì)地體味。我以為,咱們中小學(xué)生加倍應(yīng)該學(xué)會(huì)這些詩(shī)詞名句、傳統(tǒng)禮儀。國(guó)學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的載體,接續(xù)國(guó)學(xué)薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,若是沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂, 就會(huì)失去凝聚力和生命力。國(guó)學(xué)是中國(guó)的國(guó)學(xué),它承載著中華民族五千連年的文化底蘊(yùn)。作為中國(guó)人應(yīng)該以此為傲。咱們必然要好勤學(xué)習(xí)中華文化,把中華文化、藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 ! 最后我衷心地希望,能有更多人加入國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的行列中
6、,繼承國(guó)學(xué)經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓咱們?cè)诠旁?shī)詞文學(xué)的海洋里漫游吧 ! 泰安國(guó)學(xué)小學(xué)士觀后感( 三) 歷史就猶如夜空中劃過(guò)的幾道流星,只是一剎時(shí),而那美卻永久留在了人們心中,詩(shī)詞,確實(shí)是其中的幾顆閃亮的星星。寒假里,我觀看了山東衛(wèi)視國(guó)學(xué)奶名士 經(jīng)典朗誦大賽 的復(fù)賽。 里面共分為 “我愛記詩(shī)詞”、 “名家對(duì)對(duì)碰” 、 “美德大統(tǒng)考”三個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)選手一次知識(shí)與美德的大考驗(yàn),應(yīng)付這次競(jìng)賽,選手必需要臨危不亂,正確說(shuō)出符合要求的詩(shī)詞,才可不能出局?!懊赖麓蠼y(tǒng)考”更是查驗(yàn)了四位選手堅(jiān)持原那么與助人為樂的品質(zhì)。在這一次競(jìng)賽中,孫寧盟、陳星、馬曉晴、胡朝魯四位選手將自己的才學(xué)大大方方地展現(xiàn)給了觀眾,關(guān)鍵詞“月
7、”比拼異樣猛烈。他們紛紛把自己的實(shí)力拿出來(lái),奮力一搏,將自己的分?jǐn)?shù)不斷拉升。這不僅是在考驗(yàn)選手的知識(shí)有多豐碩,仍是在看他們的反映能力。看到這兒,我真有點(diǎn)自感汗顏,這些大哥哥大姐姐的詩(shī)詞功底如此深厚,我真自嘆不如。我下決心必然要好好背誦古詩(shī)詞,爭(zhēng)取超越他們! 接下來(lái)是第二環(huán)節(jié), “名家對(duì)對(duì)碰” 。銀幕上顯現(xiàn)了小學(xué)生扮演的小李白、 小蘇軾、 小李清照、 、 、 、 、他們手拿扇子,給選手出題,有10 分、 20 分、 30 分題,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。場(chǎng)面變得猛烈,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我恍如隔著銀屏,都聞到了淡淡的“火藥味”,比分慢慢拉開。接下來(lái)的“美德大統(tǒng)考”,更讓我明白了:一個(gè)人光聰慧超群是不
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