2022年初三上學期班務(wù)班主任總結(jié),推薦文檔

1、第 1 頁 共 10 頁初三上學期班務(wù)班主任總結(jié)初三上學期班務(wù)班主任總結(jié)作為一名“老資格”的班主任，工作中既充滿歡樂，但又有難言的苦衷。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的，其實一個班的學生往往也打上了班主任的烙印。進入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多。下面具體總結(jié)一下本學期的工作：一、尊重學生，一視同仁。尊重學生，說起來容易，做起來很難。尊重學生，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心，要能眼睛里揉進沙子。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重，就需要先尊重學生。”我認為尊重不分先后，不分高下。身居高位更要體恤民情，體察民意，不

2、要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學生親近。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老師是學生人生的導師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上，學生能有平等的意識和自由的意志么?老師對學生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。學生作為未成年人，需要得到老師的欣賞、美、尊重，即使他有錯，也值得尊重，因為沒有不犯錯誤的學生。饒恕別人的錯誤是一種美德，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學生。二、多鼓勵，少批評。給學生成長的空間和成才的機會，對學生的評價要多幾把尺子，平時更要多鼓勵，少批評。老師往往都把分數(shù)作為衡量學生的唯一標準，對學生的評價上一刀切，把“德智體美勞”的綜合評價作為本本。從

3、人的智力的幾個層次來看，學習的能力精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 2 頁 共 10 頁固然重要，其他各方面的能力一樣重要。我們強調(diào)學生學習是第一位的同時忽略了太多學習以外的東西。所以我在教育學生時，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并竭力推助之，改進之。唯有如此，才能真正的實現(xiàn)“人人都得道發(fā)展”。三、常抓常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良

4、好習慣。腿勤、口勤、手勤，以身作則，有條有理。學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。四、弘揚正氣，遏止不良苗頭。班主任要教會學生做人。在班級管理中，要求每一位學生認真對照自己的行為習慣，反思自己，提升自我的人格魅力，學會堂堂正正做人，踏踏實實做事。并利用學校的各項政治活動，對學生進行政治思想教育，正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。針對我們學生基礎(chǔ)差、底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)

5、度，恰當?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。不放棄每一位學生，只要他們有一點進步就表揚鼓勵他們。增加學生的學習信心、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學期我隨時同學生談心，及時找出缺點，使學生加以改正，本班學生沒有因班主任的工作失誤而流失。五、不放棄一個學生、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。要想提高班級成績，必須重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學期的后進生工作中，讓我深深感覺到每個后進生，他不想學習成為后進，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學校的教育都有很大的關(guān)系。在學校因為他的成績不好會受到同學的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題，精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

6、 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 3 頁 共 10 頁本來是關(guān)心他的，在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通讓家長改變教育的方式，老師也要改變教育有方式。六、繃緊安全弦，加強對學生安全的教育。每次周會甚至每一天都會要求學生注意安全，這個學期最主要是從上放學安全，用電安全，實驗安全，交通工具安全這四個方面教育。七、察顏觀色，重視強化學生心理健康的教育。初三學生面對繁重的學業(yè)負擔，升學的壓力。往往容易導致心量失衡。作

7、為一個與學生接觸最為密切的師長，學校德育工作最直接的承擔者，應(yīng)當將心理健康教育引入班級管理，利用班主任工作優(yōu)勢，用科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。我們在從事班主任期間也深刻體會到許多學生在行為表現(xiàn)中成表現(xiàn)的種種異常如：好動、多話、厭學、打架等并不是單純的品行問題，而往往是由心理問題引起的，因此，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合，顯得尤為重要。八、加強家校聯(lián)系，取得家長的配合與支持。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果

8、。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時放學時與多位家長進行交流。 以上就是我個人這學期的班主任工作中的一點得失體會。當然，我做得還不夠，有待于進一步提高。相精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 4 頁 共 10 頁附送：初三上期優(yōu)秀學生評語初三上期優(yōu)秀學生評語初三上期優(yōu)秀學生評語 *閑，從

9、未推托，身先士卒，作為課代表與副班長，你都能夠作好同學的表率，是個有責任感、做事能讓人放心的好學生。你有很強的上進心，在學習方面你對自己要求很高，目標也很高，在前進的道路上不會一帆風順，難免會遇到許多的困難，你不能泄氣，一定咬緊牙關(guān)頂?。∠Ｍ隳軌驁远ㄐ拍睿蝗缂韧貓猿窒氯?，實現(xiàn)你的目標 !知道嗎？讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲越豐滿。相信你能盡快把薄弱學科補上，重回年段前十，再創(chuàng)輝煌！*玲，怎能忘記，你期初在班上動情的演講，讓多少同學自嘆弗如，欽佩有加；怎可忘記，你利用課余時間，和同伴一起，精心設(shè)計刊頭，精心選擇材料，為同學們奉獻了一期期圖文并茂的黑板報；

10、怎能忘記，你當值日班長的盡職盡責通過一個學期的努力，你取得了長足的進步，聰明懂事的你，一定不會停下追求的腳步，老師有理由相信，你一定能采擷累累碩果，飽嘗豐收的喜悅！老師送你一句話：天助自助者，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！ *杰，你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子，正發(fā)芽抽穗，而茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，你當志存高遠，嚴于律己，刻苦勤奮，“不須揚鞭自奮蹄”，新的征程正等著你，成功也在向你招手！老師送你一句話：你越努力，你的運氣就會越好！*玲，

11、最令人意想不到的是本學期第一次月考精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 5 頁 共 10 頁你獲得了班級進步第一的殊榮。你的默默耕耘終于結(jié)出鮮紅的果實，你用濃重的筆墨抒寫了你初中生涯的精彩一筆。老師在初三第一次家長會上把你好好表揚了一番。只是你認為困難太大了，你又泄氣了，以致你沒能乘勝追擊，沖出困境！你說過你想繼續(xù)自己的學習生涯，那你就

12、要抖擻精神，永不言棄，好好利用假期，補缺補漏吧，相信在新的學期中，奇跡會在你的身上不斷展現(xiàn)！*軍，你是一個誠實質(zhì)樸的孩子，為人踏實，不愛講話，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。本學期，你在學習方面下了工夫，你正在一點一點地進步。當你自豪地舉手宣布你默寫過關(guān)時，老師真為你高興！每天進步一點點，加起來可不是一點點。雖然成績總體情況還不如意，但看得出你仍在不斷努力，結(jié)果是在班級總分排名上不斷有了突破。但你還可以更好，你的學習效率還可以更高。天道酬勤，相信你會再進步！*萍，你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習尚能盡力，對待困難能夠積極應(yīng)對你能遵守班級和學校紀律，熱愛集體。上課時用

13、心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。尤其令我驚喜的是，最近你在語文學習方面進步不小！但你的學習成績起伏不定，學科之間發(fā)展不均衡，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。初三上期優(yōu)秀學生評語 1. 你非常聰明，思維活躍，總有自己獨到的見解。上課很積極回答問題。成績發(fā)揮很穩(wěn)定，科科拔尖，大有“東方不敗”之勢頭?！叭送咛幾?，水往低處流”，希望年少有為的你，不滿足于現(xiàn)狀，要知“能人后面有能人，一山還比一山高”，追求應(yīng)是永無止境精

14、品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 6 頁 共 10 頁的。如能對自己要求再高一點，再自律一點，你就會更為完美！2. 你聰明、善良，思維活躍，脾氣好，任體育委員期間，認真負責，積極肯干，帶領(lǐng)全班同學不斷進步。學習成績優(yōu)異，你與李正浩是我們班的“雙子星”。但你學習的沖勁不足，上課發(fā)言不夠積極，對自己信心不夠，好像沒有突破第一的信念與堅持。

15、相信自己，向第一挑戰(zhàn)。3.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定和優(yōu)秀，在班中堪稱女中豪杰。但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，必須加緊步伐，重點高中才會離你越來越近。4. 斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，上初三后，展現(xiàn)了從所未有的勁頭，也取得了優(yōu)異的成績。對于你的學習狀態(tài)我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。 5. 毫不否認：你是一個很聰明的學生。你也取得了比較優(yōu)異的成績 . 但你的努

16、力與表現(xiàn)跟你所處的位置不太相稱，是因為你一直沒有嚴格要求自己，目標不夠高，實踐目標時腳步也不夠堅定。有些行為有時甚至還要老師操心。好品德是好成績的前提，希望你能清晰認識自己，深刻剖析自己，追求進步不甘平庸才是你正確的選擇。6.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖女孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，雖然是班內(nèi)前列，但你自己滿意嗎？生活上希望能再活潑一點點. 我想：你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！7.在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培精品學習

17、資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 7 頁 共 10 頁養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是遇到困難時，不要驚慌失措 ,更不要過多自責，一味地多愁善感, 只會導致競爭時錯失良機 .8. 人如其名，你的性格是比較文靜。你文科基礎(chǔ)較好，成績也優(yōu)良。擔任語文科代表能按時收發(fā)作業(yè)，為語文老師分憂解困，辛苦你了！但后期發(fā)現(xiàn)你在學習上的勁頭

18、有所減退，狀態(tài)也不太好。不知是因為壓力太大，還是學習方法不得當？希望上課時集中精神，多想多問，各科均衡發(fā)展。初三上期優(yōu)秀學生評語1、你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學期里，合理的安排好學習時間，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，對工作認真負責，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學習光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點高中。3、認真、勤奮、刻苦、努力

19、如果要去“訴”寫你的優(yōu)點，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點高中，老師為你加油！4、你知道嗎？你是一個生性較為冷靜的學生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補救的壞性精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

20、- - 第 7 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 8 頁 共 10 頁子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認真學習，認真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。5、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了！希望你好好努力，爭取考上理想的學校。6、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅持不懈的努力，向著自

21、己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行！初三上期優(yōu)秀學生評語 1. 王傳貴：很欣慰地看到了你的進步，變得成熟了許多，努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了，如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。另外注意各科均衡發(fā)展，不喜愛的科目也要投入相應(yīng)的精力，否則會拖總成績的后退。2. 陳夢玲：老師喜歡你這種內(nèi)秀、穩(wěn)重的性格。你教養(yǎng)良好，尊敬師長，有顆善良、水晶般的心，你樸實無華，毫不驕躁，是老師心中的好學生。平時雖然話語不多，但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務(wù)。本學期看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態(tài)比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來

22、，對集體活動投入更多熱情。3. 尹寒蕊：老師對你有特別的喜歡，喜歡你的溫和善良，喜歡你的懂事文靜，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明女孩，稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個：就是不懈的追求與奮精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 10 頁 - - - - - - - - -第 9 頁 共 10 頁斗。希

23、望你燃起斗志，克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩！因為我相信你有良好的教養(yǎng)，假以時日，你終會明白的。4. 高樹偉：特別欣賞你具有男孩子個性：豪爽、坦誠、從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯過任何一個環(huán)節(jié)。毫無疑問你是好學生，努力吧，成功正在向你招手。5. 吳瓊：雖然到二班的時間不長，但基本融入了二班集體，有較好的人緣，這和你不溫不火的性格有關(guān)。老師看到了你的進步。希望你加快進步的步伐，徹底克服成績偏差的現(xiàn)象，增強英語學科的學習。背水一戰(zhàn)需要堅強的決心和迅速的行動。6 胡傳龍：你有著聰明的頭腦，更

24、有自己的主見，通過你的自我評價和近3 年的了解，感覺你也有較有個性，一個聰明、有主見、有個性的人是有能力改進忘帶作業(yè)、漏做作業(yè)，不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括學習等等方面。初三上期優(yōu)秀學生評語你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖女孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，雖然是班內(nèi)前列，但你自己滿意嗎？生活上希望能再活潑一點點.我想：你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是遇到困難時，不要驚慌失措, 更不要過多自責，一味地多愁善感 , 只會導致競爭時錯失良機. 人如其名，你的性格是比較文靜。你文科基礎(chǔ)較好，成績也優(yōu)良。擔任語文科代表能按時收發(fā)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - -